以下是為大家整理的關于《2013年高三歷史必修三模擬試卷》，供大家學習參考！
第Ⅰ卷 (選擇題共45分)
一、選擇題：本大題共25小題。每小題2分,共50分。在每小題所給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
1．在倫理觀上孟子主張“性本善”，蘇格拉底也認為“善是人的內在靈魂”。為了擴充人的善性，他們認為重要的方式分別是
A．仁政和道德教育 B．王道和民主政治
C．加強專制和自我節(jié)制 D．實行人治或法制
2．當時儒家“民本思想”與智者學派的“人文主義”思想出現(xiàn)的社會背景，主要不同是
A．討論主題不同 B．誕生的政治氛圍不同
C．價值取向不同 D．所處的歷史階段不同
儒家思想作為中國傳統(tǒng)文化的主流思想，對中國社會政治、經濟和文化各方面的發(fā)展打下了深深的烙印?；卮?-5題
3．《三國演義》和《水滸傳》中體現(xiàn)的忠義思想，明顯來自儒家思想中的
A．“仁政”學說 B．“天人感應”學說
C．宋明理學思想 D．“經世致用”思想
4．宋明理學家倡導的 “存理去欲”或“存心去欲”的修養(yǎng)論、“格物”或“格心”的認識論、成賢成圣的境界論、由齊家而平天下的功能論，均以
A．研究天人關系為核心內容 B．倫理道德為核心內容
C．認識自然發(fā)展規(guī)律為導向 D．關心社會進步為前提
5.西方學者認為，公元前6世紀至公元前3世紀是人類文明的“軸心時代”，人類首次覺醒，理性思維所創(chuàng)造的精神文化決定著其后民族的文化走向。在當時的中國，具有典型意義的現(xiàn)象是：
A．諸子并立、百家爭鳴 B．以法為教，焚書坑儒
C．罷黜百家，獨尊儒術 D．崇儒尚佛，兼收并蓄
6．在敦煌藝術中，魏晉南北朝時期的壁畫大多宣傳佛教悲慘犧牲的善行和現(xiàn)實的悲苦無奈；隋唐壁畫則更多的宣傳享受和娛樂，表現(xiàn)幸福與祥和；宋朝壁畫中，世俗場景大量滲入佛界。這種變化說明了
A．佛教文化的中國化 B．中美文化的交融性
C．藝術形式的多樣化 D．藝術內容的時代性
7．兩宋時期我國商品經濟空前繁榮，與其關系密切的文化現(xiàn)象有
①傳奇出現(xiàn) ②詞成為文化主流 ③瓦子、勾欄興起
④出現(xiàn)許多話本 ⑤雜劇產生 ⑥繪畫成為商品
A．①②③④⑥ B．①②③④⑤
C．①②③④⑤⑥ D．②③④⑤⑥
8．在美術鑒賞課上，美術老師向同學們展示了清代鄭燮的
名作《墨蘭圖》(如右圖)，同學們展開了充分討論，后得出了
如下幾個關于這幅作品的特點，你認為哪一點不符合史實。
A．借竹喻人 崇尚氣節(jié) B．意在筆先 趣在法外
C．以形寫神 表現(xiàn)氣質 D．詩書畫印 綜合一體
《 墨蘭圖》
9．希臘神話故事里，有一個叫斯芬克斯的怪獸。它有一個謎語，詢問過路的人，謎面是：“早晨用四只腳走路，中午用兩只腳走路，傍晚用三只腳走路?！痹S多人因回答不出來被它吃掉。終少年英雄俄狄浦斯給出了正確的謎底—-“人”。斯芬克斯聽了答案，就大叫一了聲，從懸崖上跳下去摔死了。這一故事體現(xiàn)了古希臘怎樣的哲學思想？
A.重視對人自身的探討 B.尊重自然規(guī)律
C.強調認識世界的主宰 D.渴望征服自然
10．1919年6月20日，來中國訪問的杜威在寫給女兒的信中說：“要使我們國家14歲多的孩子領導人們展開一場大清掃的政治改革運動，并使商人和各行各業(yè)的人感到羞愧而加入他們的隊伍，那是難以想象的。這真是一個了不起的國家……”在當時的中國之所以出現(xiàn)這一現(xiàn)象，其主要原因是
A．戊戌變法促進了中國人民的覺醒
B．新文化運動使人們的思想得到了空前的解放
C．馬克思主義在中國的廣泛傳播
D．中國共產黨的成立使中國革命進入了新階段
11．孟德斯鳩在《論法的精神》中提出，一個國家的民情、民風、民俗決定了這
