為大家收集整理了《精選數(shù)學(xué)科家長會發(fā)言稿》供大家參考，希望對大家有所幫助?。?！
大家好!歡迎大家來開家長會。今晚大家人到得很齊，座無虛席，從這可以看出大家對小孩的關(guān)心和愛護(hù)，也是對我們工作的支持，對此，我感到非常高興。此外，還看出了大家都很緊張自己的小孩。校長剛才講過，在座的家長很多都是第參加家長會，我相信這種感覺一定是很特別的，有著特別的意義。
我是第接觸一年級的小學(xué)生，這一個多星期以來，在和這些小孩和家長們的接觸中，我知道了很多。開學(xué)的第一天，有位學(xué)生家長沒有及時來接小孩，于是我把那學(xué)生帶到了辦公室。十多分鐘后，他的媽媽推門進(jìn)來了。她推開門見到兒子的那一霎那，不禁喊了一聲：“啊!”然后眼淚就出來了。把兒子摟在懷里，她只反復(fù)說了一句：“嚇?biāo)牢伊?嚇?biāo)牢伊?我兜了兩圈都沒有見到……”我想，她兜了兩圈的時間大概就那么幾分鐘，但在這幾分鐘里，她肯定想了很多，肯定很擔(dān)心，也許還作了很多不好的猜想。她的眼淚告訴了我她是多么緊張自己的小孩。星期二，是我們學(xué)校開早餐的第一天，有位家長在我上課時特意抽空來找我：“老師，我想問一下，我的小孩今天有沒有分到早餐?如果沒有，我現(xiàn)在去買點給他吃，我怕他餓壞了?！睆倪@兩件小事中，我深切地體會到了家長們對小孩的寶貝和緊張。我想，你們既然把小孩交給了我們，我們就有責(zé)任去教好他們。我一定要盡自己大的能力，去好好愛他們好好教他們。
大家請放心，我們學(xué)校非常重視一年級，哪位老師教一年級、誰當(dāng)一年級的班主任都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們經(jīng)過反復(fù)的考慮才定下來的。因為小學(xué)一年級是整個小學(xué)階段的起始。小孩在一年級所接受的教育尤其重要，會影響孩子的一生。舉個例子，我在學(xué)樂器，我現(xiàn)在這個年齡學(xué)樂器肯定不是為了成名成家，都二十幾歲了，想成音樂家是不可能的了。但我卻不肯隨便去找一個略懂一二的人教我，而是花很多的錢去請好的老師教我?，F(xiàn)在，每個教我的老師都肯定了我的指法和手形是非常準(zhǔn)確的。這就是開始時找好老師學(xué)準(zhǔn)確的基本功的效果。如果小孩一開始沒有形成良好的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)方式，那么以后如果要糾正所要花的時間肯定是教的時候的好幾倍甚至即使花上好幾倍的精力和努力去糾正也無法更改那已經(jīng)刻在小孩心里的初的印象。我們學(xué)校明白這個道理，所以非常重視一年級的教育。除此以外，一年級是課程改革實驗班。有家長一聽到“改革”“實驗”就擔(dān)心了：“改革?是不是拿我的孩子來試飛呀?會不會對我的小孩有影響呀?”(家長微笑)相信關(guān)于課程改革的事剛才李校長在會上已經(jīng)跟大家介紹了很多了。這次課程改革是新中國成立以來的第教學(xué)上的大改革，也是我們盼望已久的改革。至于效果，請大家不用擔(dān)心，那么多教育家教育工作者經(jīng)過了幾十年的摸索和比較定下來的改革肯定只會朝著好的方向發(fā)展而不會落后倒退的。而南山區(qū)是廣東省的一個實驗區(qū)，能成為省的實驗區(qū)是要靠實力的，這說明我們區(qū)的教育思想、教育方法和教育成果是得到國家的肯定的。我們應(yīng)該為自己的小孩能成為省一個實驗區(qū)的實驗班里的學(xué)生而感到驕傲和自豪。
