寫(xiě)作文一定要說(shuō)明事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、情景等背景，也要交代清楚文章中所要描述的主要人物或有關(guān)人物。以下是為大家準(zhǔn)備的《小學(xué)生兒童節(jié)的作文》，希望對(duì)大家有幫助。
1.小學(xué)生兒童節(jié)的作文 篇一
六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位學(xué)生的臉上都掛著欣喜、快樂(lè)的笑容。我們來(lái)到學(xué)校的大禮堂，準(zhǔn)備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽，和其他班的學(xué)生來(lái)個(gè)PK比賽！
都說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個(gè)班都唱得那么好。我喜歡的就數(shù)《蟲(chóng)兒飛》了。學(xué)生們站在舞臺(tái)上，緩緩的抒情音樂(lè)響起，大家輕輕唱了起來(lái)：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個(gè)仙境般的地方，到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲(chóng)，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著我們，好似在訴說(shuō)一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過(guò)來(lái)，意猶未盡，還想再聽(tīng)一遍。
終于輪到我們上場(chǎng)了！我們走上臺(tái)，微笑著面對(duì)觀眾。音樂(lè)響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在學(xué)生們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著，唱著，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著學(xué)生們一起歌唱，直到音樂(lè)結(jié)束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢，輕快、活潑的樂(lè)曲就又響了起來(lái)。哦！《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》已經(jīng)開(kāi)始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開(kāi)在臉上。
活動(dòng)在學(xué)生們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開(kāi)心就好了，不是嗎？
2.小學(xué)生兒童節(jié)的作文 篇二
今天，陽(yáng)光明媚，校園里到處歡聲笑語(yǔ)。我們要慶?！傲弧眱和?jié)，這是我們自己的節(jié)日。為了慶?！傲弧?，學(xué)校舉行了文藝表演。
我們穿上統(tǒng)一的服裝，戴上中大附小的手環(huán)，興高采烈地來(lái)到了梁銶琚堂。會(huì)場(chǎng)內(nèi)燈光四射，五顏六色，充滿了歡樂(lè)的`氣氛。
演出開(kāi)始了。首先登臺(tái)的是一年級(jí)的小朋友，雖然她們年紀(jì)小，可是她們的歌聲很清脆，舞步很輕快，節(jié)目也很精彩。接著是高年級(jí)的表演，他們的演出水平很高，如有個(gè)節(jié)目就很典雅，由一位女生彈古箏，另外幾位同學(xué)畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字。特別是歌曲《逆戰(zhàn)》，是由一位同學(xué)敲打架子鼓伴奏，王老師負(fù)責(zé)獨(dú)唱，他的聲音洪亮，演出動(dòng)情，我猜大部分同學(xué)都會(huì)為之一震，心跳加速的。
接下來(lái)就是我們年級(jí)的表演啦！先是T臺(tái)走秀，然后是武術(shù)表演，表演的同學(xué)十分帥氣，他們一起打拳，一齊把腳踢得高高的，非常整齊?？催^(guò)其他班精彩的歌舞表演之后，就是我們二班和七班共同表演的《小哪吒》，我們的表演妙趣橫生。其他班表演的《黑貓警長(zhǎng)》也很好看，大家連連鼓掌。
后，迎來(lái)了老師們和同學(xué)一起表演，他們扮成喜羊羊、美羊羊、懶羊羊和沸羊羊，又唱又跳。這個(gè)節(jié)目，我們二年級(jí)歌舞表演的同學(xué)也參加了，舞臺(tái)上特別熱鬧，演員們手舞足蹈，臺(tái)上臺(tái)下歡笑一片，大家都非常開(kāi)心。
“六一”表演圓滿落幕了，這次活動(dòng)讓我們盡情歡樂(lè)，展示活力，是有樂(lè)趣有意義的活動(dòng)。
3.小學(xué)生兒童節(jié)的作文 篇三
“六一”兒童節(jié)到了，學(xué)校要搞一個(gè)大型的活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng)，我喜歡的。那時(shí)還會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)呢！
早上，我們鮮花隊(duì)的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)身穿校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，手里拿著花兒，站在校門口，隨時(shí)迎接領(lǐng)導(dǎo)?！皻g迎！歡迎！熱烈歡迎！歡迎領(lǐng)導(dǎo)，蒞臨指導(dǎo)！”領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，我們呼喊起來(lái)。大隊(duì)長(zhǎng)給領(lǐng)導(dǎo)們戴上了紅領(lǐng)巾，領(lǐng)導(dǎo)們都笑了起來(lái)。