個國家的法律特征。根據你對中國傳統(tǒng)思想文化背景的了解，你認為傳統(tǒng)中華法系的特征是：
A．以禮入法，禮刑結合 B．西學東漸，中西結合
C．注重倫理，三教合一 D．尚法自然，無為而治
12．德國哲學家歌德曾經說過“伏爾泰結束了一個舊時代，而盧梭則開辟了一個新時代?！边@里的“舊時代”和“新時代”是肯定了伏爾泰和盧梭的哪一主張？
A．抨擊天主教會；提出社會契約論 B．反對等級制度，主張?zhí)熨x人權
C．反對君主專制，建立民主制度 D．倡導君主立憲，廢除宗教
13．法國啟蒙思想家孟德斯鳩說：“一個公民的政治自由是一種心境的平安狀態(tài)。這種心境的平安狀態(tài)是從人人都認為他本身是安全的這個看法產生的。要享有這種自由，就必須建立一種政府。在它的統(tǒng)治下，一個公民不懼怕另一個公民?！边@表明孟德斯鳩對自由的看法是：
A．自由是人的一種心境體驗 B．自由是人與人之間的約定
C．自由的條件是安全有保障 D．自由是法律許可范圍的自由
14．19世紀末的中國又出現(xiàn)了深刻的思想解放運動。這次思想運動的主要 內容有
①興民權，設議院，實行民主共和 ②發(fā)展民族資本主義，挽救民族危亡③維新變法，實行君主立憲 ④提倡西學，改革教育制度
A．②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③④
15．文藝復興、宗教改革和啟蒙運動是西方向近代社會邁進時期發(fā)生的三次重大思想解放潮流，它們在歷史作用上的一致性表現(xiàn)在
①發(fā)展了人文主義 ②沖擊了天主教會的束縛 ③抨擊了封建君主專制 ④促進了資本主義生產關系的發(fā)展
A．①②④ B．①②③ C．①②③④ D．①②
16．嚴復（1854－1921）是我國近代的資產階級啟蒙思想家，曾留學海外。假如他在30歲左右有機會周游世界各地，他有可能
①到德國欣賞《命運交響曲》②到法國參觀印象派畫家的展覽會
③在美國欣賞電影《摩登時代》④在北京觀看譚鑫培表演京劇
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
17．18世紀法國啟蒙思想的傳播終導致了法國*爆發(fā)，*了封建王朝，建立了共和國，而17世紀中國思想家的思想影響卻遠未能達到這一步。產生這種差別的根本原因是
A．中國思想家們的思想產生的時間較早
B．當時中國資本主義發(fā)展水平遠遠落后于法國
C．當時中國的科技水平遠遠落后于法國
D．當時中國思想家們沒對未來社會提出政治設想
18．“兩彈一星”研制成功，對當時中國重要的現(xiàn)實意義是
A．證明了社會主義制度優(yōu)越性 B．增強了中國的國防實力
C．促進了世界的和平與發(fā)展 D．中國科技水平世界
19． 1956年4月，毛澤東在中共中央政治局擴大會議上，正式提出在科學文化工作中實行“百花齊放，百家爭鳴”的方針。“雙百方針”提出的根本目的是
A．繁榮社會主義文化 B．調動知識分子積極性
C．完善社會主義制 D．讓各種思想自由辯論
20．20世紀70年代，鄧小平敏銳地認識到國運興衰系于教育，自告奮勇抓教育，為此他采取的措施主要有
①領導教育戰(zhàn)線全面撥亂反正，倡導尊師重教 ②恢復教學秩序和高考制度③提出發(fā)展教育的“211工程”④提出“三個面向”的教育方針
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②
21．二十世紀20、30年代，歐洲發(fā)生這樣的文化變遷：“巴黎、柏林或倫敦的嗜好和說話腔調，傳播到國內遙遠的鄉(xiāng)村。根深蒂固的地方文化開始被全國性文化取代，各國生活方式也愈來愈受到國際消費文化的影響?！毕铝泻握呤谴俪蛇@種變化的主要媒介?
