英語聽力頻道為大家整理的經(jīng)典托福聽力加試，供大家參考:)
Size of population and the rank of the city 長期看都是有規(guī)律可尋的。如一個什么定律，一個語言學(xué)家發(fā)現(xiàn)的，字母的出現(xiàn)頻率其實是有規(guī)律的。人們通過虛擬城市等的設(shè)計發(fā)現(xiàn)，這條規(guī)律確實存在，不僅是 失業(yè)率，還是人口，還是整個社會的發(fā)展。
營銷里面的4M (money media market message)
market 注重定位 抓住潛在 顧客和市場media 包括TV 和雜志
EG：針對年輕老師的產(chǎn)品就應(yīng)該在年輕老師喜歡看的雜志上做告，舉了一個和teach有關(guān)的雜志名，還有又說了另一個和teach 相關(guān)的雜志，老師不喜歡~就算了money 和健康有關(guān)的產(chǎn)品 在假期之前做廣告實惠message soup的例子。
Lecture: ragtime music
答案：C C CD B A A
轉(zhuǎn)化后：我只想要重新聽
ragtime music在某個時期很流行（like Rock & Roll在某一時期一樣），那個年代年輕人很喜歡這種音樂。然后講到piano，說piano可以很好的詮釋這種音樂，再加上，那個年代，大家都沒錢，就去public concert or restaurant什么的聽音樂，而piano聲音夠響亮，又和ragtime music rhythm搭配的天衣無縫，所以，兩者相得益彰。
后來流動演出，piano不方便，慢慢被其他樂器替代。同時，此樂也是 jazz的前身，有學(xué)生提出同Jazz比， 教授說是jazz是improvise的，因為演奏者不按牌理出牌，一首曲子由七個人彈，彈出七種調(diào)。這種ragtime音樂影響很遠，例如現(xiàn)在的jazz就是從那發(fā)展來的。
音樂歷史，某種音樂 chockmusic？？有個ragtime 其流行原因，因為傳遞出了年輕人的精神和活力。然后對其他音樂的影響，比如說jazz 和rap，還提到了鋼琴的流行。特流行！誰都聽鋼琴。鋼琴的聲音特好，鋼琴特牛，特貴，那時候沒幾個人買得起，然后聲音特好，穿透力特強…
Ragtime music:講特定的樂器和音樂之間的關(guān)系。（主旨題一道）比如regtime和鋼琴珠聯(lián)璧合。1鋼琴可以把regtime的輕快節(jié)奏表達的淋漓盡致，能 夠表現(xiàn)young generation的inspiration and energetic此音樂深受年輕人喜愛 在當時非常流行，流行程度相當于rock。女生問：能像rock一樣流行？（一道題）
2由于鋼琴聲音很full,聲音大，能夠滿足 大廳等任何場所的演出。當時可能還沒有音響設(shè)備。此外，鋼琴是當時貴族的象征（雙選），所以ragtime很popular.不過如果要實在parade 或者park,piano就不方便攜帶了（一道題，問為什么提到parade park）.結(jié)果這種音樂后來沒落了。不過它develope演變成其他形式。老師：你們猜猜是什么？學(xué)生：jazz!老師：答對了。
Lecture: 大王花
答案：C D A B B C
轉(zhuǎn)化后：我要吃紅蘋果
植物分類歸屬問題，單靠外觀是不能判斷的，相似的植物不一定是一類，反之亦然。說了印度的某一種吃肉的大紅花，給了圖片（圖片有點惡心）。
這花的特點：（1）大。直徑1米；（2）發(fā)出氣味，能把蒼蠅吸引過來。一開始根據(jù)它的這兩個特征，將它歸類到一個order（這個屬種都很大的花），后來發(fā)現(xiàn)不對。學(xué)生提問不能測DNA嗎，教授說這種大花基本不進行光合作用，沒法提取一般植物能提取到的DNA。后來終于找到了它的營地，但是這個屬種（好像有violate, willow之類）的花都很小，而且沒有異味。所以，結(jié)論，不可以貌取人。后來又講了這種花很有可能滅絕，原因是要fly幫忙運花粉，要同種的花在一起，要這些條件同時發(fā)生，是小概率事件。
大意是說大王花又大又臭 將物種分門別類其實不是件容易的事，例如：大王花，解釋了一些特性，如散發(fā)惡臭吸引flies 來授粉pollination ，光透過這些特性很難把他歸類，與他同一order的另一種植物，與大王花天壤地別。一開始以為是和m^^什么一類，后來發(fā)現(xiàn)不是。學(xué)生問為何不用植物DNA鑒識，教授說后來終于鑒定出來是什么類了，但是它和該類的植物差別很大~~，所以無效。另外，大王花不容易繁殖，觀察的機會也不多。
講生物的分類分屬，一種忒獨特的植物，只有馬來西亞和印度尼西亞有，是霸王花！忒大長得，氣味也忒大，吸引蒼蠅的！不過照片上看還不錯,但是不好分類，一般是根據(jù)外形分類，就分了一類，但是覺得不該這么分。同學(xué)問，，可以用超級先進的DNA嘛。然后教授回答，暈，廢話，早就想到了，可是………DNA也沒辦法。（說似乎這種花有什么光合作用的化學(xué)物質(zhì)，）但是不能進行光合作用，不能自已從太陽獲得能量，就很BT的長出東東伸到別的植物那里去吸養(yǎng)分。暈，所以DNA不準。哦還有，這霸王花很稀少稀少了，然后繁殖也很難，也是那種雌雄異體的，傳播花粉，但是這樣都還是很難繁殖，有多難呢？教授自問自答，說反正對這種植物研究多年了的人都沒看到過。