校長(zhǎng)他們說(shuō)了幾句話后，跳蚤市場(chǎng)做買賣就開(kāi)始了！
我在教室里看呀看，沒(méi)有看到什么好東西。于是，我又跑到操場(chǎng)上“哇！好多東西呀！一個(gè)個(gè)班的攤子上的東西都這么好看，物品琳瑯滿目、物美價(jià)廉。讓人有想買的感覺(jué)。”我興奮地說(shuō)。突然，我眼前一亮，看見(jiàn)了一個(gè)很漂亮的小房子。我問(wèn)那個(gè)小朋友：“你好，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)小房子多少錢？”“6元！”她笑瞇瞇地告訴我“那好，我就買下了！”我開(kāi)心地說(shuō)。我又來(lái)到了一個(gè)店鋪前，這里的推銷員看見(jiàn)了我，就立刻給我介紹這里的物品，我找呀找，看見(jiàn)了一袋美麗的貝殼和一串制作精美的手鏈，就不假思索地買了下來(lái)。
購(gòu)買的時(shí)間結(jié)束了，我回到了教室里。老師總結(jié)道：“今天我們的總收入是600多元錢，我們這次活動(dòng)算成功的了。因?yàn)槲覀冸m然地方簡(jiǎn)陋，但是卻賣出了這么多，不錯(cuò)?！崩蠋熥屛液蛶讉€(gè)同學(xué)一起發(fā)老師買給我們的節(jié)日禮物。吃著這些東西我的心里喜滋滋的。
今天我在學(xué)校里度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)而有意義的“六一”兒童節(jié)。
4.小學(xué)生兒童節(jié)的作文 篇四
今天我起了個(gè)大早，飛快地穿上昨晚已經(jīng)套好的新校服后，興高采烈地向?qū)W校進(jìn)發(fā)。
雖然只過(guò)了十幾分鐘，但我已經(jīng)激動(dòng)的不得了！如同過(guò)了幾小時(shí)一樣，因?yàn)榻裉焓橇?，所以大家都?zhēng)分奪秒地像被打扮的像麗多彩的學(xué)校沖刺。
到了學(xué)校后，我們班的大多數(shù)人都到了。當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)！上課的鈴聲響了，當(dāng)其他班進(jìn)場(chǎng)站好時(shí)，我們班卻站在主席臺(tái)后。當(dāng)全校都安靜下來(lái)時(shí)，主持人說(shuō)下面請(qǐng)三年四班的同學(xué)上臺(tái)表演，于是在大家羨慕的眼光下，我們班昂首挺胸地上臺(tái)表演。
音樂(lè)響起后，我們習(xí)慣性的拍手。尤克里里的切音優(yōu)美無(wú)比歌詞出現(xiàn)時(shí)，我們非洲鼓也大顯神威，同尤克里里和小樂(lè)器一起演奏這讓人聽(tīng)了激動(dòng)無(wú)比的音樂(lè)——小寶貝。
表演結(jié)束后，開(kāi)始了今天精彩的游園環(huán)節(jié)。在如此多的有趣的活動(dòng)中，我印象深的是三年二班的掌上明珠，至于哪里好玩？那就聽(tīng)細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
玩完了自己班的好玩游戲后，便開(kāi)始了游戲“掌上明珠”之旅。當(dāng)我我剛走到三年二班門口，老黃就把我拉到了隊(duì)伍第二位，使我不用自己排比神龍還長(zhǎng)的隊(duì)伍。到我了，我拿著乒乓球拍，小心翼翼地把球放在上面。規(guī)則要求不把球掉落的前提下，趕十米方可過(guò)關(guān)。原本以為很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難。游戲前半段還好，可到了后面就不那么容易了。有好幾次差一點(diǎn)球就落地了，短短的十米，我很艱難地把球運(yùn)到終點(diǎn)。
回想起成功前的景象，就像經(jīng)歷了冒險(xiǎn)一樣，好不刺激！
5.小學(xué)生兒童節(jié)的作文 篇五
今天上午，學(xué)校六一兒童節(jié)文藝匯演，早上六點(diǎn)，我早早地起床，穿上表演服，然后媽媽送我去學(xué)校補(bǔ)妝。
等所有參加表演的同學(xué)妝容都準(zhǔn)備就緒以后，老師就帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上班級(jí)區(qū)域集合。我的心特別激動(dòng)，這個(gè)節(jié)目我們排練了一個(gè)月了，所以我又有點(diǎn)小緊張，萬(wàn)一表演不好怎么辦呢？
九點(diǎn)整，文藝演出開(kāi)始了，開(kāi)場(chǎng)舞是學(xué)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)表演的精彩舞蹈，表演地特別棒，我們?nèi)w師生都給了熱烈的掌聲，然后又有幾個(gè)班級(jí)表演了唱歌，街舞。過(guò)了不久，馬上就到我們班了，我們都到舞臺(tái)邊上等候。我們表演的舞蹈叫《青花瓷》，當(dāng)小主持人宣布我們上臺(tái)的時(shí)候，我們男生就先上臺(tái)排好隊(duì)形做預(yù)備動(dòng)作，當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候，我已經(jīng)忘記了緊張，全心全意地跟著音樂(lè)做著動(dòng)作，開(kāi)扇，合扇，作揖，表現(xiàn)了古代男生的文明禮讓，謙虛和文雅?！肚嗷ù伞沸傻搅艘话氲臅r(shí)候，女生穿著古典的漢服從舞臺(tái)的一邊翩然而至，她們舞步輕盈，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而踢腿，每個(gè)動(dòng)作都表現(xiàn)出了古典美女的含蓄、優(yōu)美，仿佛把我們都帶進(jìn)了一個(gè)穿越的世界。
當(dāng)節(jié)目演完以后，我們對(duì)著觀眾深深地鞠了一躬，表示我們對(duì)他們的感謝，場(chǎng)下又響起了一陣陣熱烈的掌聲，我知道這次掌聲是給我們的，我們的辛苦付出終于有了回報(bào)。
到了十一點(diǎn)，全校的文藝匯演順利結(jié)束了，大家都很開(kāi)心，今天也是我開(kāi)心的一天，祝大家六一節(jié)都快樂(lè)。