A．鐵路與輪船 B．電視和電影 C．報紙和廣播 D．網絡與漫畫直
22．恩格斯說：“和啟蒙學者的華美語言比起來,‘理性的勝利’建立起來的社會制度和政治制度竟是一幅令人極度失望的諷刺畫”。由此，18世紀末至19世紀中葉，歐洲文壇出現(xiàn)
A．古典主義、浪漫主義 B．浪漫主義、現(xiàn)代主義
C．浪漫主義、現(xiàn)實主義 D．古典主義、現(xiàn)代主義
23．右圖“希望工程宣傳畫”說明了90年代以來，政府實行“科教興國”的重要環(huán)節(jié)是加緊
A．掃盲工作
B．普及義務教育
C．加強中等教育
D．發(fā)展高等教育
24、司馬遷在《史記》中寫到：“二十而南游江、淮，上會稽，探禹穴，闚九疑，浮於沅、湘；北涉汶、泗，講業(yè)齊、魯之都，觀孔子之遺風，鄉(xiāng)射鄒、嶧；戹困鄱、薛、彭城，過梁、楚以歸”。這段材料告訴我們他獲取史料的重要方式是
A．實地調查 B．文獻查閱
C．道聽途說 D．考古發(fā)掘
25．右圖的煙標反映的史實是
A．中國第一顆原子彈爆炸成功
B．中國成功發(fā)射“東方紅”l號
C．中國成功發(fā)射“神州”5號
D．中國首枚自行研制的火箭發(fā)射成功
二、非選擇題：本大題共4小題．其中第26題11分，第27題17分，第28題12分，第29題10分?？偡?0分。
26.（11分）下面是19世紀中后期的中國存在對西學的爭論：
甲：中國是文明古國，周圍國家是蠻夷禽獸之國，文化落后，因此，只能是以夏變夷，從來沒有聽說過“以夷變夏”。
乙：中國擅長的是道，西方擅長的是器。中國原來也包括器的，但是后來這套科學技術“器”的研究沒有被重視，失傳了，傳到西方去了。我們現(xiàn)在向西方學習，學的即是我們傳過去的東西，中國古已有之，傳到西方，現(xiàn)在“天將器還中國”，我們又學習，這是合理的，必要的。
丙：乙是在“古書中獵取近似陳言，謂西學皆中土所已有，并無新奇”，其意在“揚已抑人”這種“西學中源說”的一大危害是造成社會更加崇古，“必謂事事必古之從，又常以不及古為恨”，以致在西學問題上只重器，而不能從更廣泛的層面上進行學習。
（1）比較指出甲、乙、丙三人對待西學的態(tài)度有何不同。（6分）
（2）某中學準備就丙的觀點開展一項研究性學習，請你為他們的研究性學習確定一個課題。（2分）
課題：
（3）請根據以上材料和問題，就如何建設社會主義文化談談你的看法。（3分）
27．（17分）在2007年l0月15日召開的中共xx大上，胡錦濤說，科學發(fā)展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平和“三個代表’’重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。閱讀下列材料，結合所學知識回答相關問題。
材料一 在西方世界日益關注中國的過程中，《時代》周刊是典型的代表。毛澤東和鄧小平曾分別于1949年和1979年成為《時代》周刊的封面人物
——2007年2月7日京西社區(qū)
（1）《時代》周刊將上述兩人列為當時封面人物的主要原因分別是什么?(2分)
（2）以上述兩人為代表的中國共產黨人把馬克思主義中國化的理論成果是什么?(2分)各有何現(xiàn)實意義?(4分)
材料二 江澤民說：“毛澤東偉大的歷史功績，是把馬克思列寧主義基本原理同中國革命和建設的具體實際結合起來，領導黨和人民找到了一條新民主主義革命的正確道路，完成了反帝反封建的任務，結束了中國半殖民地半封建社會的歷史，建立了中華人民共和國。確立了社會主義制度。接著又從中國實際出發(fā)，開始探索社會主義建設的道路
