關于高考狀元勵志的故事

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以下是為大家整理的關于高考狀元勵志的故事的文章,希望大家能夠喜歡!
    坐在灑滿午后陽光的房間,看自己喜歡的書;愛跳愛笑愛鬧擅長模仿,從明星到老師,經常把同學們逗得哈哈大笑——去年高考南充地區(qū)的文科冠軍、18歲的大一女生高嘉晗 ,5月6日再次揚名:母校南充高中收到喜報,她成了北京大學2008年“十佳主持人”。
    陽光女孩 快樂的“開心果”
    聽說是采訪,電話那頭立刻一陣爽朗的笑聲。高嘉晗這么解析自己的名字:“晗”在字典里的解釋是“天將明”,朝氣蓬勃。“我的臉上永遠掛著微笑,心中始終滿懷希望。愛跳愛笑愛鬧,似乎沒有女孩子的文靜樣,但是我自己過得快樂,還能給別人帶來快樂,何樂而不為呢?
    ”
    高考冠軍 善于溝通
    去年高考以631分的高分成為南充文科冠軍的高嘉晗,學習成績一直都很好,但中考時因發(fā)揮不好,沒能進入南充高中的“火箭班”。她坦然面對失敗,先天的聰穎加上后天的努力,她的成績一直穩(wěn)居年級前十名。
    高嘉晗是個孝順孩子。父母都在機關單位工作,盡管家境不錯,但她卻沒有“嬌驕二氣”。父母工作忙,她就自己洗衣、做飯,獨立意識很強:“努力學習和做事,不讓爸媽操心!”高嘉晗說她大的愛好還是體驗生命中的一切,酸甜苦辣、歡笑淚水,包括曾經“黑色高三”。
    愛心記者 離真實更近些
    高嘉晗就讀北京大學新聞與傳播學院,她喜歡的主持人是白巖松,“喜歡看他穿著西裝講述某個東方之子的故事,也喜歡看他‘不務正業(yè)’地出現(xiàn)在體育頻道抒發(fā)他對阿根廷足球的熱愛。”
    高嘉晗的夢想是成為一名優(yōu)秀的記者,離客觀更近一點,離真實更近一點!高嘉晗說記者要有一顆愛心,“愛,好比一個環(huán),把一顆顆心聯(lián)系在一起?!睆男〉酱罂催^很多次《愛的教育》這本書,每都會被小說中洋溢的愛與溫情所感動。
    獲獎感言 主持只是業(yè)余愛好
    在剛剛結束的北大第xx屆主持人大賽中,長相乖巧、能言善辯的高嘉晗從上百名參賽選手中脫穎而出躋身“十佳主持人”行列,成為獲獎的大一新生,還獲得“具風采獎”。 為期4天的比賽,央視新聞聯(lián)播主播康輝、東方衛(wèi)視主持人袁鳴、鳳凰衛(wèi)視主持人許戈輝、北京電視臺主持人侯耀華等眾多名人現(xiàn)場擔任評委。兩年xx屆的北大主持人大賽是一個發(fā)掘主持舞臺新生力量的平臺,推出了張泉靈、撒貝寧等眾多央視“名嘴”,北大主持人大賽由于專業(yè)要求極高,也被稱作主持人的“搖籃”。大賽推出的主持新秀,一般都是國內各個電視臺或是綜藝活動爭奪的主持人人選,18歲的高嘉晗表示,她目前還在求學,暫不會考慮專門去做主持,而只當成一種愛好。(記者:蘇定偉)
    武漢文科高考狀元:超級愛笑的小女生
    人物檔案
    高考成績:總分639分,語文137分、數學130分、英語140分、文綜232分
    學校:武漢外國語學校,長期擔任班長
    性格:超級愛笑、樂觀、樂于助人
    愛好:動靜結合,喜歡彈古箏、電子琴,也喜歡看NBA球賽
    老師評價:情商高于智商
    雖是第見到樊晰心,但早聞其人。高考分數未出來之前,金報QQ群的高三家長們都在猜測今年的狀元會花落在何人身上。武漢外校的家長們信誓旦旦地說,本校有名厲害女孩名為樊晰心,文科狀元肯定是她,因為高中三年,無論是在理科實驗班,還是文科班,都穩(wěn)居年級第一。
    果然如此。這名個子小小的女孩以639分摘得武漢市文科狀元,比全省文科第一名少2分。老師們紛紛感到遺憾時,樊晰心在那呵呵地笑,眼睛瞇成一條縫,可愛、陽光。老師評價:這是一名情商高于智商的女孩,樂觀、豁達、樂于助人、經常為他人著想。
    同學:她是文科生不可逾越的山峰
    從武珞路中學考入武漢外國語學校后,樊晰心被編入理科實驗班,穩(wěn)居年級第一。因為對文科的興趣更多些,而且有時間參加社會實踐,高二時,她選擇了文科班,從此在第一名的位置上就沒有下來過。同學們稱,她是文科生中不可逾越的山峰,即使考砸,也是第一。 不開夜車 活學活用
    從高一到高考前夕,樊晰心一般都是晚上10點半睡覺,不開夜車。那么,她如何有效學習?