6.小學(xué)生兒童節(jié)的作文 篇六
同學(xué)們，你們喜歡什么節(jié)日？也許有人會(huì)喜歡隆重的國(guó)慶節(jié)，有人喜歡清香的端午節(jié)，還有人喜歡熱鬧的春節(jié)，而我卻喜歡六一兒童節(jié)。這不，今天我就迎來(lái)了我喜歡的六一兒童節(jié)。
一大早，我來(lái)到班級(jí)，只見(jiàn)班級(jí)煥然一新，人人都忙得熱火朝天，有的在吹氣球；有的在貼風(fēng)車；還有的在貼氣球，我也沒(méi)閑著，也上前幫忙。不一會(huì)兒，班級(jí)里已變成了五彩繽紛的大花園
開(kāi)心的六一演出開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)濃妝艷抹，準(zhǔn)備在舞臺(tái)大顯身手，首先是主持人上場(chǎng)報(bào)幕。第一個(gè)節(jié)目是相聲，是誰(shuí)呢？這位演員剛一亮相。同學(xué)們就哄堂大笑，原來(lái)是我們班“吹牛大王”的葛鑫濤，只見(jiàn)他身穿長(zhǎng)袍馬褂，頭上還戴著一頂瓜皮帽。樣子太搞笑了。你不說(shuō)，他的樣子還真有點(diǎn)說(shuō)相聲的派頭。他不慌不忙地站在臺(tái)上，有板有眼地講起了相聲。表演一結(jié)束，大家就報(bào)以熱烈的掌聲。
該下一位上場(chǎng)了：怎么等了那么久，人呢？正當(dāng)大家急不可耐的時(shí)候，墻角傳來(lái)幾聲尖叫，原來(lái)這位主角嚇得蹲在桌子下面，眼尖的同學(xué)正在把他朝外拉。他就是我們班的害羞書(shū)生“高思齊”?？此菨M臉通紅的可憐樣。同學(xué)們都樂(lè)壞了。有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，還有的笑得都從椅子上掉下來(lái)了。教室里成了歡樂(lè)的海洋。
快樂(lè)的六一演出雖然很快結(jié)束了，但卻在我童年的回憶里留下了一串串笑聲，留下了無(wú)窮的歡樂(lè)，還留下了童年的天真和美好。
7.小學(xué)生兒童節(jié)的作文 篇七
六一是每個(gè)兒童都向往的節(jié)日，因?yàn)槊恳粋€(gè)同學(xué)都想在六一兒童節(jié)這天實(shí)現(xiàn)一個(gè)自己的愿望，比如：讓爸爸媽媽給自己買一個(gè)禮物、去游樂(lè)場(chǎng)玩?zhèn)€夠，還有的是去看場(chǎng)表演，而讓我難忘的事，這個(gè)六一我們班和高年級(jí)隊(duì)踢了一場(chǎng)精彩的球賽。
六一這天晴空萬(wàn)里，我像往常一樣來(lái)到了學(xué)校，但我們沒(méi)有拿書(shū)包也沒(méi)有拿筆，我來(lái)到學(xué)校，看到有的同學(xué)在彩排節(jié)目，場(chǎng)面異常熱鬧，我們先進(jìn)行了“六一入隊(duì)儀式”，然后我們便開(kāi)始了踢球賽，此刻我的心情很激動(dòng)，我們是年級(jí)組的“精英”，我們能否替贏這場(chǎng)比賽，仍是一個(gè)未知數(shù)。
比賽開(kāi)始了，我們和對(duì)方進(jìn)行了友好的握手，然后我們隊(duì)長(zhǎng)和他們的隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行了“剪刀石頭布”，我們贏了，我們先進(jìn)場(chǎng)，他們發(fā)球，他們開(kāi)始發(fā)球，眨眼功夫?qū)Ψ骄瓦M(jìn)了兩個(gè)球，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我們努力進(jìn)攻，功夫不負(fù)有心人，我們終于進(jìn)了一球，上半場(chǎng)結(jié)束，稍作休息，又進(jìn)入了緊張的下半場(chǎng)，場(chǎng)上我們的隊(duì)員在拼命的進(jìn)攻，可事不如人愿，對(duì)方又進(jìn)了三球，比賽結(jié)束了。我們的隊(duì)員下了場(chǎng)各個(gè)都無(wú)精打采，老師在一旁開(kāi)導(dǎo)我們：“失敗乃兵家常事，不要?dú)怵H，好好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下次能取得勝利，重要的是你們努力就可以，功夫在平常下次爭(zhēng)取打敗他們，加油?！?BR> 通過(guò)這次比賽，我吸取了很多經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)到了很多知識(shí)，這真是一個(gè)難忘的六一。
8.小學(xué)生兒童節(jié)的作文 篇八
今天是一個(gè)特別的日子，因?yàn)槲倚c六一文娛活動(dòng)將在今天隆重舉行，我很興奮，因?yàn)槲覔?dān)負(fù)這場(chǎng)活動(dòng)中一件重大而光榮的任務(wù)，但也有遺憾，因?yàn)槿蝿?wù)而看不了精彩表演。
演出開(kāi)始了，臺(tái)下一片歡騰，我感到今天的演出一定非常順利。前面的節(jié)目結(jié)束后，到我第發(fā)揮的時(shí)刻了，我托好托盤，跟著領(lǐng)頭的同學(xué)走上舞臺(tái)，也許是緊張的緣故，面對(duì)觀眾時(shí)我沒(méi)有微笑。回到幕后，我想，真是太遺憾了，為什么我就不能看這次精彩的演出呢，卻只能干巴巴地坐在后臺(tái)，但是我轉(zhuǎn)念想到那個(gè)光榮的任務(wù)，我又覺(jué)得這些不那么重要了。
時(shí)間過(guò)得真快，又到第二次頒獎(jiǎng)的時(shí)候了，讓我懊惱的是，我仍然沒(méi)有記住微笑這個(gè)重要的細(xì)節(jié)。再次回到幕后，好像沒(méi)有剛才那么無(wú)聊了，我不時(shí)從舞臺(tái)側(cè)面的縫隙里觀看表演，我是多么愛(ài)看表演啊，可為了堅(jiān)守崗位，現(xiàn)在我只能這樣過(guò)過(guò)干癮。
下面是我喜歡的節(jié)目--群口快板，你瞧：他們又要說(shuō)臺(tái)詞又要打快板，腳下還不空閑，不斷變換隊(duì)形，他們真厲害啊!
