這篇《云南昆明幼兒園公辦的少民辦的貴》是為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助。以下信息僅供參考?。?！
有人擠破腦袋將孩子送進(jìn)公辦幼兒園，有人則只能把孩子送進(jìn)收費(fèi)高昂的民辦幼兒園。家長(zhǎng)們發(fā)問(wèn)：義務(wù)教育為什么不能從幼兒園就開(kāi)始呢？?jī)蓵?huì)期間，委員張連生談到了這個(gè)話題，委員王春雷還對(duì)這個(gè)問(wèn)題形成了提案。教育界的一些委員普遍對(duì)幼兒園也納入義務(wù)教育的做法持贊同意見(jiàn)，也有委員認(rèn)為這取決于經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和幼兒園教育的發(fā)展速度，民辦幼兒園不可或缺，它將是促進(jìn)良性競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵。
現(xiàn)狀 公辦幼兒園僅占兩成
“昆明公辦幼兒園數(shù)量較少正是導(dǎo)致現(xiàn)在入園難、入園貴的癥結(jié)所在?！蔽瘑T張連生認(rèn)為，昆明的公辦幼兒園至少應(yīng)該占比超過(guò)一半，另一小半由提供個(gè)性化服務(wù)的民辦幼兒園來(lái)承擔(dān)。
“我剛剛才和教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)談到了這個(gè)問(wèn)題，我的建議是增加公辦幼兒園的數(shù)量?！睆堖B生說(shuō)，現(xiàn)在昆明有的家長(zhǎng)從孩子一兩歲就開(kāi)始考慮入園問(wèn)題，然后要經(jīng)歷入園難、入園貴等一系列考驗(yàn)，才能將孩子送進(jìn)一個(gè)較為滿(mǎn)意的幼兒園。出現(xiàn)這種問(wèn)題的癥結(jié)，就是昆明的公辦幼兒園太少了。在張連生的印象里，昆明似乎已經(jīng)好幾年沒(méi)有增加過(guò)公辦幼兒園了。
委員王春雷在他的提案《關(guān)于推進(jìn)昆明市學(xué)前教育多元化辦園的建議》中提到：截至2012年底，全市共有各級(jí)各類(lèi)幼兒園1127所，其中公辦幼兒園240所，民辦幼兒園887所，公辦幼兒園21.3%、民辦幼兒園78.7%?？梢钥闯?，目前昆明的學(xué)前教育主要是以民辦幼兒園為主。但公辦幼兒園影響較大，大家擠破頭想進(jìn)公辦幼兒園，出現(xiàn)了入園難的問(wèn)題。
“出現(xiàn)這樣的情況，是因?yàn)榍捌趯W(xué)前教育資源不夠，很多邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子根本上不了幼兒園，所以為了能讓大家都入園，才開(kāi)始大力發(fā)展民辦幼兒園。”委員王曉玲說(shuō)出了其中的關(guān)鍵：就像在人吃飽飯以前，何談吃得好不好？先解決了幼兒園的數(shù)量的問(wèn)題，下一步就是優(yōu)質(zhì)入園的問(wèn)題。
觀點(diǎn) 公辦還是民辦持兩方意見(jiàn)
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，委員吳建榮雖覺(jué)得能將幼兒園納入義務(wù)教育固然好，“但是現(xiàn)在孩子都是家里的寶貝，家長(zhǎng)也愿意投入更多費(fèi)用送孩子去辦學(xué)更有特色的民辦幼兒園去，這也是現(xiàn)狀?！?BR> 委員王春雷也在提案中提到，究竟是應(yīng)該大力發(fā)展公辦幼兒園還是民辦幼兒園，目前也有兩種觀點(diǎn)：一種是提倡公退民進(jìn)，大力發(fā)展民辦幼兒園。另一種則倡導(dǎo)公辦為主，民辦補(bǔ)充。
“前些年昆明對(duì)學(xué)前教育是有些偏差的，公辦幼兒園是處于萎縮和被壓縮的狀態(tài)?！蔽瘑T封海清直言，xx大提出了“教育是公益事業(yè)”的說(shuō)法，國(guó)務(wù)院也出臺(tái)了加強(qiáng)學(xué)前教育的60條意見(jiàn)，明確學(xué)前教育是教育的基礎(chǔ)。