好，說了那么多，我還沒有介紹我自己呢。我叫鄧清泉，(板書)鄧-小-平的鄧，不好意思又借用了一下偉人的名字，(家長笑)清水的清，泉水的泉。相信很多家長都已經(jīng)知道了我的名字，因為名字在課表上有。我是99年7月從深圳大學(xué)師范學(xué)院畢業(yè)后分配到珠光小學(xué)教書的。我在大學(xué)讀了三年的大專，學(xué)的是中文教育和英語。英語是副修的，中文是主修的。到珠小的第一年是擔(dān)任二年級的語文老師和班主任，即現(xiàn)在的四(3)班。去年響應(yīng)深圳團(tuán)市委的號召報名參加了赴黔支教的活動，去貴州扶貧支教。本來是要去一年的，但后來因為我們學(xué)校準(zhǔn)備市一級學(xué)校評估缺老師，所以我提前三個月回來了?；匦：螅耶?dāng)了三年級的語文老師和班主任，即現(xiàn)在的四(1)班。然后今年，我當(dāng)了我們一(3)班的班主任和語文老師以及英語口語老師。
很多家長不禁要問：“為什么另外三個班是一個英語老師教口語，而我們班卻是鄧?yán)蠋熃棠?”這個問題我也問過學(xué)校，因為一年級的課程全是實驗課程，教材都與以前不一樣，是新編出來的，沒有教案，很多配套的資料都不齊，我們必須要自己動手去做，無形中增加了很多的工作量。而語文和英語都是很重要的科目，也都是實驗課程。我怕會太辛苦了，精力不夠。這是比較自私的一個想法。但學(xué)校認(rèn)為語文和英語都是語言課程，都是教給學(xué)生語言能力的，把語文和英語結(jié)合起來就是一種雙語教育的嘗試，希望我們班能在這方面的嘗試中取得更好的成績。
有家長說：“當(dāng)老師舒服了，下了課就沒事了。尤其是當(dāng)小學(xué)一年級的老師，小孩子小，聽話，老師叫他怎樣他就怎樣?！?家長們笑了，顯然不認(rèn)同這種說法。)有這種想法不奇怪，因為你沒有處在這個位上，不在其位，也就無法了解其中的辛苦。就好像有的家長的工作看起來很輕松，我不在他的位置，也無法了解他的那份艱辛那樣?？梢哉f，教一年級，尤其是當(dāng)一年級的班主任是很累的。我相信絕大多數(shù)家長都能明白這點。雖然累，我喜歡當(dāng)老師，尤其是低年級的老師。想想，這些小孩都是未懂事的小家伙，就好像是一張白紙，我可以教他在上面畫上七彩的顏色;這些小孩的可塑性非常強(qiáng)，我可以把他們塑成自己心目中的樣子。那是一件多美妙多偉大的工程呀!
剛才，我說過我是99年才畢業(yè)的，論經(jīng)驗，我的確比不上老教師，這不是謙虛的說法，事實上的確是這樣。但我相信，我對學(xué)生的愛絕對不會比任何一位老師少。我很愛我的學(xué)生，我覺得，小學(xué)里重要的就是愛的教育，知識方面的教育還在其次。在這里，我向大家保證，你們的寶貝在這里我一定會盡心盡力去教好他們，愛他們。但我也需要家長們的配合。大家可以看到，現(xiàn)在我們班里一共有五十二位學(xué)生。遠(yuǎn)比標(biāo)準(zhǔn)的小班制的四十五人要多了近十人。現(xiàn)在小孩讀書的學(xué)位少，這是沒辦法的一件事。而一年級的小孩，還很多很多事情都不懂，每件事都需要老師去再三地教。我一個人要每個家長都去找會有一定的難度，但你們找我就比較方便。我希望大家能夠多與我們聯(lián)系，多點問有關(guān)孩子在校的表現(xiàn)，多點反映孩子在家的表現(xiàn)，以利于我們共同找出更好的方法來教育好小孩。我把我的電話和手機(jī)告訴大家，(板書)我從貴州回來后裝了一部座機(jī)，自從上學(xué)期開了家長會后，這部電話就成了“家長熱線”，現(xiàn)在我把這個家長熱線告訴大家。這是我宿舍的電話，如果我回家了不在宿舍，大家還可以打我的手機(jī)。