Dialogue
主題：鳥類遷徙bird migration
答案：C A BD A B
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轉(zhuǎn)化后：小心，不要飛離
內(nèi)容簡介：一個學(xué)生找老師因為他要寫的bird migration的報告，但找不到足夠多的材料，老師認為不可能材料不夠（有問題出現(xiàn)，問教授這話什么意思，答案是她認為找resource應(yīng)該easy)，男生說因為他要寫得paper是關(guān)于古代鳥類遷徙的，所以資料不夠。
教授的說：“你確實找到了一個好的題目，但是你要知道我的要求是你們的論文要反映你們這學(xué)期學(xué)了什么?！?BR> 后來他說想寫關(guān)于Aristotle關(guān)于這個題目的看法之類的，老師說她的要求是希望他們運用所學(xué)知識研究來完成paper 不要做summarization，希望他換一種想法，可以寫以前的old theory，然后現(xiàn)在的這些新研究如何支持或者駁斥這些theory，接著他想到可以寫bird migrate at night，人們大多只看到大鳥，所以認為小鳥在大鳥的翅膀下遷徙什么的，其實新發(fā)現(xiàn)是因為小鳥晚上飛（有問題出現(xiàn)，通過說這個topic來驗證自己理解了老師的意圖change the topic from ancient to recent）。
后來他又想寫一種不遷徙而是冬眠的鳥，又被老師拒絕了，老師說才15頁的報告就不要那么折騰成這樣，但是想法挺不錯。后老師希望他一周后再來一下，看一看他確定的方向。
托福聽力加試主題：神經(jīng)膠質(zhì)細胞研究
內(nèi)容簡介：教授說早期對人類大腦的研究集中在神經(jīng)細胞neuron，讓一男生起來回答上節(jié)課的主要內(nèi)容，男生說bioelectricity（生物電） 通過神經(jīng)細胞傳導(dǎo)，通過兩個神經(jīng)細胞的接觸點傳到下一個細胞，有趣的是說到這里被教授打斷，說他答得已經(jīng)很完整了（有題目出現(xiàn)，問教授打斷他的用意）。glial cells（神經(jīng)膠質(zhì)細胞）的作用在早期被忽視了，人們認為膠質(zhì)細胞只有支持神經(jīng)細胞的作用。后來人們發(fā)現(xiàn)膠質(zhì)細胞也有傳導(dǎo)信息的作用，不是通過生物電，而是化學(xué)物質(zhì)傳導(dǎo)。于是總共有三種傳導(dǎo)方式，神經(jīng)細胞間，膠質(zhì)細胞間，神經(jīng)和膠質(zhì)細胞互相傳導(dǎo)。而且發(fā)現(xiàn)膠質(zhì)細胞的數(shù)量及其巨大，遠多于神經(jīng)細胞。同時還可能有修復(fù)神經(jīng)細胞，決定哪些神經(jīng)長的大。教授又說，膠質(zhì)細胞可能與智力有關(guān)，越多智商越高，但這不確定。教授說對膠質(zhì)細胞的研究是一個很開闊的領(lǐng)域，建議學(xué)生們可以考慮畢業(yè)后作深入研究（有題目出現(xiàn)）。
本篇文章要點：
分析：本篇文章所涉及的正是托福聽力中難的關(guān)于生物學(xué)方面的知識，所以其中的生詞非常多，比如glial cell等，但是同學(xué)們要注意，凡是托福聽力中涉及到的生詞，都會出現(xiàn)一些解釋原則對其進行解釋說明，比如會出現(xiàn)which means等詞語。
biology 講glial cell（神經(jīng)膠質(zhì)細胞）。以往人們對神經(jīng)傳導(dǎo)的研究僅限于neuron（神經(jīng)元），也叫nerve cell。神經(jīng)傳導(dǎo)通過electrical communication從一個結(jié)點傳到另一個結(jié)
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點，神經(jīng)元被認為起主要作用，glial cell（神經(jīng)膠質(zhì)細胞）研究的很少，一直被忽略，被看作help the growth of neurons（有題目出現(xiàn)），起輔助作用。
后來偶然發(fā)現(xiàn)大腦中g(shù)lial cell（神經(jīng)膠質(zhì)細胞）比neuron（神經(jīng)細胞）的數(shù)目多很多，glial cell（神經(jīng)膠質(zhì)細胞）引起了科學(xué)家的重視，開始研究它究竟起什么作用（有題目出現(xiàn)，問glial cell怎么引起科學(xué)家注意的）。
