普及殘疾兒童少年義務教育

今天上午，教育部、發(fā)展改革委、民政部、財政部、人力資源社會保障部、衛(wèi)生計生委、中國殘聯(lián)聯(lián)合發(fā)布《特殊教育提升計劃(2014—2016年)》，提出到2016年全國基本普及殘疾兒童少年義務教育。
    今后三年將針對實名登記的未入學殘疾兒童少年殘疾狀況和教育需求，采用多種形式，逐一安排其接受義務教育。
    縣(市、區(qū))教育行政部門要統(tǒng)籌安排特殊教育學校和普通學校教育資源，為確實不能到校就讀的重度殘疾兒童少年提供送教上門或遠程教育等服務，并將其納入學籍管理。
    各地要將殘疾兒童學前教育納入當?shù)貙W前教育發(fā)展規(guī)劃，列入國家學前教育重大項目。到2016年，全國基本普及殘疾兒童少年義務教育，視力、聽力、智力殘疾兒童少年義務教育入學率達到90%以上。普通高中和中等職業(yè)學校要積極招收殘疾學生。鼓勵特殊教育學校根據(jù)需要舉辦殘疾人高中部(班)。擴大殘疾人中等職業(yè)學校招生規(guī)模。高等教育階段要有計劃地在高等學校設(shè)置特殊教育學院或相關(guān)專業(yè)，滿足殘疾人接受高等教育的需求。
    要擴大普通學校隨班就讀規(guī)模。盡可能在普通學校安排殘疾學生隨班就讀，有條件的兒童福利機構(gòu)可設(shè)立特教班。