“學(xué)前教育是否能夠納入義務(wù)教育取決于國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的程度，但我相信隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，學(xué)前教育必然會(huì)納入義務(wù)教育的范圍內(nèi)，甚至包括高中、大學(xué)都應(yīng)該是義務(wù)教育。”委員郭昌奉認(rèn)為，是否義務(wù)該交給市場(chǎng)決定，民辦幼兒園的存在能促進(jìn)良性競(jìng)爭(zhēng)，但是民辦幼兒園過(guò)多，就會(huì)加重市民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
但是，張連生卻認(rèn)為，要解決“入園難、入園貴”的問(wèn)題，就是需要增加公辦幼兒園，而且公辦幼兒園的數(shù)量要過(guò)半！這一大半公辦幼兒園要為昆明的孩子提供家長(zhǎng)信得過(guò)的、學(xué)費(fèi)又平價(jià)的服務(wù)；而另一小半民辦幼兒園，則可以為家長(zhǎng)們提供高端的、特色化的、個(gè)性化的服務(wù)，讓不同經(jīng)濟(jì)狀況的家庭可以有不同的選擇。
思路 公辦民辦并舉是改革方向
王春雷則認(rèn)為，昆明市學(xué)前教育辦園體制改革的基本思路應(yīng)該是：自主辦園，多元發(fā)展。未來(lái)學(xué)前教育辦園體制的改革方向，應(yīng)該是《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010―2020年）》中提出的：“建立政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的辦園體制。大力發(fā)展公辦幼兒園。積極扶持民辦幼兒園?！?BR> 為此他建議，改革公辦幼兒園的管理體制，實(shí)行自主辦園，使一批公辦幼兒園成為面向社會(huì)自主辦園的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。可以在有條件的區(qū)域，選擇一批有條件、有實(shí)力的幼兒園作為“現(xiàn)代學(xué)校制度試驗(yàn)園”，實(shí)行園務(wù)公開(kāi)，定期向師生、社區(qū)、家長(zhǎng)報(bào)告幼兒園發(fā)展規(guī)劃和教育改革計(jì)劃的實(shí)施情況；實(shí)行“陽(yáng)光收費(fèi)”并接受財(cái)務(wù)審計(jì)和資產(chǎn)效益評(píng)估；授權(quán)期滿(mǎn)接受全面評(píng)估和家長(zhǎng)的監(jiān)督。
委員聲音
“一個(gè)城市的公辦和民辦幼兒園的數(shù)量，要與這個(gè)城市居民的經(jīng)濟(jì)狀況相適應(yīng)?！?BR> ——委員張連生認(rèn)為要增加公辦幼兒園，這就需要政府加大投入。
“這樣的狀況前些年也在北京、上海等城市出現(xiàn)過(guò)，但是最近幾年北京和上海政府已經(jīng)開(kāi)始以贖買(mǎi)的形式，用比如政府補(bǔ)貼一半或全部購(gòu)買(mǎi)的方式，將民辦幼兒園也轉(zhuǎn)變成公辦幼兒園，以擴(kuò)大公辦幼兒園的資源。”
——委員封海清建議昆明也應(yīng)該學(xué)習(xí)北京上海的方式。
“慢慢隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，總有一天，幼兒園也會(huì)進(jìn)入義務(wù)教育。今后的發(fā)展方向，應(yīng)該是優(yōu)質(zhì)的公辦幼兒園和個(gè)性化的民辦幼兒園同步共進(jìn)，然后通過(guò)市場(chǎng)來(lái)自然淘汰不優(yōu)質(zhì)的幼兒園。”
——委員王曉玲也認(rèn)為幼兒園納入義務(wù)教育是趨勢(shì)，但在目前的狀況下，確定公辦和民辦幼兒園各自的比例多少是不科學(xué)的，應(yīng)該通過(guò)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)自然淘汰和發(fā)展自然抉擇。
“對(duì)一部分低收入人群和家庭，尤其是處在城市邊緣地帶的區(qū)域和社群，政府有責(zé)任提供并保障他們?cè)诮逃l(fā)展方面的機(jī)會(huì)和權(quán)力。”