家長的配合是非常重要的。以前有家長說：“鄧?yán)蠋?，你不是家長，你不會明白我們家長的了。”是的，我還不是一位母親，還不是家長，但我也是別人的孩子，我能理解我爸爸。我爸爸在我學(xué)習(xí)方面并沒有過多的幫助，他只是做了一件事：在我每次作業(yè)和每次考試的卷子上簽上：“已閱!家長鄧超梅?！睆奈易x學(xué)前班開始一直到我高三畢業(yè)，他把這件事十幾年如一日地做了下來。每次，那個簽名都能引起老師們由衷的贊嘆：“這個家長，真了不起!”我小時候只是覺得爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，長大后才明白，這里邊包含的不僅僅是關(guān)心，還有著希望和期待，以及那份沉甸甸的父愛!我相信，每位家長付出多少，假以時日一定能得到孩子同樣甚至多倍的回報的，我相信，孩子只是現(xiàn)在不懂事，當(dāng)他成大后，他一定會理解媽媽那天找到他時為什么流淚，爸爸那天為什么抽空來看看他是否已經(jīng)吃了早餐的。(家長們都很動容)
我現(xiàn)在有幾項工作需要大家做的：一是在這個簽到表上按要求簽好學(xué)生和家長的姓名;二是我這里有一份學(xué)生的花名冊，請各位家長傳閱一下，看里邊的資料是否登記有誤，如有錯誤，請改正過來，尤其是地址和電話號碼;三是大家桌上都有兩本書，一本是有關(guān)家庭教育的，一本是我們學(xué)校編寫的安全手冊，希望家長們拿回家認(rèn)真看，看看你的小孩有哪些方面是做得不夠好的，提醒他要注意。安全工作我們是天天講的，但小孩子容易健忘，老師和家長一起來進(jìn)行安全教育，雙管齊下效果會更好。還有一件事就是請大家準(zhǔn)備好三張小孩的一寸照片交給我，因為小孩剛?cè)雽W(xué)，可能很快就要做學(xué)生證之類的，到時如果臨時叫大家交一來浪費很多時間，搞不好還有家長沒準(zhǔn)備好要去照快照，浪費精力和錢。不如現(xiàn)在先準(zhǔn)備好，如果有剩下來的我期末會還給大家。
學(xué)校重視一年級，給我們一年級每個班配了一位副班主任，這在珠小是史無前例的。我們班的副班主任是矯凌奕老師。她是一位很有愛心和經(jīng)驗的好老師。矯老師也是我們一年級美術(shù)實驗課程的科任老師，她曾經(jīng)輔導(dǎo)學(xué)生參加各種的美術(shù)比賽都取得省級的名次。有這么棒的一位老師當(dāng)我們的副班主任，我們都感到非常的高興。下面，讓我們歡迎矯老師來給大家講幾句。
(矯老師發(fā)言，關(guān)于班級的一些情況和美術(shù)課改需要家長配合的地方)
這位李老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，我們歡迎她來跟大家講講數(shù)學(xué)科方面的情況和要求。
(李老師發(fā)言)
(我來介紹語文科和英語科的作業(yè)要求)
另外，有一個通知是下周才會發(fā)下來的，難得今天家長來得那么齊，我就先跟大家講一下。那是關(guān)于學(xué)校組織學(xué)生參加第二課堂的事。第二課堂是我們學(xué)校多年來一直搞的活動。時間是每周的星期六上午8：30-10：55。我看了一下，適合我們一年級小學(xué)生報讀的至少有八項：舞蹈、電子琴、足球、書法、繪畫、英語等等。有的項目是不收費的，例如鼓號隊和合唱隊，但我們小孩年齡太小，鼓也許拿不動，所以鼓號隊參加不了;其他項目都象征性地適當(dāng)收點費用，除了繪畫250元外其他興趣班的收費都是220元。這不是錢的問題，錢不是重要的。重要的是小孩在放假的兩天里有一個上午是用來系統(tǒng)地學(xué)點專門的知識的。通知下周發(fā)給學(xué)生帶回給家長，第二課堂活動會在下周六開始。希望家長們回家后跟小孩商量好報讀哪個班。要尊重小孩的意見，家長適當(dāng)給小孩參考的意見。主要是看小孩有哪方面的興趣。
