以下是為大家整理的關(guān)于小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文第七單元復(fù)習(xí)的文章，供大家學(xué)習(xí)參考！
第七單元
一、 詞語(yǔ)。
叢林 牢記 拍手 保護(hù) 動(dòng)物 母雞 小貓 羽毛 紅領(lǐng)巾 捕捉 理由 活躍 蹦蹦跳跳 機(jī)靈 清晨 消失 覺(jué)得 扔掉 眼睛 紙船 永久 在乎 至于
生死 彎腰 撿起 顆?！∶薇弧〔⑶摇∫雇怼∠矚g 味道 輕重 時(shí)刻 人群
二、作業(yè)。
1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
牢(láo)記(jì) 動(dòng)(dòng)物(wù) 紅(hóng)領(lǐng)(lǐng)巾(jīn) 眼(yǎn)睛(jīng) 清(qīng)晨(chén) 喜(xǐ)歡(huān) 羽(yǔ)毛(máo) 在(zài)乎(hū) 保(bǎo)護(hù)(hù)
2、形近字組詞。
群(群眾) 刻(刻苦) 輕(輕重) 妹(妹妹) 撿(撿起) 要(要求) 至(至少)
裙(裙子) 孩(孩子) 經(jīng)(已經(jīng)) 味(香味) 臉(臉面)腰(彎腰) 到(到達(dá))
乎(在乎) 舟(小舟) 睛(眼睛)奶(奶奶) 靈(機(jī)靈) 令(命令)物(動(dòng)物)
呼(歡呼) 船(小船)晴(晴天)扔(扔掉) 尋(尋找) 領(lǐng)(紅領(lǐng)巾)場(chǎng)(操場(chǎng))
護(hù)(保護(hù)) 怕(害怕)叢(叢林)
戶(hù)(戶(hù)口) 拍(拍手)從(從前)
3、多音字組詞。
卷 朝 中 重
4、填空。
機(jī)靈的(小鳥(niǎo))快樂(lè)的(節(jié)日) 翠綠的(樹(shù)苗) 蓬松的(羽毛) 清澈的(湖水)
美麗的(景色)漂亮的(裙子) 誠(chéng)實(shí)的(孩子) 干凈的(教室) 精彩的(電影)
5、寫(xiě)比喻句。
(湖水)像(一面鏡子。)
(彎彎的月亮)像(眉毛。)
(滿山的楓葉)像(燃燒的火把。)
6、詞語(yǔ)接龍。
看見(jiàn)-見(jiàn)面-面粉-粉紅-紅色-色彩-彩云-云朵
中國(guó)-國(guó)家-家長(zhǎng)-長(zhǎng)大-大小-小孩-孩子-子女
語(yǔ)文-文字-字體-體操-操場(chǎng)-場(chǎng)地-地方-方向
7、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。
(1)他把小魚(yú)扔進(jìn)大海里。 (小魚(yú))被(他扔進(jìn)大海里。)
(2)風(fēng)兒把樹(shù)葉吹落了。 (樹(shù)葉)被(風(fēng)兒吹落了。)
(3)教室被小明掃干凈了。 (小明)把(教室掃干凈了。)
(4)受傷的燕子被媽媽治好了。 (媽媽)把(受傷的燕子治好了。)
第七單元
一、 詞語(yǔ)。
叢林 牢記 拍手 保護(hù) 動(dòng)物 母雞 小貓 羽毛 紅領(lǐng)巾 捕捉 理由 活躍 蹦蹦跳跳 機(jī)靈 清晨 消失 覺(jué)得 扔掉 眼睛 紙船 永久 在乎 至于
生死 彎腰 撿起 顆?！∶薇弧〔⑶摇∫雇怼∠矚g 味道 輕重 時(shí)刻 人群
二、作業(yè)。
1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
牢(láo)記(jì) 動(dòng)(dòng)物(wù) 紅(hóng)領(lǐng)(lǐng)巾(jīn) 眼(yǎn)睛(jīng) 清(qīng)晨(chén) 喜(xǐ)歡(huān) 羽(yǔ)毛(máo) 在(zài)乎(hū) 保(bǎo)護(hù)(hù)
2、形近字組詞。
群(群眾) 刻(刻苦) 輕(輕重) 妹(妹妹) 撿(撿起) 要(要求) 至(至少)
裙(裙子) 孩(孩子) 經(jīng)(已經(jīng)) 味(香味) 臉(臉面)腰(彎腰) 到(到達(dá))
乎(在乎) 舟(小舟) 睛(眼睛)奶(奶奶) 靈(機(jī)靈) 令(命令)物(動(dòng)物)
呼(歡呼) 船(小船)晴(晴天)扔(扔掉) 尋(尋找) 領(lǐng)(紅領(lǐng)巾)場(chǎng)(操場(chǎng))
護(hù)(保護(hù)) 怕(害怕)叢(叢林)
戶(hù)(戶(hù)口) 拍(拍手)從(從前)
3、多音字組詞。
卷 朝 中 重
4、填空。
機(jī)靈的(小鳥(niǎo))快樂(lè)的(節(jié)日) 翠綠的(樹(shù)苗) 蓬松的(羽毛) 清澈的(湖水)
美麗的(景色)漂亮的(裙子) 誠(chéng)實(shí)的(孩子) 干凈的(教室) 精彩的(電影)
5、寫(xiě)比喻句。
(湖水)像(一面鏡子。)
(彎彎的月亮)像(眉毛。)
(滿山的楓葉)像(燃燒的火把。)
6、詞語(yǔ)接龍。
看見(jiàn)-見(jiàn)面-面粉-粉紅-紅色-色彩-彩云-云朵
中國(guó)-國(guó)家-家長(zhǎng)-長(zhǎng)大-大小-小孩-孩子-子女
語(yǔ)文-文字-字體-體操-操場(chǎng)-場(chǎng)地-地方-方向
7、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。
(1)他把小魚(yú)扔進(jìn)大海里。 (小魚(yú))被(他扔進(jìn)大海里。)
(2)風(fēng)兒把樹(shù)葉吹落了。 (樹(shù)葉)被(風(fēng)兒吹落了。)
(3)教室被小明掃干凈了。 (小明)把(教室掃干凈了。)
(4)受傷的燕子被媽媽治好了。 (媽媽)把(受傷的燕子治好了。)