——委員王春雷認(rèn)為一批公辦幼兒園以政府財(cái)政投入為主運(yùn)行，以低收費(fèi)保障低收入家庭的孩子上得起學(xué)前教育。
有人擠破腦袋將孩子送進(jìn)公辦幼兒園，有人則只能把孩子送進(jìn)收費(fèi)高昂的民辦幼兒園。家長(zhǎng)們發(fā)問(wèn)：義務(wù)教育為什么不能從幼兒園就開(kāi)始呢？?jī)蓵?huì)期間，委員張連生談到了這個(gè)話題，委員王春雷還對(duì)這個(gè)問(wèn)題形成了提案。教育界的一些委員普遍對(duì)幼兒園也納入義務(wù)教育的做法持贊同意見(jiàn)，也有委員認(rèn)為這取決于經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和幼兒園教育的發(fā)展速度，民辦幼兒園不可或缺，它將是促進(jìn)良性競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵。
現(xiàn)狀 公辦幼兒園僅占兩成
“昆明公辦幼兒園數(shù)量較少正是導(dǎo)致現(xiàn)在入園難、入園貴的癥結(jié)所在?！蔽瘑T張連生認(rèn)為，昆明的公辦幼兒園至少應(yīng)該占比超過(guò)一半，另一小半由提供個(gè)性化服務(wù)的民辦幼兒園來(lái)承擔(dān)。
“我剛剛才和教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)談到了這個(gè)問(wèn)題，我的建議是增加公辦幼兒園的數(shù)量?！睆堖B生說(shuō)，現(xiàn)在昆明有的家長(zhǎng)從孩子一兩歲就開(kāi)始考慮入園問(wèn)題，然后要經(jīng)歷入園難、入園貴等一系列考驗(yàn)，才能將孩子送進(jìn)一個(gè)較為滿(mǎn)意的幼兒園。出現(xiàn)這種問(wèn)題的癥結(jié)，就是昆明的公辦幼兒園太少了。在張連生的印象里，昆明似乎已經(jīng)好幾年沒(méi)有增加過(guò)公辦幼兒園了。
委員王春雷在他的提案《關(guān)于推進(jìn)昆明市學(xué)前教育多元化辦園的建議》中提到：截至2012年底，全市共有各級(jí)各類(lèi)幼兒園1127所，其中公辦幼兒園240所，民辦幼兒園887所，公辦幼兒園21.3%、民辦幼兒園78.7%?？梢钥闯?，目前昆明的學(xué)前教育主要是以民辦幼兒園為主。但公辦幼兒園影響較大，大家擠破頭想進(jìn)公辦幼兒園，出現(xiàn)了入園難的問(wèn)題。
“出現(xiàn)這樣的情況，是因?yàn)榍捌趯W(xué)前教育資源不夠，很多邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子根本上不了幼兒園，所以為了能讓大家都入園，才開(kāi)始大力發(fā)展民辦幼兒園。”委員王曉玲說(shuō)出了其中的關(guān)鍵：就像在人吃飽飯以前，何談吃得好不好？先解決了幼兒園的數(shù)量的問(wèn)題，下一步就是優(yōu)質(zhì)入園的問(wèn)題。
觀點(diǎn) 公辦還是民辦持兩方意見(jiàn)
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，委員吳建榮雖覺(jué)得能將幼兒園納入義務(wù)教育固然好，“但是現(xiàn)在孩子都是家里的寶貝，家長(zhǎng)也愿意投入更多費(fèi)用送孩子去辦學(xué)更有特色的民辦幼兒園去，這也是現(xiàn)狀?！?BR> 委員王春雷也在提案中提到，究竟是應(yīng)該大力發(fā)展公辦幼兒園還是民辦幼兒園，目前也有兩種觀點(diǎn)：一種是提倡公退民進(jìn)，大力發(fā)展民辦幼兒園。另一種則倡導(dǎo)公辦為主，民辦補(bǔ)充。
“前些年昆明對(duì)學(xué)前教育是有些偏差的，公辦幼兒園是處于萎縮和被壓縮的狀態(tài)?！蔽瘑T封海清直言，xx大提出了“教育是公益事業(yè)”的說(shuō)法，國(guó)務(wù)院也出臺(tái)了加強(qiáng)學(xué)前教育的60條意見(jiàn)，明確學(xué)前教育是教育的基礎(chǔ)。