第三次頒獎(jiǎng)非常順利，我微笑著走上臺(tái)，又微笑著走下臺(tái)，終于，我做到了微笑這一點(diǎn)。
后是歌曲大聯(lián)唱，全體同學(xué)都跟著唱了起來(lái)，歌聲回蕩在會(huì)場(chǎng)上空，慶六一表演在歡歌笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束。同學(xué)們，今天的表演是否精彩?有機(jī)會(huì)你可要好好跟我講講哦?，F(xiàn)在，我請(qǐng)你猜猜那個(gè)重要而光榮的任務(wù)是什么?對(duì)了，我是今天活動(dòng)的頒獎(jiǎng)禮儀之一，那個(gè)帥的就是我哦。
9.小學(xué)生兒童節(jié)的作文 篇九
這一個(gè)充滿兒童歡聲笑語(yǔ)的日子，就是六一兒童節(jié)。學(xué)樣舉辦了一個(gè)活動(dòng)，每個(gè)班出幾名同學(xué)去別的班級(jí)，和別的班同學(xué)一起做游戲。
“要有好玩的了!”大家異口同聲?！耙墒裁茨?”我懷著好奇的心情想，終于老師開(kāi)口了：“同學(xué)們，今天我們大家要制作一個(gè)倫敦橋的模型，先把木板上橋的部位按圖示掰下來(lái)，隨后固定起來(lái)……”
老師的講解很快結(jié)束了，輪到我們上場(chǎng)了!我們各個(gè)信心十足。我們小組有三個(gè)人，每人都拿了一個(gè)木板，使勁地把零件掰下來(lái)?？墒钦l(shuí)都掰不好，看見(jiàn)別的小組都快拼好，我們不甘心，于是我們定了一條規(guī)矩：友誼第一，拼橋第二，我們一定要團(tuán)結(jié)!這次，我摁著一個(gè)木板，陶俊如把里面的木塊掰下來(lái)，另外一個(gè)同學(xué)把需要拼插的地方捅開(kāi)。就這樣所有的木塊都被我們從主板上拆下來(lái)了。要開(kāi)始拼了，我們中一個(gè)人扶住大的一塊，另外兩個(gè)人往上插零件。我們很快地把兩個(gè)塔拼好了，可是還有橋沒(méi)拼好哪!橋是彎的，給的木塊是直的，我們不由得皺著眉頭，心里就像燃燒著熊熊大火，非常著急，終于想出辦法了!把橋固定起來(lái)，再把橋的兩頭壓彎，之后再拼不就可以了嗎!”我們幾個(gè)異口同聲。橋也順利的完工了。
倫敦塔橋終于搭好了，它是那樣的精致、美觀，顏色是那么鮮艷。看著自己親手搭的橋，我們就像喝了蜜一樣美滋滋的。
我從這次六一活動(dòng)中悟出了一個(gè)道理，只要團(tuán)結(jié)就是勝利!
10.小學(xué)生兒童節(jié)的作文 篇十
6月1日，我五點(diǎn)多就起來(lái)了，因?yàn)榻裉煳乙ハ蓭r街道梓南社區(qū)愛(ài)心亭做義工。九點(diǎn)多我們到達(dá)目的地，大家一起包粽子、打蛋袋，我去幫志愿者叔叔阿姨們分菜了，我和一位___比賽擺咸蛋，比試過(guò)程如火如荼地進(jìn)行著，我們看到空盤就像獅子看到獵物一樣猛撲了過(guò)去，我們風(fēng)風(fēng)火火地分好了咸蛋。這時(shí)第二道菜出爐了，我們又去幫忙分茄子超咸菜，在外面忙活的時(shí)候，第三盤菜也出爐了，同時(shí)加入分菜行列的___越來(lái)越多了，這時(shí)其他菜陸續(xù)出鍋，大家不一會(huì)兒就把菜分好了，真是人多力量大。
午飯時(shí)間到了，社區(qū)的孤寡老人、環(huán)衛(wèi)工人都陸續(xù)過(guò)來(lái)了，他們看到香噴噴的飯菜，露出了滿意的笑容，看著他們開(kāi)心地吃飯，我們也笑了。隨后我給他們盛了冬瓜湯，雖然湯很燙，但是我還是小心翼翼地給爺爺奶奶們端了過(guò)去，他們看著我連連點(diǎn)頭，我很開(kāi)心。
這時(shí)愛(ài)心亭的負(fù)責(zé)人蔡爺爺和虞爺爺來(lái)了，在交談過(guò)程中我了解到這里每天免費(fèi)供應(yīng)早飯，而且愛(ài)心亭的工作人員沒(méi)有薪水，愛(ài)心亭的日常開(kāi)銷都是由社會(huì)上的愛(ài)心人士捐贈(zèng)的。愛(ài)心亭于去年六月成立，愛(ài)心亭的工作人員一年來(lái)堅(jiān)持每天無(wú)償工作，不求回報(bào)，這是一種為他人奉獻(xiàn)的大無(wú)畏精神，值得我們學(xué)習(xí)，讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好。
11.小學(xué)生兒童節(jié)的作文 篇十一
在這個(gè)暑氣逼近，熱火朝氣的六月，我揮揮手，告別了我的六一，也告別了我的孩童時(shí)光。
記憶中的六一似乎也沒(méi)有什么與眾不同的，無(wú)非是準(zhǔn)備節(jié)目登臺(tái)才藝表演，或是進(jìn)行游園活動(dòng)。準(zhǔn)備節(jié)目是一項(xiàng)煩人的工作，日復(fù)一日枯燥的練習(xí)，讓我對(duì)六一這一天產(chǎn)生了一種近乎是抵觸的心理。而游園活動(dòng)，小時(shí)候自然是覺(jué)得有趣無(wú)比，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，便也覺(jué)得活動(dòng)內(nèi)容過(guò)于幼稚了。
