優(yōu)秀應用文:紙雕塑

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    “你的‘兔子’好可愛!”“這只‘烏龜’頭好大??!”……美術課上,同學們興奮的議論著——我們正在做紙雕塑呢!  
    我將一大張報紙捏成一個小圓球,又套上半張報紙,讓小球的外面顯得更平整,周煜棋正手忙腳亂摩平了一張揉皺的紙,陳帥手上已經拿了兩個小球,大小相同,正沾沾自喜,而詹藝塬卻將報紙折成一長條——忘了告訴你,我們做的正是大名鼎鼎的坦克。 
    八個輪子,兩條履帶,一個炮筒,一個座艙……“好,準備完成!開始第二部,包紙吧!”我說到?!?BR>    于是,大家紛紛舉刷子,沾了沾白膠,涂在包紙上,然后用餐巾紙包好。我們干的很起勁,但總是“碰墻”,要不就是誰的衣服沾了白膠,要不就是紙不夠了。大家折騰了好一會,拿出的成果讓人哭笑不得。周煜棋把座艙外刷的亂糟糟,黏糊糊,而我把炮管“加大”了好幾圈…… 
    總算將“包紙”這一步驟做好了。接著我們開始組裝起來??伤鼈円粋€個像一個調皮的孩子,不肯服從命令,一會兒從履帶里逃出來,,一會從座艙上下來,頑固的要數“炮筒弟弟”了,沾了兩次白膠都不肯站好…… 
    后,就是上色了。我將輪子刷成土黃色,說明它已征戰(zhàn)沙場,又把履帶涂成深藍色,看上去煥然一新,座艙和炮筒涂成迷彩的,更適合野外作戰(zhàn)!我們將坦克給老師看,老師贊許地點了點頭:“九十九分!” 
    紙雕塑真有趣!