    班主任陳敬煥這樣形容:課堂上,樊晰心緊跟老師的眼睛,更難得的是她能跟老師交流互動,讓老師講得酣暢淋漓,很有成就感。力是相互作用的,如此聽課,效果會不好嗎? 同比其他學科,樊晰心的語文成績一般。但她不讀死書,補習不從語法、詞句、練習作文著手,而是多積累,多看歷史書,看新聞,增加閱讀量和知識面,慢慢的,不僅語感提升較快,在作文里也活用了很多看到的事例。
    媽媽梁國姣:注重孩子全面發(fā)展
    談及女兒,梁女士說,她是媽媽的貼心小棉襖,乖巧、懂事、樂觀,總讓人暖暖的,不叫大人操心。
    梁女士是名醫(yī)生,愛人在電力部門上班。他們和現(xiàn)在很多家長讓孩子讀熱點幼兒園、重點小學不一樣,小學時,就近選擇了梨園小學。因為老師有愛心,重視能力培養(yǎng),給了樊晰心很大的自主發(fā)展空間,小小人兒就是中隊長,每周主持班會。樂于助人、又愛管事的她,比很多干部都忙。但梁女士并不反對,她說,多年來,女兒一直都是班干部,初中家長會上,她像個小老師一樣,給家長介紹每名學生情況,善言、大方、條理清楚,這可比單單成績好要強。
    沈陽08高考狀元談經驗:勤動手勤動腦都很重要
    2008年高考,東北育才學??茖W高中部學生畢龕以691分(包括10分競賽加分)的優(yōu)異成績,成為沈陽市高考理科第一名。6月30日,他向本報讀者毫無保留地介紹了高中階段學習經驗,但愿他的建議能對學生朋友有所幫助。
    勤動手勤動腦都很重要
    總的來說,高中階段的學習,無論是高一高二的基礎學習還是高三全年的系統(tǒng)復習,都是相當艱苦的過程,沒有捷徑可走。勤奮是鋪路的基石,而它包括兩個方面:勤動手,保持一個良好的學習節(jié)奏;勤動腦,不僅是遇到問題時的思索,更要對學習本身有一個宏觀的規(guī)
    劃,找到一種適合自己的佳學習方式。比如學習某章理科知識,可以在老師開講之前自己瀏覽一下教材,大概了解本章涉及哪些內容,有一個初步的印象;在老師講授的過程中,仔細研讀教材,不放過任何一個細節(jié);做練習冊時,留心看看本章經常出現(xiàn)什么題型,本章和哪章的聯(lián)系比較緊密,哪些公式的使用比較高頻,哪些技巧需要經常運用等。在學習特別是復習的過程中,要緊緊跟住老師的步伐,不求快,不欠賬,穩(wěn)步前進。
    一味模仿他人很盲目
    在學習過程中,自主意識同樣重要。一味模仿他人的復習策略,沒有一點主觀想法是很盲目的,而一味遵循自我的法則,以放棄老師的方法為代價也是很危險的。自主的程度需要我們恰當地把握,并非需要多么宏偉的計劃,其實幾個自己的小技巧就足夠了。舉個例子,老師統(tǒng)一要求完成的練習冊,我都認真完成,對于物理這樣基礎相對較薄弱的科目,我自己加了一本復習材料,在完成作業(yè)的基礎上盡量跟上進度,并在重點處作標記;對于錯題,遇到課上的時間不夠,就在錯題的題眼處做標記,在書頁里夾上小書簽,回顧時看題眼即可;一些練習冊的答案講解不乏經典點撥,用一個小本盡記錄之,期末復習時會派上很大用場。
    我的各科建議
    化學、生物科的教材十分重要,教材上的概念、陳述、方程式是命題老師的根據地,我們可以用記憶把它們一一攻克?;瘜W的物理性質、方程式條件符號、實驗發(fā)生除雜反應收集尾氣處理等細節(jié),生物的科學史、意義、示意圖和實驗用量操作等細節(jié),都陳列在教材之中,值得反復溫習強化。物理、數學科雖然教材命題點相對較少,但教材上有著對所有基本知識點的詳盡引入和闡述,在做題之余從頭到尾過一遍,會對知識的架構更加熟悉,無形之中也會增強自信!