對(duì)啊，我與六一在漸漸分離，漸漸脫軌，如同樹(shù)葉枯黃，總有一天會(huì)落下枝梢，陷入泥地；牙齒松動(dòng)，總有一天會(huì)脫離牙齦，不再牢固；花朵盛開(kāi)，總有一天會(huì)枯謝凋敗，不復(fù)芳華。我也會(huì)丟掉稚氣，慢慢長(zhǎng)大。
可終究是不一樣的。那是承載著我一生美好時(shí)光的日子，那是我童年心靈的驛站，那是笑，是哭，是滿足。那是不可替代的光和熱啊。
我心頭剎那間閃過(guò)無(wú)數(shù)片段，有關(guān)于往年的六一活動(dòng)，有關(guān)于孩童時(shí)的懵懂期待，有關(guān)于六一的很多很多，到后似乎都化為一聲喟嘆，一縷不舍。
是啊，我不舍。雖然那都是一些看似幼稚的畫(huà)面，可我總覺(jué)得之中蘊(yùn)含著什么神奇的魔力，令人在午夜夢(mèng)回，空暇時(shí)光，乍然想起，重溫間也帶著一種溫暖。那是午后陽(yáng)光的暖色調(diào)，照在心房，鼓鼓的，脹脹的。
但也終究到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，再見(jiàn)，我的六一，再見(jiàn)，我的暖時(shí)光，再見(jiàn)，我的童年。
12.小學(xué)生兒童節(jié)的作文 篇十二
期待已久的六一節(jié)終于來(lái)了，我很興奮，上午很早就起床吃完早餐去上學(xué)，雖然今天下暴雨，但同學(xué)們都很準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)校園一股濃濃的節(jié)日氣氛籠罩著整個(gè)校園，一進(jìn)教室更是讓我吃驚不已，我們班變成了動(dòng)漫科技未來(lái)城，門口還有藍(lán)美妹和美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)在迎接我們，教室也有各種各樣的機(jī)器人，其中就有我做的瓦力機(jī)器人。哇，太棒了！
六一活動(dòng)開(kāi)始前，老師就宣布了活動(dòng)規(guī)則，我作為工作人員，先工作，后玩。我和趙冠宇是一起負(fù)責(zé)樂(lè)高活動(dòng)，給參加活動(dòng)的小朋友蓋章。我終于堅(jiān)持到后一刻，輪到工作人員可以去玩了，我飛快地沖到各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)館，有的人太多了，有的又沒(méi)什么好玩的，在有限的時(shí)間里，我后就逛了一圈，基本上都沒(méi)玩，后來(lái)還是回到自己的教室玩了我們班的項(xiàng)目，我有點(diǎn)點(diǎn)失落。
吃完飯，下午是班級(jí)搞六一活動(dòng)，我們各個(gè)小組都準(zhǔn)備了游戲和節(jié)目，我們采取了擊鼓傳花來(lái)決定哪個(gè)小組先出節(jié)目，好緊張呀，同學(xué)們準(zhǔn)備的游戲都挺有意思的，有車輪游戲、有傳呼啦圈、有終極密碼、有植物大戰(zhàn)僵尸，楊子清還表演了唱歌。后老師還給6月份生日的同學(xué)過(guò)了一個(gè)有意義的集體生日，我也在其中，家長(zhǎng)和老師還給我們準(zhǔn)備了2個(gè)大蛋糕，我好開(kāi)心呀！
活動(dòng)結(jié)束，我們小組得了三等獎(jiǎng)，還領(lǐng)了禮物。
我喜歡六一兒童節(jié)，喜歡六一帶來(lái)的種種驚喜和快樂(lè)，我愛(ài)六一！
13.小學(xué)生兒童節(jié)的作文 篇十三
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地上……”當(dāng)《快樂(lè)的節(jié)日》在耳畔響起，一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)又到了。
上午，我來(lái)到班級(jí)里，看到處處張燈結(jié)彩：教室里拉起了彩帶，窗戶上掛著氣球，黑板上也掛著氣球，每一個(gè)氣球上都寫(xiě)著“歡樂(lè)六一”四個(gè)字；四周掛滿各種各樣的裝飾品。整個(gè)教室煥然一新！
上午，我們參加六一節(jié)表彰會(huì)，觀看電影和六一文藝表演。大家還領(lǐng)到自己喜愛(ài)的禮物。同學(xué)們臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。
下午將要舉行慶祝六一節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)——美食節(jié)。我回到家里和媽媽商量：“媽，下午班級(jí)要舉辦美食節(jié)，我們?cè)摐?zhǔn)備什么美味的食品呢？”我們倆討論了很久，突然，我想起媽媽不是會(huì)做西米露嗎？她做的西米露味道好極了。我激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我們就做西米露吧！同學(xué)們一定會(huì)喜歡的。”媽媽也高興地說(shuō)：“好的！”說(shuō)干就干，我們開(kāi)始行動(dòng)了。媽媽熟練地制作這道食品，不一會(huì)工夫，西米露就做好了。