“學(xué)前教育是否能夠納入義務(wù)教育取決于國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的程度，但我相信隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，學(xué)前教育必然會(huì)納入義務(wù)教育的范圍內(nèi)，甚至包括高中、大學(xué)都應(yīng)該是義務(wù)教育。”委員郭昌奉認(rèn)為，是否義務(wù)該交給市場(chǎng)決定，民辦幼兒園的存在能促進(jìn)良性競(jìng)爭(zhēng)，但是民辦幼兒園過(guò)多，就會(huì)加重市民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
但是，張連生卻認(rèn)為，要解決“入園難、入園貴”的問(wèn)題，就是需要增加公辦幼兒園，而且公辦幼兒園的數(shù)量要過(guò)半！這一大半公辦幼兒園要為昆明的孩子提供家長(zhǎng)信得過(guò)的、學(xué)費(fèi)又平價(jià)的服務(wù)；而另一小半民辦幼兒園，則可以為家長(zhǎng)們提供高端的、特色化的、個(gè)性化的服務(wù)，讓不同經(jīng)濟(jì)狀況的家庭可以有不同的選擇。
思路 公辦民辦并舉是改革方向
王春雷則認(rèn)為，昆明市學(xué)前教育辦園體制改革的基本思路應(yīng)該是：自主辦園，多元發(fā)展。未來(lái)學(xué)前教育辦園體制的改革方向，應(yīng)該是《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010―2020年）》中提出的：“建立政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的辦園體制。大力發(fā)展公辦幼兒園。積極扶持民辦幼兒園?！?BR> 為此他建議，改革公辦幼兒園的管理體制，實(shí)行自主辦園，使一批公辦幼兒園成為面向社會(huì)自主辦園的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。可以在有條件的區(qū)域，選擇一批有條件、有實(shí)力的幼兒園作為“現(xiàn)代學(xué)校制度試驗(yàn)園”，實(shí)行園務(wù)公開(kāi)，定期向師生、社區(qū)、家長(zhǎng)報(bào)告幼兒園發(fā)展規(guī)劃和教育改革計(jì)劃的實(shí)施情況；實(shí)行“陽(yáng)光收費(fèi)”并接受財(cái)務(wù)審計(jì)和資產(chǎn)效益評(píng)估；授權(quán)期滿(mǎn)接受全面評(píng)估和家長(zhǎng)的監(jiān)督。
委員聲音
“一個(gè)城市的公辦和民辦幼兒園的數(shù)量，要與這個(gè)城市居民的經(jīng)濟(jì)狀況相適應(yīng)?！?BR> ——委員張連生認(rèn)為要增加公辦幼兒園，這就需要政府加大投入。
“這樣的狀況前些年也在北京、上海等城市出現(xiàn)過(guò)，但是最近幾年北京和上海政府已經(jīng)開(kāi)始以贖買(mǎi)的形式，用比如政府補(bǔ)貼一半或全部購(gòu)買(mǎi)的方式，將民辦幼兒園也轉(zhuǎn)變成公辦幼兒園，以擴(kuò)大公辦幼兒園的資源。”
——委員封海清建議昆明也應(yīng)該學(xué)習(xí)北京上海的方式。
“慢慢隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，總有一天，幼兒園也會(huì)進(jìn)入義務(wù)教育。今后的發(fā)展方向，應(yīng)該是優(yōu)質(zhì)的公辦幼兒園和個(gè)性化的民辦幼兒園同步共進(jìn)，然后通過(guò)市場(chǎng)來(lái)自然淘汰不優(yōu)質(zhì)的幼兒園。”
——委員王曉玲也認(rèn)為幼兒園納入義務(wù)教育是趨勢(shì)，但在目前的狀況下，確定公辦和民辦幼兒園各自的比例多少是不科學(xué)的，應(yīng)該通過(guò)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)自然淘汰和發(fā)展自然抉擇。
“對(duì)一部分低收入人群和家庭，尤其是處在城市邊緣地帶的區(qū)域和社群，政府有責(zé)任提供并保障他們?cè)诮逃l(fā)展方面的機(jī)會(huì)和權(quán)力。”
——委員王春雷認(rèn)為一批公辦幼兒園以政府財(cái)政投入為主運(yùn)行，以低收費(fèi)保障低收入家庭的孩子上得起學(xué)前教育。