對了，這里有一件事順便跟大家講一下，就是有什么事好先找我，如果我無法給你一個滿意的答復(fù)時才去找校長反映也好，責(zé)問出好。開學(xué)的第一天，大家來報到。我是那天早上才拿到這個教室的鑰匙的，因為學(xué)校以后要在教室里配上電視電腦之類的設(shè)備，所以假期時裝了防盜網(wǎng)和防盜門，施工后教室很臟，所以我選擇了在辦公室接受學(xué)生報到而沒有到教室，結(jié)果有家長找不到我，有兩三個家長便跑上三樓校長室責(zé)怪說我沒有來上班。(笑)當(dāng)然，那是一場誤會，我也不會說要找出誰去找了校長令我險些被冤枉了，因為那天很混亂，很多家長第來學(xué)校，不知道辦公室在哪也不知道哪個是孩子的老師，所以我沒有怪家長的意思。但我希望這種事情好不要再發(fā)生。大家想一下，如果你的小孩所在的班的老師老是被批評，即使是誤會，那可不是一件好事情。我們是一(3)班的班主任和家長，應(yīng)該榮辱以共。凡事要先弄清楚，不要動不動就去找校長，校長也很忙的。你們說對嗎?還有，我希望大家對老師能多點體諒多點寬容。我和以前的學(xué)生家長們的關(guān)系都是非常好的，仿如好朋友一樣。我希望我們也能成為好朋友。
大家如果還有什么不明白的，或者有什么意見和建議，請?zhí)岢鰜怼?BR> (家長們提的意見：)
1、希望校車能在寶珠花園西門停車接送學(xué)生，不要一定要孩子走那么遠(yuǎn)的路到十字路口等車下車。很危險，且下雨天沒有一個躲雨的地方。
2、為什么一年級沒有男老師?好安排一兩個男教師教一年級。
(散會后，家長們個別詢問及反映自己小孩的情況。)。
大家好!歡迎大家來開家長會。今晚大家人到得很齊，座無虛席，從這可以看出大家對小孩的關(guān)心和愛護(hù)，也是對我們工作的支持，對此，我感到非常高興。此外，還看出了大家都很緊張自己的小孩。校長剛才講過，在座的家長很多都是第參加家長會，我相信這種感覺一定是很特別的，有著特別的意義。
我是第接觸一年級的小學(xué)生，這一個多星期以來，在和這些小孩和家長們的接觸中，我知道了很多。開學(xué)的第一天，有位學(xué)生家長沒有及時來接小孩，于是我把那學(xué)生帶到了辦公室。十多分鐘后，他的媽媽推門進(jìn)來了。她推開門見到兒子的那一霎那，不禁喊了一聲：“啊!”然后眼淚就出來了。把兒子摟在懷里，她只反復(fù)說了一句：“嚇?biāo)牢伊?嚇?biāo)牢伊?我兜了兩圈都沒有見到……”我想，她兜了兩圈的時間大概就那么幾分鐘，但在這幾分鐘里，她肯定想了很多，肯定很擔(dān)心，也許還作了很多不好的猜想。她的眼淚告訴了我她是多么緊張自己的小孩。星期二，是我們學(xué)校開早餐的第一天，有位家長在我上課時特意抽空來找我：“老師，我想問一下，我的小孩今天有沒有分到早餐?如果沒有，我現(xiàn)在去買點給他吃，我怕他餓壞了?！睆倪@兩件小事中，我深切地體會到了家長們對小孩的寶貝和緊張。我想，你們既然把小孩交給了我們，我們就有責(zé)任去教好他們。我一定要盡自己大的能力，去好好愛他們好好教他們。
大家請放心，我們學(xué)校非常重視一年級，哪位老師教一年級、誰當(dāng)一年級的班主任都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們經(jīng)過反復(fù)的考慮才定下來的。因為小學(xué)一年級是整個小學(xué)階段的起始。小孩在一年級所接受的教育尤其重要，會影響孩子的一生。舉個例子，我在學(xué)樂器，我現(xiàn)在這個年齡學(xué)樂器肯定不是為了成名成家，都二十幾歲了，想成音樂家是不可能的了。但我卻不肯隨便去找一個略懂一二的人教我，而是花很多的錢去請好的老師教我?，F(xiàn)在，每個教我的老師都肯定了我的指法和手形是非常準(zhǔn)確的。