下午，我提著媽媽做的美食就去了學(xué)校。一到班上一陣一陣的香氣撲鼻而來(lái)。到了分享美食的時(shí)候了。我把帶來(lái)的美食拿出來(lái)展示，同學(xué)們一下子圍了過(guò)來(lái)。好幾個(gè)同學(xué)好奇地問(wèn)：“這是什么食品呀？這么好看。”我告訴大家是西米露。同學(xué)爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我要一碗，我要一碗?！币粫?huì)兒，西米露就沒(méi)了?？粗瑢W(xué)津津有味地品嘗我家的美食，我心里甜滋滋的。到了收攤的時(shí)候，大家還回味無(wú)窮。
今年的六一節(jié)好快樂(lè)！
14.小學(xué)生兒童節(jié)的作文 篇十四
六一是童年時(shí)光里快樂(lè)的剪影；六一是兒童的盛宴；六一是釋放快樂(lè)的寶盒。今天是國(guó)際六一兒童節(jié)，全世界的孩子都在歡慶六一，我們學(xué)校也舉行了歡慶六一活動(dòng)，讓我們一起去看一看吧！
上午每個(gè)班級(jí)都在本班舉行了歡慶六一活動(dòng)。我們班也不例外，同時(shí)我們還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)們跟我們一起過(guò)六一節(jié)。同學(xué)們?yōu)榱诉@次的節(jié)目，努力排練，為此付出了辛勤的汗水。這次的歡慶六一活動(dòng)的節(jié)目有唱歌、跳舞、講笑話、還有玩游戲等等。在舞臺(tái)上，表演者們把自己好的一面展現(xiàn)給大家，臺(tái)下的同學(xué)及家長(zhǎng)們?yōu)檫@些孩子們鼓起了熱烈的掌聲。
下午，書(shū)香小學(xué)的文藝匯演在三年級(jí)的樂(lè)器演奏中拉開(kāi)序幕。這次的文藝匯演節(jié)目豐富多彩。有環(huán)保時(shí)裝秀、中國(guó)舞、拉丁舞、個(gè)人獨(dú)唱等等。節(jié)目表演十分精彩，每個(gè)班級(jí)都大顯身手。在節(jié)目表演中，孩子們像一只只可愛(ài)的小天鵝，在舞臺(tái)上翩翩起舞；還有的孩子像一朵朵美麗的向日葵花；在舞臺(tái)上輕輕地?fù)u著小小的腦袋；孩子們的臉蛋像一個(gè)個(gè)圓圓的紅蘋(píng)果，在舞臺(tái)上笑嘻嘻的看著我們。觀看表演的同學(xué)們目不暇接，讓人眼花繚亂。
讓人印象深刻的節(jié)目當(dāng)屬《小雞舞》表演，那一群活潑可愛(ài)小雞在舞臺(tái)上表演的每一個(gè)動(dòng)作都是那么的生動(dòng)有趣，滑稽的小雞們更讓舞臺(tái)下的觀眾們大笑不止。
歡樂(lè)總是那么的短暫，此次的文藝匯演讓同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、難忘的六一。愿每個(gè)孩子都有一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)！
15.小學(xué)生兒童節(jié)的作文 篇十五
盼星星，盼月亮，我終于盼來(lái)了這次六一兒童節(jié)。這一天，我高興極了，因?yàn)閷W(xué)校舉辦了六一歡慶會(huì)。教室的四面墻上都掛滿了氣球和五顏六色的彩帶。前后兩門貼起了對(duì)聯(lián)。到了活動(dòng)這一天，同學(xué)們都興高采烈的來(lái)到教室?？?，有些同學(xué)眉飛色舞的討論著什么?？矗行┩瑢W(xué)期期待著活動(dòng)的開(kāi)始。看，還有些同學(xué)正向其他人分享著什么。
經(jīng)過(guò)短暫的集會(huì)，六一活動(dòng)就開(kāi)始了。操場(chǎng)上飛揚(yáng)著五六個(gè)大氣球，飄揚(yáng)著五顏六色的彩旗。樹(shù)上掛著一條條彩帶，校園洋溢著同學(xué)們的歡笑聲。大顯示屏上也寫(xiě)著“歡慶六一”四個(gè)大字。不一會(huì)兒，教室面前都排滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。每個(gè)從教室出來(lái)的孩子，臉上充滿了歡快的笑容，手上拿著豐盛的獎(jiǎng)品。
六一兒童節(jié)里，各個(gè)班的游戲花樣百出，我也玩了不少游戲呢。其中，我喜歡的游戲是吃餅干和丟筷子。我來(lái)到游戲場(chǎng)地，坐下等待?？粗鴮?duì)面的選手，一個(gè)個(gè)擠眉弄眼，各出怪招，都沒(méi)有把餅干吃掉，我心想：哈哈，他們也太弱了吧，看我的。我走上臺(tái)，把餅干放在頭上，把頭輕輕抖動(dòng)，生怕餅干掉下來(lái)。餅干慢慢滑落，剛好落在我的鼻子上。“哈哈，真是天助我也?！蔽依^續(xù)擠眉弄眼，餅干剛好落在我的嘴里。吃完餅干后我來(lái)到了丟筷子場(chǎng)地。這游戲看似很難，但對(duì)于我卻很容易。分到筷子后，一下，兩下，三下，果不其然，連中了兩個(gè)。我拿著獎(jiǎng)品，高興的走了。
