這篇關(guān)于2013年高考議論文滿分作文：助跑線上須賣力，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
現(xiàn)象名稱：小球運(yùn)動(dòng)。
現(xiàn)象描述：將一大小適中、規(guī)則的小球，放在足夠?qū)掗煹牡孛嫔?。如果不?duì)它施加外力，那么它就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地待在地面上；當(dāng)對(duì)它施加的外力大于它所受到的阻力時(shí)，小球便會(huì)朝著外力的方向移動(dòng)，且移動(dòng)的速度和其受到的外力成正比；當(dāng)對(duì)其施加的外力超過小球本身重力和它所受到阻力的總和的時(shí)候，小球便會(huì)從這一刻飛起來，而飛起來的高度也與其所受到的外力大小成正比。
同類現(xiàn)象：
示例一：人的腿部只有用上足夠大的力氣才能走動(dòng)，加大用力到一定程度后人自然就會(huì)跑起來。
示例二：宇宙飛船到廣袤的宇宙空間去的時(shí)候，若缺少自身所攜帶的強(qiáng)大動(dòng)力源的支持，那么其結(jié)果是不堪想象的。
現(xiàn)象拓展：
示例一：上海液壓泵廠工人李斌，本來只是個(gè)技校畢業(yè)生，可他硬是通過刻苦努力，獲得了大學(xué)本科文憑，成為上海乃至全國職工中具有工程師和高級(jí)技師雙職稱的智能型工人。十年里，他完成新產(chǎn)品開發(fā)55項(xiàng)，為企業(yè)創(chuàng)造了2100多萬元的經(jīng)濟(jì)效益。有眼力的德國專家甚至還出高薪聘他到國外工作……
示例二：
許振超是青島港前灣集裝箱碼頭公司橋吊隊(duì)隊(duì)長。作為一個(gè)“老三屆”出身的普通工人，他始終站在時(shí)代前列，順應(yīng)社會(huì)前進(jìn)的潮流不斷努力發(fā)展自己。他不僅沒有被時(shí)代淘汰，而且屢屢勇挑大梁，由一名普通工人，逐步成長為令世界航運(yùn)界敬佩的一流橋吊專家。以許振超為隊(duì)長的橋吊隊(duì)，還創(chuàng)造出了每小時(shí)38l箱的碼頭裝卸效率，被交通部認(rèn)定為世界最新記錄。
最終結(jié)論：處于助跑線上的力求發(fā)展和進(jìn)步的事物都要拼盡全力才行，這是它們實(shí)現(xiàn)飛翔夢想的關(guān)鍵!
友情提示(或“自我暗示”)：同學(xué)們，今天的中考使我們站在了通向高中的助跑線上，我想，沒有一個(gè)同學(xué)不希望自己“高飛”起來的，那么，就請(qǐng)用你的努力去拼搏吧!
現(xiàn)象名稱：小球運(yùn)動(dòng)。
現(xiàn)象描述：將一大小適中、規(guī)則的小球，放在足夠?qū)掗煹牡孛嫔?。如果不?duì)它施加外力，那么它就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地待在地面上；當(dāng)對(duì)它施加的外力大于它所受到的阻力時(shí)，小球便會(huì)朝著外力的方向移動(dòng)，且移動(dòng)的速度和其受到的外力成正比；當(dāng)對(duì)其施加的外力超過小球本身重力和它所受到阻力的總和的時(shí)候，小球便會(huì)從這一刻飛起來，而飛起來的高度也與其所受到的外力大小成正比。
同類現(xiàn)象：
示例一：人的腿部只有用上足夠大的力氣才能走動(dòng)，加大用力到一定程度后人自然就會(huì)跑起來。
示例二：宇宙飛船到廣袤的宇宙空間去的時(shí)候，若缺少自身所攜帶的強(qiáng)大動(dòng)力源的支持，那么其結(jié)果是不堪想象的。
現(xiàn)象拓展：
示例一：上海液壓泵廠工人李斌，本來只是個(gè)技校畢業(yè)生，可他硬是通過刻苦努力，獲得了大學(xué)本科文憑，成為上海乃至全國職工中具有工程師和高級(jí)技師雙職稱的智能型工人。十年里，他完成新產(chǎn)品開發(fā)55項(xiàng)，為企業(yè)創(chuàng)造了2100多萬元的經(jīng)濟(jì)效益。有眼力的德國專家甚至還出高薪聘他到國外工作……
示例二：
許振超是青島港前灣集裝箱碼頭公司橋吊隊(duì)隊(duì)長。作為一個(gè)“老三屆”出身的普通工人，他始終站在時(shí)代前列，順應(yīng)社會(huì)前進(jìn)的潮流不斷努力發(fā)展自己。他不僅沒有被時(shí)代淘汰，而且屢屢勇挑大梁，由一名普通工人，逐步成長為令世界航運(yùn)界敬佩的一流橋吊專家。以許振超為隊(duì)長的橋吊隊(duì)，還創(chuàng)造出了每小時(shí)38l箱的碼頭裝卸效率，被交通部認(rèn)定為世界最新記錄。
最終結(jié)論：處于助跑線上的力求發(fā)展和進(jìn)步的事物都要拼盡全力才行，這是它們實(shí)現(xiàn)飛翔夢想的關(guān)鍵!
友情提示(或“自我暗示”)：同學(xué)們，今天的中考使我們站在了通向高中的助跑線上，我想，沒有一個(gè)同學(xué)不希望自己“高飛”起來的，那么，就請(qǐng)用你的努力去拼搏吧!