這就是開始時找好老師學(xué)準(zhǔn)確的基本功的效果。如果小孩一開始沒有形成良好的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)方式，那么以后如果要糾正所要花的時間肯定是教的時候的好幾倍甚至即使花上好幾倍的精力和努力去糾正也無法更改那已經(jīng)刻在小孩心里的初的印象。我們學(xué)校明白這個道理，所以非常重視一年級的教育。除此以外，一年級是課程改革實驗班。有家長一聽到“改革”“實驗”就擔(dān)心了：“改革?是不是拿我的孩子來試飛呀?會不會對我的小孩有影響呀?”(家長微笑)相信關(guān)于課程改革的事剛才李校長在會上已經(jīng)跟大家介紹了很多了。這次課程改革是新中國成立以來的第教學(xué)上的大改革，也是我們盼望已久的改革。至于效果，請大家不用擔(dān)心，那么多教育家教育工作者經(jīng)過了幾十年的摸索和比較定下來的改革肯定只會朝著好的方向發(fā)展而不會落后倒退的。而南山區(qū)是廣東省的一個實驗區(qū)，能成為省的實驗區(qū)是要靠實力的，這說明我們區(qū)的教育思想、教育方法和教育成果是得到國家的肯定的。我們應(yīng)該為自己的小孩能成為省一個實驗區(qū)的實驗班里的學(xué)生而感到驕傲和自豪。
好，說了那么多，我還沒有介紹我自己呢。我叫鄧清泉，(板書)鄧-小-平的鄧，不好意思又借用了一下偉人的名字，(家長笑)清水的清，泉水的泉。相信很多家長都已經(jīng)知道了我的名字，因為名字在課表上有。我是99年7月從深圳大學(xué)師范學(xué)院畢業(yè)后分配到珠光小學(xué)教書的。我在大學(xué)讀了三年的大專，學(xué)的是中文教育和英語。英語是副修的，中文是主修的。到珠小的第一年是擔(dān)任二年級的語文老師和班主任，即現(xiàn)在的四(3)班。去年響應(yīng)深圳團(tuán)市委的號召報名參加了赴黔支教的活動，去貴州扶貧支教。本來是要去一年的，但后來因為我們學(xué)校準(zhǔn)備市一級學(xué)校評估缺老師，所以我提前三個月回來了?；匦：螅耶?dāng)了三年級的語文老師和班主任，即現(xiàn)在的四(1)班。然后今年，我當(dāng)了我們一(3)班的班主任和語文老師以及英語口語老師。
很多家長不禁要問：“為什么另外三個班是一個英語老師教口語，而我們班卻是鄧?yán)蠋熃棠?”這個問題我也問過學(xué)校，因為一年級的課程全是實驗課程，教材都與以前不一樣，是新編出來的，沒有教案，很多配套的資料都不齊，我們必須要自己動手去做，無形中增加了很多的工作量。而語文和英語都是很重要的科目，也都是實驗課程。我怕會太辛苦了，精力不夠。這是比較自私的一個想法。但學(xué)校認(rèn)為語文和英語都是語言課程，都是教給學(xué)生語言能力的，把語文和英語結(jié)合起來就是一種雙語教育的嘗試，希望我們班能在這方面的嘗試中取得更好的成績。
有家長說：“當(dāng)老師舒服了，下了課就沒事了。尤其是當(dāng)小學(xué)一年級的老師，小孩子小，聽話，老師叫他怎樣他就怎樣?！?家長們笑了，顯然不認(rèn)同這種說法。)有這種想法不奇怪，因為你沒有處在這個位上，不在其位，也就無法了解其中的辛苦。就好像有的家長的工作看起來很輕松，我不在他的位置，也無法了解他的那份艱辛那樣?？梢哉f，教一年級，尤其是當(dāng)一年級的班主任是很累的。我相信絕大多數(shù)家長都能明白這點。雖然累，我喜歡當(dāng)老師，尤其是低年級的老師。想想，這些小孩都是未懂事的小家伙，就好像是一張白紙，我可以教他在上面畫上七彩的顏色;這些小孩的可塑性非常強(qiáng)，我可以把他們塑成自己心目中的樣子。那是一件多美妙多偉大的工程呀!
