本報(bào)北京1月10日訊 記者張維 此前有媒體報(bào)道稱,今后小學(xué)一二年級(jí)可能取消英語課,或?qū)㈦y度降低。對(duì)此,北京教委新聞發(fā)言人今天堅(jiān)決反對(duì)這一說法。
該發(fā)言人稱,從北京作為世界城市的角度出發(fā),更重視英語教學(xué)的實(shí)際效益,希望培養(yǎng)孩子能夠在國(guó)際舞臺(tái)上通過良好的語言能力傳播中國(guó)的思想、文化,而不僅是只會(huì)背單詞、做卷子的人。目前,一二年級(jí)英語學(xué)科開設(shè)不開設(shè)目前尚沒有出臺(tái)正式的說法。
去年8月22日起,教育部擬定的《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》(征求意見稿)在社會(huì)公開征詢意見。其中提出:“一年級(jí)新生入學(xué)后,要嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)從‘零起點(diǎn)’開展教學(xué),不得拔高教學(xué)要求,不得加快教學(xué)進(jìn)度?！?BR> 這位發(fā)言人表示,北京市去年上半年提出的減負(fù)八條對(duì)于作業(yè)量、考試次數(shù)、教育教學(xué)難度提出的要求等內(nèi)容與教育部的減負(fù)思路是吻合的。教育部出臺(tái)減負(fù)十條后,北京將在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步深化具體措施,重點(diǎn)將放在提高效率、提高質(zhì)量上,而不是簡(jiǎn)單地減課時(shí)、減時(shí)間、減次數(shù)。
該發(fā)言人強(qiáng)調(diào)說:“零起點(diǎn)只是個(gè)形象說法,按課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)進(jìn)度安排教學(xué),是零起點(diǎn)的初衷,我們不希望出現(xiàn)超前教學(xué)?！?BR>
該發(fā)言人稱,從北京作為世界城市的角度出發(fā),更重視英語教學(xué)的實(shí)際效益,希望培養(yǎng)孩子能夠在國(guó)際舞臺(tái)上通過良好的語言能力傳播中國(guó)的思想、文化,而不僅是只會(huì)背單詞、做卷子的人。目前,一二年級(jí)英語學(xué)科開設(shè)不開設(shè)目前尚沒有出臺(tái)正式的說法。
去年8月22日起,教育部擬定的《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》(征求意見稿)在社會(huì)公開征詢意見。其中提出:“一年級(jí)新生入學(xué)后,要嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)從‘零起點(diǎn)’開展教學(xué),不得拔高教學(xué)要求,不得加快教學(xué)進(jìn)度?！?BR> 這位發(fā)言人表示,北京市去年上半年提出的減負(fù)八條對(duì)于作業(yè)量、考試次數(shù)、教育教學(xué)難度提出的要求等內(nèi)容與教育部的減負(fù)思路是吻合的。教育部出臺(tái)減負(fù)十條后,北京將在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步深化具體措施,重點(diǎn)將放在提高效率、提高質(zhì)量上,而不是簡(jiǎn)單地減課時(shí)、減時(shí)間、減次數(shù)。
該發(fā)言人強(qiáng)調(diào)說:“零起點(diǎn)只是個(gè)形象說法,按課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)進(jìn)度安排教學(xué),是零起點(diǎn)的初衷,我們不希望出現(xiàn)超前教學(xué)?！?BR>