后來有一重大突破， 發(fā)現(xiàn)glial cell傳導(dǎo)信號不是用的electrical signal，而是用chemical conductor（有題目出現(xiàn)）。傳統(tǒng)觀點一直誤以為glial cell也像nerve cell一樣用電信號。后來談到glial cell可能的作用：使人更intelligent。
對glial cell的認識目前十分有限，但相關(guān)研究已經(jīng)開始流行，是大家畢業(yè)之后可選的研究課題（有題目出現(xiàn)）
內(nèi)容簡介：女生的錢包中里面有她的student id& meal card以及 key等東西，無法回dorm。
答案：D A C D D
轉(zhuǎn)化后：就光喊救命
于是去student service辦id card，遇到staff（口音是黑人）把守，說沒有id card 不能進去，要么出示driving license，要么是有頭像照片的證件，比如passport或者其他。但是女生說，我的wallet丟了，id card沒了，passport也在dorm里面，而沒有id card，dorm不讓進(有題目出現(xiàn)，問她為什么拿不到passport)。
后來女說這個問題她和dorm負責人說過，有email 到這里做說明。staff查了查，果然如此，然后staff又說如果你能正確說出passport 的number，就讓她進去，女學(xué)生從容的說出了number，他說OK，你可以進去了，但是你會受到監(jiān)視。女生說who cares！
女生又說了：她的meal card也掉了。管理員說：你在里面辦ID的時候也可以順便辦了meal card。女生說:你真的是幫了我很大的忙?。?BR> 管理員：if you have some other problems, I am glad to help you。女生說you help?。ū揪湔Z氣為降調(diào)，有問題出現(xiàn)，問女生為什么這么說。此題兩個選項為正確選項：1、女生懷疑這個管理員是不是能幫他。 2、女生在解決了所有的問題之后如釋重負） 托福聽力經(jīng)典加試主題：浪漫主義詩歌
內(nèi)容簡介：主要介紹18-19世紀英國浪漫主義(Romanticism)詩歌的代表人Wordsworth的詩。他是浪漫主義的鼻祖，但浪漫主義這個稱謂是后人加上的，不是他們本身這樣稱呼自
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己的（有題目出現(xiàn)）。
Romanticism不是我們平時理解的romance，和男女之間的愛情無關(guān)。Romanticism針對的是common people而不是少數(shù)educated people，用的是simple language，描述的是日常生活中常見的事物，孩子，人類情感，以及自然和人類之間的互動。教授以自己為例，說自己在散步時感受到了這種互動（有題目出現(xiàn)）與romanticism針鋒相對的一種風格是neoclassicism新古典主義，也是那位romanticism的鼻祖很反對的。
neoclassicism使用太多的elaboration，如sky不叫sky，而叫blue什么的；bird不叫bird，而叫feathered person。教授把該詩人的作品分為三個階段。早期的浪漫主義作品，主要描述植物的（花與草）詩歌。中期時是對一些社會現(xiàn)象的評論。后期時對早期的作品進行修改。目前文學(xué)界還是認為它早期的作品是好的。教授還說，他的詩越寫到后來越糟糕，反而早期的比較好，本文重點講了他第一階段的詩。
噪音
The student is complaining the noise and dust made by the construction out of the library since they have to take some classes during this summer break. The housing officer says that she cannot help this situation, she cannot change the schedule of the construction as the man suggests, since the construction is decided by a special committee and funded several months ago. Then the man suggests the construction team to move to another side of the building. But it is too difficult to move anything. Later the officer suggests that maybe they can apply for another dormitory, but she needs contact with housing first. Questions:
1>Why the man go to the office?