剛才，我說過我是99年才畢業(yè)的，論經(jīng)驗，我的確比不上老教師，這不是謙虛的說法，事實上的確是這樣。但我相信，我對學(xué)生的愛絕對不會比任何一位老師少。我很愛我的學(xué)生，我覺得，小學(xué)里重要的就是愛的教育，知識方面的教育還在其次。在這里，我向大家保證，你們的寶貝在這里我一定會盡心盡力去教好他們，愛他們。但我也需要家長們的配合。大家可以看到，現(xiàn)在我們班里一共有五十二位學(xué)生。遠(yuǎn)比標(biāo)準(zhǔn)的小班制的四十五人要多了近十人。現(xiàn)在小孩讀書的學(xué)位少，這是沒辦法的一件事。而一年級的小孩，還很多很多事情都不懂，每件事都需要老師去再三地教。我一個人要每個家長都去找會有一定的難度，但你們找我就比較方便。我希望大家能夠多與我們聯(lián)系，多點問有關(guān)孩子在校的表現(xiàn)，多點反映孩子在家的表現(xiàn)，以利于我們共同找出更好的方法來教育好小孩。我把我的電話和手機(jī)告訴大家，(板書)我從貴州回來后裝了一部座機(jī)，自從上學(xué)期開了家長會后，這部電話就成了“家長熱線”，現(xiàn)在我把這個家長熱線告訴大家。這是我宿舍的電話，如果我回家了不在宿舍，大家還可以打我的手機(jī)。
家長的配合是非常重要的。以前有家長說：“鄧?yán)蠋?，你不是家長，你不會明白我們家長的了。”是的，我還不是一位母親，還不是家長，但我也是別人的孩子，我能理解我爸爸。我爸爸在我學(xué)習(xí)方面并沒有過多的幫助，他只是做了一件事：在我每次作業(yè)和每次考試的卷子上簽上：“已閱!家長鄧超梅?！睆奈易x學(xué)前班開始一直到我高三畢業(yè)，他把這件事十幾年如一日地做了下來。每次，那個簽名都能引起老師們由衷的贊嘆：“這個家長，真了不起!”我小時候只是覺得爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，長大后才明白，這里邊包含的不僅僅是關(guān)心，還有著希望和期待，以及那份沉甸甸的父愛!我相信，每位家長付出多少，假以時日一定能得到孩子同樣甚至多倍的回報的，我相信，孩子只是現(xiàn)在不懂事，當(dāng)他成大后，他一定會理解媽媽那天找到他時為什么流淚，爸爸那天為什么抽空來看看他是否已經(jīng)吃了早餐的。(家長們都很動容)
我現(xiàn)在有幾項工作需要大家做的：一是在這個簽到表上按要求簽好學(xué)生和家長的姓名;二是我這里有一份學(xué)生的花名冊，請各位家長傳閱一下，看里邊的資料是否登記有誤，如有錯誤，請改正過來，尤其是地址和電話號碼;三是大家桌上都有兩本書，一本是有關(guān)家庭教育的，一本是我們學(xué)校編寫的安全手冊，希望家長們拿回家認(rèn)真看，看看你的小孩有哪些方面是做得不夠好的，提醒他要注意。安全工作我們是天天講的，但小孩子容易健忘，老師和家長一起來進(jìn)行安全教育，雙管齊下效果會更好。還有一件事就是請大家準(zhǔn)備好三張小孩的一寸照片交給我，因為小孩剛?cè)雽W(xué)，可能很快就要做學(xué)生證之類的，到時如果臨時叫大家交一來浪費很多時間，搞不好還有家長沒準(zhǔn)備好要去照快照，浪費精力和錢。不如現(xiàn)在先準(zhǔn)備好，如果有剩下來的我期末會還給大家。