這次六一兒童節(jié)可真有趣?。?BR> 16.小學(xué)生兒童節(jié)的作文 篇十六
六·一兒童節(jié)就要到了，每個(gè)班的班主任都組織了一個(gè)六·一歡慶會(huì)。
六·一歡慶會(huì)有一個(gè)好看的黑板報(bào)很重要。班里的各路畫(huà)畫(huà)大神們一下課就在黑板前搗鼓。畫(huà)壞了就用毛巾擦，畫(huà)了又用毛巾擦，畫(huà)一個(gè)黑板報(bào)，我估計(jì)她們擦改了不下100次。
我們?cè)谡n堂上玩了擊鼓傳花?！盎ā闭脗鞯搅税嗬锔阈Υ笸醯淖郎?，班里一片掌聲，搞笑大王嚴(yán)翊銘表演的節(jié)目很搞笑，大家都很喜歡。
這次他表演的是一個(gè)人販子拐賣小孩，他演人販子。我覺(jué)得他不適合演人販子，別的人販子都五大三粗，而他卻瘦弱矮小，到時(shí)候他拐小孩不成，反而讓小孩給揍了。
表演很精彩，小孩趁人販子不注意正想逃跑時(shí)，人販子發(fā)現(xiàn)了。小孩正要被抓回去時(shí)，警察孫愷來(lái)了，他順手把桌上的毛巾塞進(jìn)了人販子嚴(yán)翊銘的嘴里。人販子被打敗了，小孩順利逃跑了。
嚴(yán)翊銘表演時(shí)表情很夸張，惹得我們大笑。“人販子”嘴里被塞毛巾時(shí)，我還吐了吐自己的舌頭，仿佛毛巾塞在了我的嘴里。
好朋友曾詩(shī)語(yǔ)也去畫(huà)黑板畫(huà)了，她在女廁所悄悄告訴我：“孫愷塞在嚴(yán)翊銘嘴里的那塊毛巾是我洗的?！薄皼](méi)毛病啊，難道你在毛巾里下了毒不成？”“毒倒是沒(méi)下，但是我洗毛巾的那個(gè)水池里被別的班的人玩過(guò)起泡膠，而且我就簡(jiǎn)單沖了一下，根本沒(méi)有洗干凈，嚴(yán)翊銘肯定吃了一嘴的粉筆灰?！?BR> 粉筆灰肯定不好吃吧。唉，可憐的搞笑大王，為表演犧牲了自己的嘴。
17.小學(xué)生兒童節(jié)的作文 篇十七
每年的六月一日對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)期待的節(jié)日。今年的兒童節(jié)快到了，每個(gè)班都在為節(jié)日準(zhǔn)備節(jié)目。有的班唱歌，有的班走秀，有的班跳舞節(jié)目真是豐富多彩。當(dāng)然我們班也不列外，這些天在老師和同學(xué)們的共同努力下，我們班的節(jié)目已初步成形。
記得第過(guò)兒童節(jié)時(shí)是九歲，雖然沒(méi)有好看的衣服，但還是那么快樂(lè)。現(xiàn)在的生活條件更好了，每次過(guò)“六˙一”媽媽都會(huì)給我買漂亮的新衣服，比過(guò)年還高興，但更高興的還是參加“六˙一”文藝表演。這次我們班其中的一個(gè)節(jié)目是由我編排的，聽(tīng)到這也許你們會(huì)笑，如果想笑你們就笑吧。我教他們跳舞的時(shí)候感覺(jué)我們就像一群翩翩起舞的仙鶴，邁動(dòng)著矯健的步伐。每天中午校園到處飄蕩著悠揚(yáng)的樂(lè)曲，同學(xué)們和著樂(lè)曲翩翩起舞。
每個(gè)精彩的節(jié)目蘊(yùn)含著老師和同學(xué)們的心血和汗水，因此六月才顯得比任何月份更加燦爛。今年我們學(xué)校還舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我想“六一”那天比過(guò)年還熱鬧。由此我又回想到了童年生活中記憶猶新的場(chǎng)景，勾起了我對(duì)往日美好生活的回憶。
“六˙一”兒童節(jié)，她像一個(gè)快樂(lè)女神，每年六月給孩子們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)，如果沒(méi)有她，孩子們的童年就缺少了一份快樂(lè)和色彩。一個(gè)普普通通的節(jié)日，在大人眼里看起來(lái)微不足道，卻飽含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想和追求。
18.小學(xué)生兒童節(jié)的作文 篇十八
周五是兒童節(jié)，或者說(shuō)是中央二小學(xué)的星園晚會(huì)。一大早，我穿上漂亮的衣服，背上書(shū)包，趕到學(xué)校，看看老師給我們準(zhǔn)備了什么樣的大驚喜。