2>What can be inferred from what the woman talks?
托福聽力補充加試：動物中的階級
動物中的階級，當王的那個有好處，譬如優(yōu)先進食、休息區(qū)比較大。
male有王， female也有王。若打架打輸了，就會被同族看不起，失去王的地位。有的動物上級管下級，下級管再下級，有的就一只是首領(lǐng)，管全部的。
舉了一種狼做例子。但是統(tǒng)治地位不是固定的，比如鹿要是沒了鹿角，就失去了統(tǒng)治地位。有時候動物會用些方法鞏固地位，比如猴子~~但是當 leader也有缺點，外族來犯他可就忙了。
對話：師生討論論文場景
一個女生上了語言課,老師布置寫論文，她就去找老師討論說要寫有關(guān)方言的問題(有題)，因為她在和同宿舍的同學(xué)相處的時候發(fā)現(xiàn)，大家雖然
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來自不同的地方，但是會根據(jù)對方說話的模式不同調(diào)節(jié)自己說話的方式(有題)，她認為自己學(xué)校有很多外來的學(xué)生，就決定做這個研究探討這個模式是怎樣的，教授說要她 注意研究范圍(有題)，還說好，等她做完了計劃告訴他一聲(有題)。
托福聽力補充加試：美國黑人編的東西
演講：美國黑人編的東西(quill 還是什么，忘了)。說有個展覽，都是這種東西，每個都有自己的特點，但是還是有一定共性的。比如有圖案會用大量的幾何圖形，像長方形， 還有用亮色。還有的這個東西上面還有畫，圖案是某個事件，看圖就好像在看故事。一般重要的人或者事就會被花在這個東西上面，舉了一個棒球手的例子。還有就是過去人窮，沒什么材料，只好把別的衣服拆拆做成這個(一說隨手取材)。
托福聽力補充加試：綠色產(chǎn)品
綠色產(chǎn)品一開始他們就做過市調(diào)，針對環(huán)保意識程度分組，找出目標族群。產(chǎn)值仍然不高，可能因素一為愿意掏腰包的人是小眾，產(chǎn)值不高，二是價格太貴，想買也買不下手。老師建議推廣綠色產(chǎn)品可以從環(huán)保以外的方向著手，例如環(huán)保冰箱既環(huán)保又省錢，這樣買的人就多了。
Size of population and the rank of the city 長期看都是有規(guī)律可尋的。如一個什么定律，一個語言學(xué)家發(fā)現(xiàn)的，字母的出現(xiàn)頻率其實是有規(guī)律的。人們通過虛擬城市等的設(shè)計發(fā)現(xiàn)，這條規(guī)律確實存在，不僅是 失業(yè)率，還是人口，還是整個社會的發(fā)展。
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EG：針對年輕老師的產(chǎn)品就應(yīng)該在年輕老師喜歡看的雜志上做告，舉了一個和teach有關(guān)的雜志名，還有又說了另一個和teach 相關(guān)的雜志，老師不喜歡~就算了money 和健康有關(guān)的產(chǎn)品 在假期之前做廣告實惠message soup的例子。
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答案：C C CD B A A
轉(zhuǎn)化后：我只想要重新聽
ragtime music在某個時期很流行（like Rock & Roll在某一時期一樣），那個年代年輕人很喜歡這種音樂。然后講到piano，說piano可以很好的詮釋這種音樂，再加上，那個年代，大家都沒錢，就去public concert or restaurant什么的聽音樂，而piano聲音夠響亮，又和ragtime music rhythm搭配的天衣無縫，所以，兩者相得益彰。
后來流動演出，piano不方便，慢慢被其他樂器替代。同時，此樂也是 jazz的前身，有學(xué)生提出同Jazz比， 教授說是jazz是improvise的，因為演奏者不按牌理出牌，一首曲子由七個人彈，彈出七種調(diào)。這種ragtime音樂影響很遠，例如現(xiàn)在的jazz就是從那發(fā)展來的。
音樂歷史，某種音樂 chockmusic？？有個ragtime 其流行原因，因為傳遞出了年輕人的精神和活力。然后對其他音樂的影響，比如說jazz 和rap，還提到了鋼琴的流行。特流行！誰都聽鋼琴。鋼琴的聲音特好，鋼琴特牛，特貴，那時候沒幾個人買得起，然后聲音特好，穿透力特強…