學(xué)校重視一年級，給我們一年級每個班配了一位副班主任，這在珠小是史無前例的。我們班的副班主任是矯凌奕老師。她是一位很有愛心和經(jīng)驗的好老師。矯老師也是我們一年級美術(shù)實驗課程的科任老師，她曾經(jīng)輔導(dǎo)學(xué)生參加各種的美術(shù)比賽都取得省級的名次。有這么棒的一位老師當(dāng)我們的副班主任，我們都感到非常的高興。下面，讓我們歡迎矯老師來給大家講幾句。
(矯老師發(fā)言，關(guān)于班級的一些情況和美術(shù)課改需要家長配合的地方)
這位李老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，我們歡迎她來跟大家講講數(shù)學(xué)科方面的情況和要求。
(李老師發(fā)言)
(我來介紹語文科和英語科的作業(yè)要求)
另外，有一個通知是下周才會發(fā)下來的，難得今天家長來得那么齊，我就先跟大家講一下。那是關(guān)于學(xué)校組織學(xué)生參加第二課堂的事。第二課堂是我們學(xué)校多年來一直搞的活動。時間是每周的星期六上午8：30-10：55。我看了一下，適合我們一年級小學(xué)生報讀的至少有八項：舞蹈、電子琴、足球、書法、繪畫、英語等等。有的項目是不收費的，例如鼓號隊和合唱隊，但我們小孩年齡太小，鼓也許拿不動，所以鼓號隊參加不了;其他項目都象征性地適當(dāng)收點費用，除了繪畫250元外其他興趣班的收費都是220元。這不是錢的問題，錢不是重要的。重要的是小孩在放假的兩天里有一個上午是用來系統(tǒng)地學(xué)點專門的知識的。通知下周發(fā)給學(xué)生帶回給家長，第二課堂活動會在下周六開始。希望家長們回家后跟小孩商量好報讀哪個班。要尊重小孩的意見，家長適當(dāng)給小孩參考的意見。主要是看小孩有哪方面的興趣。
對了，這里有一件事順便跟大家講一下，就是有什么事好先找我，如果我無法給你一個滿意的答復(fù)時才去找校長反映也好，責(zé)問出好。開學(xué)的第一天，大家來報到。我是那天早上才拿到這個教室的鑰匙的，因為學(xué)校以后要在教室里配上電視電腦之類的設(shè)備，所以假期時裝了防盜網(wǎng)和防盜門，施工后教室很臟，所以我選擇了在辦公室接受學(xué)生報到而沒有到教室，結(jié)果有家長找不到我，有兩三個家長便跑上三樓校長室責(zé)怪說我沒有來上班。(笑)當(dāng)然，那是一場誤會，我也不會說要找出誰去找了校長令我險些被冤枉了，因為那天很混亂，很多家長第來學(xué)校，不知道辦公室在哪也不知道哪個是孩子的老師，所以我沒有怪家長的意思。但我希望這種事情好不要再發(fā)生。大家想一下，如果你的小孩所在的班的老師老是被批評，即使是誤會，那可不是一件好事情。我們是一(3)班的班主任和家長，應(yīng)該榮辱以共。凡事要先弄清楚，不要動不動就去找校長，校長也很忙的。你們說對嗎?還有，我希望大家對老師能多點體諒多點寬容。我和以前的學(xué)生家長們的關(guān)系都是非常好的，仿如好朋友一樣。我希望我們也能成為好朋友。
大家如果還有什么不明白的，或者有什么意見和建議，請?zhí)岢鰜怼?BR> (家長們提的意見：)
1、希望校車能在寶珠花園西門停車接送學(xué)生，不要一定要孩子走那么遠(yuǎn)的路到十字路口等車下車。很危險，且下雨天沒有一個躲雨的地方。
2、為什么一年級沒有男老師?好安排一兩個男教師教一年級。
(散會后，家長們個別詢問及反映自己小孩的情況。)。