先找到好朋友，一起規(guī)劃路線。四樓觀察室的魔術(shù)表演是我們的首選。我們先到了那里。不幸的是，在魔法開(kāi)始之前，我們?nèi)?班(6)玩射箭。擊中目標(biāo)后，我們可以得到一份小禮物。我選了一個(gè)做風(fēng)車的小禮物。這時(shí)，學(xué)校廣播發(fā)出通知：“想看魔術(shù)的小朋友，請(qǐng)到觀察室，演出馬上就要開(kāi)始了?！蔽覀兇掖亿s到觀眾席，不久，演出開(kāi)始了。第一種表現(xiàn)是水中紅綠燈的變化，第二種表現(xiàn)是水中點(diǎn)火。魔法太棒了。我也試過(guò)在水里換紅綠燈。太神奇了。魔術(shù)結(jié)束后，我們開(kāi)始下樓，在三樓玩皮影戲，自己做木偶，參加表演。三樓錄播室在5(6)班，他們的游戲是24節(jié)氣。我都告訴你了，可惜來(lái)晚了，獎(jiǎng)品已經(jīng)發(fā)了。然而，我很幸運(yùn)，在剪紙的地方得到了后一張剪紙。二樓二班(2)，他們的游戲是來(lái)圈，我拿了個(gè)樂(lè)高。然后去了自己的班，在這里玩更有意思。通過(guò)一系列游戲，我成功獲得了小年先鋒營(yíng)小證。在這么多活動(dòng)中，我認(rèn)為我們班是有趣的。雖然冰淇淋和小獎(jiǎng)品都在發(fā)光，但還是有很多人來(lái)玩。
今天的收獲真的很大。不僅我的大書(shū)包滿了，我手里還拿著一個(gè)大風(fēng)箏。兒童節(jié)真的很開(kāi)心。
19.小學(xué)生兒童節(jié)的作文 篇十九
星期五下午班會(huì)課，吳老師帶領(lǐng)我們二六班組織美食分享會(huì)，慶祝六一兒童節(jié)。
同學(xué)們各個(gè)欣喜若狂，我早早地把帶來(lái)的零食拿出來(lái)等候著老師。這次同學(xué)們準(zhǔn)備的美食琳瑯滿目，有精美的蛋包飯，蛋包飯上面有用海苔制作成的大大“眼睛”和“嘴巴”，感覺(jué)就像在召喚我們快快把它們裝到肚子里面；有大小不同的爆米花，一個(gè)個(gè)雪白雪白的身體，就像冬天雪地里的小雪花一樣；還有來(lái)自媽媽牌的煎餅、蛋糕等，每一份都充滿沉甸甸的愛(ài)。看著這些美味的食物，同學(xué)們的口水都快止不住流下來(lái)了。
我們班鐘雨瑤和張譽(yù)馨自告奮勇地上臺(tái)給大家表演歌唱節(jié)目——《你笑起來(lái)真好看》，同學(xué)們看得目不轉(zhuǎn)睛，后全班同學(xué)被她們美妙的歌聲吸引住，來(lái)了一個(gè)班級(jí)大合唱。
美食分享會(huì)上不僅有好看的節(jié)目，還有激烈的美食比賽，吸引了其他老師一起參與?？?！數(shù)學(xué)老師謝老師一走進(jìn)教室，同學(xué)們都開(kāi)心地涌上來(lái)，紛紛給謝老師介紹自己手中的美食；不熟悉的特教老師劉老師路過(guò)也被我們的美食吸引過(guò)來(lái)了，熱情好客的同學(xué)們也紛紛遞上自己的美食。美食分享會(huì)充滿了歡聲笑語(yǔ)，經(jīng)過(guò)兩輪角逐，終鐘雨瑤獲得了“受歡迎美食獎(jiǎng)”。
美好的時(shí)光總是過(guò)的特別快，這次美食分享會(huì)真開(kāi)心，希望老師每個(gè)星期都能組織。
20.小學(xué)生兒童節(jié)的作文 篇二十
“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是我們快樂(lè)的節(jié)日。這天早上，太陽(yáng)露出了它那燦爛的笑容，校園里的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹(shù)也比平時(shí)更加英姿挺拔。同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝，就像一只只小鳥(niǎo)，歡快地飛來(lái)飛去，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)，到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。你看，演出現(xiàn)場(chǎng)，一條醒目的條幅，上面寫(xiě)著：歡慶“六一”。
四周的彩旗隨風(fēng)飄動(dòng)，像是為我們的節(jié)日祝福，村子里的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們?cè)缭绲貒诒硌輬?chǎng)，來(lái)觀看他們的孫子、孫女、兒子、女兒的表演。八點(diǎn)整，兩名少先隊(duì)員用純正的普通話致詞后，我們的表演正式開(kāi)始了。
第一個(gè)節(jié)目是“歌唱□”的歌詠大合唱，全體學(xué)生勁頭十足，嘹亮的歌聲伴著優(yōu)美的音樂(lè)，迎來(lái)了場(chǎng)外的陣陣掌聲?！昂衾踩Α笔俏倚５奶厣?，參加的人數(shù)多，場(chǎng)面大，五顏六色的呼啦圈，搖起來(lái)真是絢麗多彩。讓人振奮。接下來(lái)的個(gè)人才藝表演，同學(xué)們拿出自己的看家本領(lǐng)，把棒的一面展現(xiàn)給大家，歡快的曲子，優(yōu)美的舞蹈，更讓我感到了節(jié)日的快樂(lè)。更讓我沒(méi)有想到的是，我們表演完后，老師也為我們獻(xiàn)上了他們的節(jié)目，這是老師今年的“六一”節(jié)送給我們好的禮物。我們的心里樂(lè)開(kāi)了花。
今年的六一節(jié)，是我快樂(lè)的一個(gè)節(jié)日，也是我小學(xué)生活中難忘的一個(gè)節(jié)日。