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2由于鋼琴聲音很full,聲音大，能夠滿足 大廳等任何場所的演出。當時可能還沒有音響設(shè)備。此外，鋼琴是當時貴族的象征（雙選），所以ragtime很popular.不過如果要實在parade 或者park,piano就不方便攜帶了（一道題，問為什么提到parade park）.結(jié)果這種音樂后來沒落了。不過它develope演變成其他形式。老師：你們猜猜是什么？學(xué)生：jazz!老師：答對了。
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答案：C D A B B C
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植物分類歸屬問題，單靠外觀是不能判斷的，相似的植物不一定是一類，反之亦然。說了印度的某一種吃肉的大紅花，給了圖片（圖片有點惡心）。
這花的特點：（1）大。直徑1米；（2）發(fā)出氣味，能把蒼蠅吸引過來。一開始根據(jù)它的這兩個特征，將它歸類到一個order（這個屬種都很大的花），后來發(fā)現(xiàn)不對。學(xué)生提問不能測DNA嗎，教授說這種大花基本不進行光合作用，沒法提取一般植物能提取到的DNA。后來終于找到了它的營地，但是這個屬種（好像有violate, willow之類）的花都很小，而且沒有異味。所以，結(jié)論，不可以貌取人。后來又講了這種花很有可能滅絕，原因是要fly幫忙運花粉，要同種的花在一起，要這些條件同時發(fā)生，是小概率事件。
大意是說大王花又大又臭 將物種分門別類其實不是件容易的事，例如：大王花，解釋了一些特性，如散發(fā)惡臭吸引flies 來授粉pollination ，光透過這些特性很難把他歸類，與他同一order的另一種植物，與大王花天壤地別。一開始以為是和m^^什么一類，后來發(fā)現(xiàn)不是。學(xué)生問為何不用植物DNA鑒識，教授說后來終于鑒定出來是什么類了，但是它和該類的植物差別很大~~，所以無效。另外，大王花不容易繁殖，觀察的機會也不多。
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主題：鳥類遷徙bird migration
答案：C A BD A B
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轉(zhuǎn)化后：小心，不要飛離
內(nèi)容簡介：一個學(xué)生找老師因為他要寫的bird migration的報告，但找不到足夠多的材料，老師認為不可能材料不夠（有問題出現(xiàn)，問教授這話什么意思，答案是她認為找resource應(yīng)該easy)，男生說因為他要寫得paper是關(guān)于古代鳥類遷徙的，所以資料不夠。
教授的說：“你確實找到了一個好的題目，但是你要知道我的要求是你們的論文要反映你們這學(xué)期學(xué)了什么?！?BR> 后來他說想寫關(guān)于Aristotle關(guān)于這個題目的看法之類的，老師說她的要求是希望他們運用所學(xué)知識研究來完成paper 不要做summarization，希望他換一種想法，可以寫以前的old theory，然后現(xiàn)在的這些新研究如何支持或者駁斥這些theory，接著他想到可以寫bird migrate at night，人們大多只看到大鳥，所以認為小鳥在大鳥的翅膀下遷徙什么的，其實新發(fā)現(xiàn)是因為小鳥晚上飛（有問題出現(xiàn)，通過說這個topic來驗證自己理解了老師的意圖change the topic from ancient to recent）。
后來他又想寫一種不遷徙而是冬眠的鳥，又被老師拒絕了，老師說才15頁的報告就不要那么折騰成這樣，但是想法挺不錯。后老師希望他一周后再來一下，看一看他確定的方向。
托福聽力加試主題：神經(jīng)膠質(zhì)細胞研究
內(nèi)容簡介：教授說早期對人類大腦的研究集中在神經(jīng)細胞neuron，讓一男生起來回答上節(jié)課的主要內(nèi)容，男生說bioelectricity（生物電） 通過神經(jīng)細胞傳導(dǎo)，通過兩個神經(jīng)細胞的接觸點傳到下一個細胞，有趣的是說到這里被教授打斷，說他答得已經(jīng)很完整了（有題目出現(xiàn)，問教授打斷他的用意）。glial cells（神經(jīng)膠質(zhì)細胞）的作用在早期被忽視了，人們認為膠質(zhì)細胞只有支持神經(jīng)細胞的作用。后來人們發(fā)現(xiàn)膠質(zhì)細胞也有傳導(dǎo)信息的作用，不是通過生物電，而是化學(xué)物質(zhì)傳導(dǎo)。于是總共有三種傳導(dǎo)方式，神經(jīng)細胞間，膠質(zhì)細胞間，神經(jīng)和膠質(zhì)細胞互相傳導(dǎo)。而且發(fā)現(xiàn)膠質(zhì)細胞的數(shù)量及其巨大，遠多于神經(jīng)細胞。同時還可能有修復(fù)神經(jīng)細胞，決定哪些神經(jīng)長的大。教授又說，膠質(zhì)細胞可能與智力有關(guān)，越多智商越高，但這不確定。教授說對膠質(zhì)細胞的研究是一個很開闊的領(lǐng)域，建議學(xué)生們可以考慮畢業(yè)后作深入研究（有題目出現(xiàn)）。
