最新開學作文600字初一模板(五篇)

字號:

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
    開學作文600字初一篇一
    要努力學習。俗話說:一份耕耘,一份收獲。沒有人能夠不勞而獲,成功總是要靠辛勤與汗水編織。只有用自己的雙手披荊斬棘,一步一步腳踏實地,孜孜以求,方能讓成績有質(zhì)的飛躍,才能脫穎而出,走向成功,在這充滿競爭的社會上有一席之地。
    要自覺上進。俗話說:少說話,多做事。學習上的事情不可能讓師長時刻督促,要善于做行動的主人,拒絕做語言的巨人。某些人整天叫嚷好好學習、天天向上,卻不肯付諸行動,將永遠無濟于事。定目標,喊口號人人都會,但真正能履行諾言并持之以恒的人并不多,因此自覺自律,并保持全神貫注至關重要。
    要專注現(xiàn)在。俗話說:過去并不重要,重要的是現(xiàn)在與將來。學習需要專注現(xiàn)在,過去的成敗固然可以用做借鑒,但請不要一直緬懷于以前的成功中胡思亂想,也不要沉溺于過去的失敗中不可自撥。過去的事情已隨風而去,更重要的是當下與將來,只要放眼未來,專注眼前,何愁成功之路遙遠?
    要樂于助人。俗話說:贈人玫瑰,手留余香。在努力學習、不斷求索中也要樂于幫助同學共同進步。學習中需要良師益友,比賽中需要競爭對手。為老師與同學排憂解難理所應當,結識一位朋友總比樹立一個敵人要好。何況,幫助別人取得進步對自己也是一種鼓勵與鞭策,良好的競爭氛圍是自己不斷進步的助推器。
    “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,新的學期開始了必然會面臨新的機遇、新的挑戰(zhàn),學習中的挫折也會接踵而至。樹立信心,相信自己,在老師與同學的幫助下,一定能戰(zhàn)勝一切困難,取得更大的進步!
    開學作文600字初一篇二
    假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個學期已經(jīng)悄悄來臨。
    今天,我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來,一個富有生機的新學期開始了。
    在上個學期中,無論是整個學校,或是學生個人,都取得了很多令人欣喜的成績。但是,那些都已經(jīng)是過眼云煙。在新學期里,我們都將面對各自的新任務。高三的師兄、師姐將要在這個學期里做最后的沖刺,朝著自己理想的高校去努力做最后一搏。在此,我也衷心地祝愿各位師兄、師姐能進入理想的高校繼續(xù)深造。我們高二的同學們,也將面臨選科的決定。而我們,也應該要對自己的實力做一個全面的、透徹的了解,為自己的未來做一個打算。如何正確地把握好自己將來的人生方向,并且把自己的優(yōu)勢完全的發(fā)揮出來,這已經(jīng)是擺在我們面前的一個重要課題。高一的師弟、師妹們,在經(jīng)過一個學期后,也已經(jīng)適應了高中的生活,并且都取得了一定的成績。在新的學期里,您們要繼續(xù)努力,爭取更大的進步。
    我堅信,只要我們努力去做、去奮斗,目標是一定能夠達到的。
    今年,我們學校將會迎來60周年的校慶。
    我校是一所歷史老校,在整個浦東新區(qū),乃至整個上海市都是具有一定影響力的一所學校。在風風雨雨中,我們學校已經(jīng)走過了60個年頭。在這期間,她曾經(jīng)輝煌過,也曾經(jīng)沒落過。但是,無論怎樣,她都走了過來。
    作為一名楊思人,我們應該感到驕傲、自豪,能在這里,與大家一起學習、生活,我們是幸福的。
    但是,在幸福的同時,我們的肩上也同樣背負著歷史賦予我們的使命:如何復興我們這所歷史老校,是我們這幾代楊思人所要努力的目標。
    去年,我校已經(jīng)通過了“文明單位”以及“三星級行為規(guī)范示范?!钡尿炇展ぷ鳎@些振奮人心的消息,說明我們的學校已經(jīng)處在了一個上升的階段中。這些,都是可喜的。
    我相信,只要我們?nèi)5膸熒鷪F結一心,共同努力,在不久的將來,我們的學校一定可以再一次登上歷史的顛峰。
    開學作文600字初一篇三
    經(jīng)過漫長的兩個月的暑假,我們迎來了六年級。這天,我們邁進了學校,即將迎來我們小學生活中最緊張、激動、最難忘的一年。
    在家仔細一聽,隱隱約約聽到了旁邊學校里傳來的清脆的歌聲。呀!要去學校了,我趕忙背上書包,一蹦一跳地向學校走去。一路上我都在想著:我們的學校是不是變得更加干凈了?是不是變得更加漂亮了呢?同學們是不是又變了許多呢?想到這里,我哼著歌,不禁加快了步伐。
    一到學校門口,果然,學校的面貌就像變成了另外一個模樣似的,樹變得更高,更大,更生機勃勃了,花兒也開了,笑得更燦爛了。小涼亭變得干凈了許多,小涼亭旁邊的小池子里的水變得干凈清澈了許多了,小池子里小鯉魚在水中游來游去,有的在追逐打鬧,有的在來回游動,就像為開學了感到興奮。
