聽(tīng)力的問(wèn)題所在
任何訓(xùn)練都要有針對(duì)性，尤其是面對(duì)小升初有限的時(shí)間。我們要針對(duì)這五種題型有效的準(zhǔn)備。目前孩子們的聽(tīng)力方面的困難主要體現(xiàn)在這幾個(gè)方面：
1.存在厭煩畏難情緒。覺(jué)得播放的錄音語(yǔ)速太快。
2.沒(méi)有耐心一次性聽(tīng)完一段話，要求聽(tīng)一句能停一下。
3.無(wú)法將聽(tīng)到的內(nèi)容和考試卷上的題目?jī)?nèi)容結(jié)合起來(lái)，錄音放完了也不知道如何動(dòng)筆作題。
4.一旦在聽(tīng)的過(guò)程中出現(xiàn)一個(gè)不熟悉的單詞，就十分害怕。要求馬上聽(tīng)下來(lái)。
只要大家多聽(tīng)、多看、多聽(tīng)和多練，英語(yǔ)成績(jī)很快就能提高。希望我們提供的英語(yǔ)考試聽(tīng)力題常見(jiàn)問(wèn)題，對(duì)大家有所幫助!
任何訓(xùn)練都要有針對(duì)性，尤其是面對(duì)小升初有限的時(shí)間。我們要針對(duì)這五種題型有效的準(zhǔn)備。目前孩子們的聽(tīng)力方面的困難主要體現(xiàn)在這幾個(gè)方面：
1.存在厭煩畏難情緒。覺(jué)得播放的錄音語(yǔ)速太快。
2.沒(méi)有耐心一次性聽(tīng)完一段話，要求聽(tīng)一句能停一下。
3.無(wú)法將聽(tīng)到的內(nèi)容和考試卷上的題目?jī)?nèi)容結(jié)合起來(lái)，錄音放完了也不知道如何動(dòng)筆作題。
4.一旦在聽(tīng)的過(guò)程中出現(xiàn)一個(gè)不熟悉的單詞，就十分害怕。要求馬上聽(tīng)下來(lái)。
只要大家多聽(tīng)、多看、多聽(tīng)和多練，英語(yǔ)成績(jī)很快就能提高。希望我們提供的英語(yǔ)考試聽(tīng)力題常見(jiàn)問(wèn)題，對(duì)大家有所幫助!