本篇文章要點：
分析：本篇文章所涉及的正是托福聽力中難的關(guān)于生物學(xué)方面的知識，所以其中的生詞非常多，比如glial cell等，但是同學(xué)們要注意，凡是托福聽力中涉及到的生詞，都會出現(xiàn)一些解釋原則對其進行解釋說明，比如會出現(xiàn)which means等詞語。
biology 講glial cell（神經(jīng)膠質(zhì)細胞）。以往人們對神經(jīng)傳導(dǎo)的研究僅限于neuron（神經(jīng)元），也叫nerve cell。神經(jīng)傳導(dǎo)通過electrical communication從一個結(jié)點傳到另一個結(jié)
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點，神經(jīng)元被認為起主要作用，glial cell（神經(jīng)膠質(zhì)細胞）研究的很少，一直被忽略，被看作help the growth of neurons（有題目出現(xiàn)），起輔助作用。
后來偶然發(fā)現(xiàn)大腦中g(shù)lial cell（神經(jīng)膠質(zhì)細胞）比neuron（神經(jīng)細胞）的數(shù)目多很多，glial cell（神經(jīng)膠質(zhì)細胞）引起了科學(xué)家的重視，開始研究它究竟起什么作用（有題目出現(xiàn)，問glial cell怎么引起科學(xué)家注意的）。
后來有一重大突破， 發(fā)現(xiàn)glial cell傳導(dǎo)信號不是用的electrical signal，而是用chemical conductor（有題目出現(xiàn)）。傳統(tǒng)觀點一直誤以為glial cell也像nerve cell一樣用電信號。后來談到glial cell可能的作用：使人更intelligent。
對glial cell的認識目前十分有限，但相關(guān)研究已經(jīng)開始流行，是大家畢業(yè)之后可選的研究課題（有題目出現(xiàn)）
內(nèi)容簡介：女生的錢包中里面有她的student id& meal card以及 key等東西，無法回dorm。
答案：D A C D D
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于是去student service辦id card，遇到staff（口音是黑人）把守，說沒有id card 不能進去，要么出示driving license，要么是有頭像照片的證件，比如passport或者其他。但是女生說，我的wallet丟了，id card沒了，passport也在dorm里面，而沒有id card，dorm不讓進(有題目出現(xiàn)，問她為什么拿不到passport)。
后來女說這個問題她和dorm負責人說過，有email 到這里做說明。staff查了查，果然如此，然后staff又說如果你能正確說出passport 的number，就讓她進去，女學(xué)生從容的說出了number，他說OK，你可以進去了，但是你會受到監(jiān)視。女生說who cares！
女生又說了：她的meal card也掉了。管理員說：你在里面辦ID的時候也可以順便辦了meal card。女生說:你真的是幫了我很大的忙?。?BR> 管理員：if you have some other problems, I am glad to help you。女生說you help?。ū揪湔Z氣為降調(diào)，有問題出現(xiàn)，問女生為什么這么說。此題兩個選項為正確選項：1、女生懷疑這個管理員是不是能幫他。 2、女生在解決了所有的問題之后如釋重負） 托福聽力經(jīng)典加試主題：浪漫主義詩歌
內(nèi)容簡介：主要介紹18-19世紀英國浪漫主義(Romanticism)詩歌的代表人Wordsworth的詩。他是浪漫主義的鼻祖，但浪漫主義這個稱謂是后人加上的，不是他們本身這樣稱呼自
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己的（有題目出現(xiàn)）。