——2005年7月31日中國軍網
（3）結合所學知識，指出毛澤東為找到“新民主主義革命的正確道路”所發(fā)表或提出的重要論著或理論。（6分）
材料三 胡錦濤說，科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。
——2007年lO月15日中共xx大報告
（4）為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，我們必須繼承和堅持xx屆xx全會以來我黨所開創(chuàng)的哪些政治、經濟路線或政策?(3分)
28、（12分）科學是反映現(xiàn)實世界各種現(xiàn)象的本質和規(guī)律的知識體系，它既能改造人的主觀世界，也能改造人的客觀世界，科學的發(fā)展對人類社會產生了廣泛而深遠的影響。根據相關知識回答：
（1）世界近代自然科學是從中世紀的神學束縛中解放出來而發(fā)展的，并對教會宗教神學產生了極大沖擊。試舉例說明近代自然科學是怎樣沖擊教會神學的？（1分）
（2）自然科學的發(fā)展推動了技術的革新，對人類生產、生活產生了重大影響。觀察下圖，根據所學識回答有關問題：
請回答：
圖1的應用對生產產生了哪些影響？（3）
圖2的應用如何豐富了人們的日常生活？（3分）
圖3的出現(xiàn)有何負面影響？（3分）
（3）新中國成立后，黨和政府始終重視科技的發(fā)展。請舉一例說明，新中國的科技發(fā)明對人類社會產生的重大影響。（2分）
29、（10分）
材料一：“要了解一件藝術品，一個藝術家，一群藝術家，必須正確地設想他們所屬的時代的精神和風俗概況。……某種藝術是和某些時代精神同時出現(xiàn)，同時消滅的?！?BR> ――法國藝術評論家丹納
（1）請談談你對法國藝術評論家丹納這段話的理解。（4分）
材料二： 我要扼住命運的咽喉，它不能使我完全屈服。 音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示，誰能了解我的音樂，誰便能超越常人無以擺脫的苦難。
——貝多芬
材料三 貝多芬自稱是“強硬的民主主義者”。1797年，拿破侖率領大軍直逼維也納，貝多芬對拿破侖仰慕不已，把他當成建立偉大共和國的英雄人物，并為他譜寫了一首交響曲，樂曲總譜上寫著“題獻給拿破侖•波拿巴”?？墒钱斈闷苼龇Q帝的消息傳來，貝多芬勃然大怒，叫喊到：“這么說來，他也跟一般人沒什么兩樣．現(xiàn)在他必會蹂躪著所有的人權以滿足野心，他將凌駕于其他人之上而成為暴君。”貝多芬抓住樂譜的封面撕個粉碎，扔在地上。當這節(jié)交響樂出版時，貝多芬把標題改為“英雄交響曲一一為紀念一位偉人而作”。
(2) 結合材料分析貝多芬取得成功的原因。（3分）
（3）依據材料三分析貝多芬對拿破侖態(tài)度的變化說明了什么問題?（3分）
參考答案
一、選擇題答案：
1—5ABCBA 6—10 DACAB 11—15 ACCDA 16—20 ABBAD 21—25 BCBAB
26.（11分）
（1）甲：反對學習西學。（2分）
乙：第一層次：主張學習西學。（2分）
第二層次：主張學習西方的器物或技術但不學其制度。
丙：第一層次：主張學習西學。（2分）
第二層次：主張不僅學西學的技術，也要學習西方的制度或主張在更廣泛的層面上學習西學。