    語文和英語相比理科來講,更強調一種感覺。語文,眾所周知,重在積累。這個積累不僅是字音字形熟語名句,更包含日常生活中對文學的廣泛涉獵。與此同時,一些答題規(guī)范技巧也是不容忽視的,感性的領悟和理性的作答,軟件與硬件完美地搭配,就會帶來不錯的成績。英語科則更加強調語感,無論單選、完形、閱讀,通過大量練習會形成一種良好的做題習慣,在讀題過程中會有一種感性的直覺,再配以理性的分析驗證,做題的正確率便會大大增加,速度也會逐步提升。
    重慶狀元李茂林:少年壯志當拿云
    ★狀元小檔案
    李茂林:2008年重慶市高考文科狀元
    母 校:重慶市萬州第二高級中學
    現(xiàn)報考:清華大學經濟管理學院
    愛 好:踢足球、打籃球
    高考成績:總分666分,其中語文117分,數學144分,外語142分,文科綜合263分。 旅途中,無數黑夜,無數道坎,
    不需要過多的裝備,
    只需一顆純潔的心。
    童年,歡笑著奔跑
    我出生于重慶奉節(jié),父母都是知識分子,家教甚嚴。因此,我從小養(yǎng)成了較好的學習習慣。小時候,我常獨自一人靜靜地待在家里,有時甚至是望著天空發(fā)呆。年少浮躁的心在歲月的洗禮中趨于平靜,這份平靜在高三那灰色的、令人窒息的時空里使我多了一分坦然與沉穩(wěn)。
    孩提時的我并未顯現(xiàn)出學習的天賦,在人們眼中不過是一個略顯活潑的孩子。家教雖嚴,但父母給了我很大的自由空間,從不迫使我去爭奪什么名次,這讓我不會對學習產生反感,讓我學會坦然面對大大小小的考試。
    那時的我充滿幻想,夢想著有一天成為足球明星,成為央視主持人,成為軍人,甚至國家領導人。父母說,要實現(xiàn)這一切,必須好好學習,考上北大清華才行。于是,北大清華夢便在我的心中萌發(fā)了。
    我從小喜歡運動,《足球小子》更是讓我對足球運動愛不釋手,小學操場上總能看見我?guī)蚯斑M的身影?!斑\動的人是健康、快樂的”,而我無疑是運動的受益者。的確,面對殘酷的高考,知識是勝利的一個方面,良好的身體素質也必不可少。對運動的熱愛也是我這次高考勝利的一個重要原因。
    忙里偷閑,閑中有笑,我在這樣的環(huán)境中成長,朝著屬于自己的那片天空飛去。
    初中,黎明前的黑暗初中,也許是一段淚與汗的交匯史。孤獨以及身體的不適無時無刻不向我襲來,壓在我脊背上。初一時,我的成績在班上屬于中等水平。暑假時我在家補習了一段時間,成績開始明顯提升,初二時便躋身年級三強。年少輕狂的毛病隨即出現(xiàn)了。浮躁、自大形成我過強的自尊心與過高的期待,我還曾在試卷上寫下定當國家領導人的“豪言壯語”!有,甚至因為自己位居第四,沒進入前三名而大發(fā)脾氣,小學時所保持的良好心態(tài)在此刻早已失衡。期望越大,失望便越大。中考前的摸底考試,我的成績還是年級第二名,而在中考時我卻以6.5分之差與萬州二中失之交臂。那個暑假,無疑是段灰暗的歲月,我不得不為上高中發(fā)愁,讀哪兒都得交擇校費?;秀敝校疫€是選擇了萬州二中,也許那里更適合我。這是賭博,事實證明,經過三年的努力,我沒有讓爸爸媽媽失望。“禍兮福所倚,福兮禍所伏”,禍與??偸寝q證存在的。這段辛酸史讓我深刻體會到,起點并不重要,一個人的學習潛力是無限的,只要自己愿意付出,總有一天會有收獲。這也是我為什么在高中排名400多名后還能繼續(xù)努力,永不放棄的原因。
    高中,不懈的奮斗