Romanticism不是我們平時理解的romance，和男女之間的愛情無關(guān)。Romanticism針對的是common people而不是少數(shù)educated people，用的是simple language，描述的是日常生活中常見的事物，孩子，人類情感，以及自然和人類之間的互動。教授以自己為例，說自己在散步時感受到了這種互動（有題目出現(xiàn)）與romanticism針鋒相對的一種風格是neoclassicism新古典主義，也是那位romanticism的鼻祖很反對的。
neoclassicism使用太多的elaboration，如sky不叫sky，而叫blue什么的；bird不叫bird，而叫feathered person。教授把該詩人的作品分為三個階段。早期的浪漫主義作品，主要描述植物的（花與草）詩歌。中期時是對一些社會現(xiàn)象的評論。后期時對早期的作品進行修改。目前文學(xué)界還是認為它早期的作品是好的。教授還說，他的詩越寫到后來越糟糕，反而早期的比較好，本文重點講了他第一階段的詩。
噪音
The student is complaining the noise and dust made by the construction out of the library since they have to take some classes during this summer break. The housing officer says that she cannot help this situation, she cannot change the schedule of the construction as the man suggests, since the construction is decided by a special committee and funded several months ago. Then the man suggests the construction team to move to another side of the building. But it is too difficult to move anything. Later the officer suggests that maybe they can apply for another dormitory, but she needs contact with housing first. Questions:
1>Why the man go to the office?
2>What can be inferred from what the woman talks?
托福聽力補充加試：動物中的階級
動物中的階級，當王的那個有好處，譬如優(yōu)先進食、休息區(qū)比較大。
male有王， female也有王。若打架打輸了，就會被同族看不起，失去王的地位。有的動物上級管下級，下級管再下級，有的就一只是首領(lǐng)，管全部的。
舉了一種狼做例子。但是統(tǒng)治地位不是固定的，比如鹿要是沒了鹿角，就失去了統(tǒng)治地位。有時候動物會用些方法鞏固地位，比如猴子~~但是當 leader也有缺點，外族來犯他可就忙了。
對話：師生討論論文場景
一個女生上了語言課,老師布置寫論文，她就去找老師討論說要寫有關(guān)方言的問題(有題)，因為她在和同宿舍的同學(xué)相處的時候發(fā)現(xiàn)，大家雖然
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來自不同的地方，但是會根據(jù)對方說話的模式不同調(diào)節(jié)自己說話的方式(有題)，她認為自己學(xué)校有很多外來的學(xué)生，就決定做這個研究探討這個模式是怎樣的，教授說要她 注意研究范圍(有題)，還說好，等她做完了計劃告訴他一聲(有題)。
托福聽力補充加試：美國黑人編的東西
演講：美國黑人編的東西(quill 還是什么，忘了)。說有個展覽，都是這種東西，每個都有自己的特點，但是還是有一定共性的。比如有圖案會用大量的幾何圖形，像長方形， 還有用亮色。還有的這個東西上面還有畫，圖案是某個事件，看圖就好像在看故事。一般重要的人或者事就會被花在這個東西上面，舉了一個棒球手的例子。還有就是過去人窮，沒什么材料，只好把別的衣服拆拆做成這個(一說隨手取材)。
托福聽力補充加試：綠色產(chǎn)品
綠色產(chǎn)品一開始他們就做過市調(diào)，針對環(huán)保意識程度分組，找出目標族群。產(chǎn)值仍然不高，可能因素一為愿意掏腰包的人是小眾，產(chǎn)值不高，二是價格太貴，想買也買不下手。老師建議推廣綠色產(chǎn)品可以從環(huán)保以外的方向著手，例如環(huán)保冰箱既環(huán)保又省錢，這樣買的人就多了。