（2）凡課題必須符合研究的框架要求，所確定的課題必須是可研究的，不能把所有的問題都當作課題。從形式上看它不完全等同于自命題作文，應是正面的、陳述的、簡短的。應包含為什么研究、研究什么、怎樣研究，以及研究的結果會是什么等。
如19世紀后期“西學中源說”的危害分析等。（2分）
（3）發(fā)揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，借鑒世界各民族優(yōu)秀文化，不斷開拓創(chuàng)新。（3分）
27．（17分）
（1）①毛澤東領導中國人民取得了戰(zhàn)略決戰(zhàn)的偉大勝利，即將取得民主革命的后勝利，引發(fā)中國社會的巨變。(1分)②1978年底，xx屆xx全會召開，在鄧小平的指導下，全會作出了實行改革開放的偉大決策，中國以新的形象出現(xiàn)在世界上。(1分)
（2）①毛澤東思想，鄧小平理論。(2分)②毛澤東思想是奪取中國革命勝利的理論武器，是社會主義中國立國的思想政治基礎，是建設中國特色的社會主義理論的先導，也是中華民族團結振興的精神支柱。(2分)鄧小平理論是指導中國人民在改革開放中勝利實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的偉大旗幟，也是當代中華民族的強大精神支柱。(2分)
（3）①*時期，撰寫了《中國社會各階級分析》和《湖南農*動考察報告》等文章。(2分)②*失敗后，創(chuàng)造性地提出符合中國國情的“農村包圍城市、武裝奪取政權”革命道路及“星星之火，可以燎原”等理論。(2分)③抗戰(zhàn)時期，先后發(fā)表《論持久戰(zhàn)》和《新民主主義論》等文章。(2分)
（4）路線、政策：“一個中心、兩個基本點”的基本路線 ；改革開放； “一國兩制”。(3分)，答出其他政策，只要符合題意，也可適當給分)
28、（12分）
（1）哥白尼“日心說”打破了教會的“地心說”；達爾文進化論沖擊了封建神學創(chuàng)世說。（舉一例即可，1分）
（2）蒸汽機：積極：解決了工業(yè)發(fā)展的動力問題，加速了工業(yè)革命的進程，使人類進入“蒸汽時代”。消極：如資源的大量消耗；自然環(huán)境的日益惡化等。（3分）
發(fā)電機：電燈的發(fā)明使人類告別了油燈照明的時代；電話、電車等的發(fā)明使信息交流和交通更便捷；各種家用電器既減輕了家務勞動，又豐富了人們的業(yè)余生活。（3分）
互聯(lián)網；出現(xiàn)了信息泛濫。網絡犯罪等許多新問題；部分人沉迷網絡，影響身心健康及正常的工作和學習。（3分）
（3）袁隆平培植出雜交水稻，不僅解決了中國人的吃飯問題，而且還被認為有助于解決未來世界性饑餓問題。（2分）
說明：答案不必拘泥具體文字表述，如答出其它內容只要言之有理，酌情給分。
29、（10分）
（1）理 解:丹納的觀點不完全正確。他認為藝術品、藝術家無不受到當時的社會精神和社會風俗的影響，因此“藝術是和某些時代精神同時出現(xiàn)的”的說法是正確的。但是，“藝術是和某些時代精神同時消滅的”的說法是不恰當?shù)摹Ｒ驗樗囆g家的精神和藝術家的作品是不會隨著時代的結束而結束的。（例如新古典主義美術就反映了在社會動蕩的*時期人們對英雄主義的崇拜和呼喚。但是*結束以后，藝術家的精神和藝術家的作品一直影響著后世。）（4分）
（2）原 因:融入社會潮流，追求進步與光明；個人面對困境堅忍不拔、百折不撓的意志品質和突出的藝術才華。（3分）
（3）問 題:貝多芬對拿破侖態(tài)度的變化說明了貝多芬對專制的憎惡，對資產階級民主精神的贊頌，對自由和歡樂的渴求。（3分）