    有了初中的教訓與磨礪,我開始邁出成熟的步伐,學會正確地學習。尤其是在母親陪讀后,我的名次從入校的400多名到110名,到68名,再到文科第1名。
    我終于讓小學與初中的各種經驗在高中發(fā)揮了應有的作用——保持一顆平常心!高考前的日子注定是灰色的,失敗總會戲弄成功的人。在無數次考試中,你不可能每次都獨占鰲頭,這就需要我們以平常心面對可能到來的各種挫折。沒被定為優(yōu)生也好,沒被選上“優(yōu)干”也罷,這并不重要,重要的是我們怎樣去面對。其實受些挫折也是好事,它能讓你清醒地認識到你的不足,一切都需要自己去爭取。從此,我不再因為考試成績下降而發(fā)脾氣,也不再為一點小勝利就欣喜若狂。
    高中感受深的一句話是“天道酬勤”,我也的確是這樣做的。臥室內擺放著一排排備考書,放棄雙休,放棄各種節(jié)日,在保證身體健康的情況下投入到緊張的戰(zhàn)斗中。因為其他人休息的時間正是我追趕和超越的佳時機。
    六月,接受命運的挑戰(zhàn)
    在些許不安中,我迎來了期待已久的高考。濛濛的細雨似乎是帶著幾絲愁緒拍打在雨傘上,是飛向自由前的掙扎,還是下一段束縛的開始?我們都希望是前者,都渴望著雨后的彩虹,但沒有人能保證這一切。在千萬考生中,每一個人都顯得那么渺小。落座,瀏覽試卷,提筆,答題,檢查,一如平常的練習展開。我的心漸漸趨于平靜,忘掉了場外那焦急等待的
    人群,忘掉了“高考”這一使多少考生灑淚的名詞,忘掉了一切與考試無關的事物,投入考試,盡情去享受優(yōu)美的文辭、悅動的字符、縝密的思維所帶來的奧妙與樂趣。隨著后一堂考試結束鈴聲響起,我長長地舒了一口氣,沒有盡情釋放感情,去飛奔,去跳躍,只有茫然„„高中寒窗在此畫上一個句號,雖然并不知道是否完美,但高考這一片灰色天空,我已經振翅飛過。曾以為高考會禁錮思想,會僵化生活,而此刻,我才真正認識到高考,這是人生經歷的一個重要驛站,我也堅信,風雨過后必有彩虹!
    狀元抓分手
    1. 勤能補拙。對于每一位學子來說,在掌握學習方法前你必須學會勤奮。高中有很多課需要你聽,有很多書需要你看,有很多作業(yè)需要你做,而這些都要靠勤奮。沒有勤奮這塊墊腳石,學習就很難獲得成功。
    2. 正確練習。高考,不僅是知識的比拼,也是技能的較量。所以時間運用的技巧就顯得尤為重要。平時要嚴格按照高考時間做習題。例如一套文綜必須在兩個半小時完成。高考時,我們考場有很多同學文綜沒完成,太可惜了。當然,到了高三,這樣整塊的時間就更少了,這時就要肢解試題與時間,計劃好在某段時間內完成什么題。例如數學選擇題要在25分鐘內完成,語文作文要在50分鐘內完成??傊褪歉鶕r間,按照高考模式安排定量的練習,避免出現(xiàn)時間不夠的問題。
    3. 正確使用參考書。第一,對于大部分考生來說,老師建議買的參考書已完全能應對高考。我在高三前自己也買過幾本資料,但直到高考結束也沒真正使用過。所以書不在多,關鍵求精,學會使用。第二,如果確定好一本好參考書,要鉆研精深,形象地說就是要能背下這本書。每一道題,每一種思路、每一個分析過程都要爛熟于心。如此練習,便會在腦海中留下類似題目的解題思路,不會再出現(xiàn)碰到類似題仍然做不來的情況,真正實現(xiàn)舉一反三。接下來要做的就是查漏。有些題,你“背”了一遍,看似懂了,但是一段時間后又會忘記,所以用醒目的筆將這類題目做好標記,有空就拿出來翻翻,相當于另一種“改錯本”,不斷重復,這本參考書就能被你吃透。很多同學買了不少參考書,做了不少題,但收效甚微,原因就在于他們只是簡單地看,沒能深入地“背”。