    剛走到操場,突然我的肩膀被“啪”的打了一巴掌,我被嚇了一跳,氣憤地轉過身來,發(fā)現(xiàn)是我在班里的好閨蜜曉林,我臉上的氣一下子灰飛煙滅,但還是嘟著嘴朝她大吼一聲:“你差點把我給嚇死了,如果下次如果讓我逮住你了,可別怪我不客氣?。 彼c了點頭說:“好啊,那我以后見到你就再下一次吧!”“你,你這個壞蛋?!蔽夜首魃鷼猓妨松先?。
    跑著跑著,我們來到了我們新的教室,在操場旁邊的科技樓的六年三班。
    一進到教室,發(fā)現(xiàn)有許多同學都來到教室了,他們?nèi)宄扇旱淖谝黄鹆奶?,有的在聊“王者榮耀”這個熱門游戲,有的在聊自己放假去了哪里玩,甚至毫不猶豫的拿出了自己的照片,還有一些同學聊一聊“開學了”這個話題……看到這個場面,我和曉琳快速地放好了書包,毫不猶豫地加入了聊天。
    聊著聊著,有人用手輕輕叩了叩門,接著清了清嗓子,我們趕忙回到各自的座位,因為我們都知道這是我們的班主任——譚老師的聲音。
    老師簡要地跟我們講了一下,這學期希望我們能做些什么,要做到什么以及新學期目標,就放學回家了。
    開學的第一天,總是這么歡快而又短暫。
    開學作文600字初一篇四
    新學期開始了,張老師快步走進教室宣布“今天舉行新學期開學典禮!”同學們個個愁眉苦臉、哀聲嘆氣,“新學期開學典禮最沒意思!”“浪費時間”……
    張老師面帶微笑地說:“今天的新學期開學典禮一定別開生面?!币贿呎f一邊拿出了個雞蛋。“哦?”同學們十分驚訝,不知老師葫蘆里賣的什么藥,個個丈二和尚摸不著頭腦。張老師繼續(xù)說:“大家來看看這個雞蛋是什么樣子的?”頓時,教室里像炸開了鍋,議論紛紛,有的說是橢圓形,有的說是棱形,有的說是平面……“大家說得都很對,可誰能讓它站起來呢?”讓雞蛋站起來?我想這怎么辦呢,雞蛋是橢圓的,怎樣才能讓它站起來呢?
    張老師說:“先讓我試一試怎么樣?”大家目不轉睛地看著,張老師先把雞蛋上下打量了一番,然后用圓潤一點的做底,輕輕地放在椅子上,可惜雞蛋寶寶不愿意站著似的,滾來滾去。張老師只好又把尖一點的做底放上去,但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開了。無奈,張老師又換一面放上去,調(diào)皮的雞蛋寶寶就像特意跟張老師較勁似的,又躺下了。
    張老師忍無可忍,大聲問:“誰愿意上來試一試?”同學們爭先恐后地舉起了手,張老師叫蔣昊上來,只見他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上,但雞蛋寶寶不怎么喜歡這個主人,不讓他成功。接著前來挑戰(zhàn)的是吳雙,她像保衛(wèi)戰(zhàn)士一樣,把雞蛋輕輕放在椅子上,但還是以失敗告終。
    這時,周子艾信心滿滿地走了上去,跟老師一樣,他也先把這個雞蛋上上下下打量了半天,然后慢慢地拿起來,輕輕地先試敲了一下,再使勁一砸,雞蛋站了起來,但他依然不放心地敲了三下,雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站了起來,我看得目瞪口呆,半天沒反應過來。
    其實,讓雞蛋站立曾經(jīng)是哥倫布的一個小故事,只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代!”
    開學作文600字初一篇五
    新學期開始了,看著原來那些鮮紅又刺眼的分數(shù),我決定打個漂亮的翻身仗。于是我找出了一些自身的缺點:
    一、速度慢
    速度慢使我吃了不少虧,如三年級期末考試作文沒寫完,被老師狠狠地扣了好多分。四年級期末考試匆忙完成試卷,沒時間檢查,全軍覆滅。
    在新學期里我重點是提高速度,原來做作業(yè)是邊玩邊做,從不規(guī)定時間,一會上廁所,一會喝水,一會叫媽媽,效率太底還做到很晚十分辛苦又沒有時間玩,同學門送給我一個“蝸?!钡木b號。以后作業(yè)盡量用最高的速度與注意力完成,背書也全身心投入,盡量節(jié)約時間。每次做作業(yè)都象考試一樣認真對待,合理的安排時間,做到勞逸結合。在新學期里提高效率,丟掉“蝸?!边@個綽號。
    二、字難看
    我不僅速度慢吃虧,還在卷面上吃虧,每次作文都免不了損失三到五分。因為我的字寫的太難看了,修正貼用的太多了,整個試卷看起來象個滿面創(chuàng)傷的.“病號”。在四年級的暑假里我天天練字,字有了一些進步,但速度又慢下來了,看來我在新學期里還要更加努力,使字寫得又快又好。
    三、作文篇幅短
    通過這次考試,我發(fā)現(xiàn)自己作文篇幅太短了,這是由于平時作文寫得太少了,收集的寫作素材也不夠多。在新學期我想出了一個好辦法,我在網(wǎng)絡上尋找到大名鼎鼎的“創(chuàng)新作文網(wǎng)”。 經(jīng)過注冊果然是個好地方,好多好作文,我躍躍欲試將自己的幾篇大作投過去,得到的評價卻只是普通,雖然有些失望,但卻燃起寫好作文的信心。我要繼續(xù)發(fā)揚想象力豐富的優(yōu)點,加強基本功的練習,多觀察身邊的事物,不斷提高寫作能力。
    難點已被找出,我會盡力消滅它們的。