以下是為大家整理的關(guān)于爸爸去哪兒：孩子賴床怎么辦的文章，希望對(duì)大家有所幫助！
《爸爸去哪兒》中的5個(gè)可愛(ài)孩子，各有特點(diǎn)，有一個(gè)特點(diǎn)是共有的，這個(gè)特點(diǎn)也讓五位爸爸傷透腦筋，那就是：賴床。
最近天氣越來(lái)越冷，孩子賴床更厲害了。
不過(guò)，群里爸爸媽媽中有不少高手，看看他們是如何在賴床這事上和孩子“斗智斗勇”的。
拔蘿卜大法：孩子被愉快地拔起來(lái)
路永俠女士向大家推薦的，是“拔蘿卜法”。她說(shuō)，這個(gè)方法不僅好玩，還能給孩子輸送正能量。
路女士住在多藍(lán)水岸小區(qū)，女兒小欣上小學(xué)二年級(jí)。
最近，小欣賴床嚴(yán)重，路女士很頭痛，“現(xiàn)在可不像在幼兒園時(shí)還可以賴賴床，上小學(xué)了，可不能遲到啊?！?BR> 路女士告訴記者：“每天早上6點(diǎn)50分，手機(jī)鬧鈴一響，孩子的爸爸會(huì)第一時(shí)間跑到女兒房間，把女兒叫醒，但是，如果沒(méi)有我出手，孩子還能在床上賴上半小時(shí)?！?BR> 昨天早上6點(diǎn)55分，小欣被爸爸叫醒，依舊躲在被窩里，嘟著嘴巴說(shuō)：“我要讓媽媽來(lái)拔蘿卜，才起床?！?BR> 路女士走進(jìn)女兒的房間，掀起被子，用右手撓了撓小欣的腋下，接著拉著女兒的胳膊，哼著歌：“拔呀拔呀拔蘿卜，拔出來(lái)一個(gè)大蘿卜……”
“哈哈哈……”在笑聲中，小欣開(kāi)始自己穿衣服。
路女士說(shuō)：“拔蘿卜，是孩子在動(dòng)畫(huà)片里看到的場(chǎng)景，她覺(jué)得很好玩，就要求我在起床時(shí)也‘拔蘿卜’。去年冬天剛開(kāi)始，我要花很大力氣才能拔起這個(gè)‘蘿卜’，現(xiàn)在順勢(shì)做個(gè)樣子，孩子就能乖乖起床了?！?BR> 加減大法：讓孩子腦子急速運(yùn)轉(zhuǎn)
然然，6周歲，上幼兒園大班。爸爸媽媽每天8點(diǎn)上班，他習(xí)慣了和爸爸媽媽同時(shí)起床，一旦賴床的話，就要自己走路去幼兒園了。
不過(guò)，爸爸王金發(fā)，一點(diǎn)也不擔(dān)心兒子起不了床。
“再過(guò)4天就是媽媽的生日了，該去買(mǎi)蛋糕了。”清晨，王金發(fā)起床后，坐在兒子的床邊說(shuō)。
“不對(duì)，是3天?！比蝗槐犻_(kāi)了眼。
“洋洋弟弟的生日是10月20日，媽媽的生日是11月21日，相差一個(gè)半月啊?！蓖踅鸢l(fā)說(shuō)。
“不對(duì)，是32天?！比蝗涣ⅠR從床上跳起來(lái)。
“啊啊，你終于起床了?！?BR> 以前，然然也是個(gè)“起床困難戶”，爸爸試過(guò)很多方法，比如捏鼻子、掀被子、拉開(kāi)窗簾……但沒(méi)什么效果。
王金發(fā)說(shuō)，然然喜歡音樂(lè)、數(shù)字、圍棋，且有一種完美主義傾向，不允許那幾方面有半點(diǎn)錯(cuò)誤，就在他迷迷糊糊時(shí)，故意說(shuō)錯(cuò)，然然的腦子就會(huì)高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。
“孩子?jì)寢尮谝膊恍。瑡寢寱?huì)先給他放一段鋼琴音，既是起床音，還可以鍛煉他的音樂(lè)節(jié)奏感。有時(shí)候，有時(shí)我想不出其他題，干脆數(shù)音樂(lè)拍子考考他?！蓖踅鸢l(fā)笑著說(shuō)。
王金發(fā)的小技巧在群里分享后，一位母親“綠意蔥蘢”感嘆說(shuō)：“你們真是父母?jìng)兊暮冒駱??！?BR> 恐怖大法：嚇得孩子不敢不起床
與以上充滿正能量的做法相比，有些家長(zhǎng)采取的方法未免顯得有些生硬，比如，在孩子的床頭不停地?fù)u鈴鐺；大喊一聲“再不起床，媽媽走了”……
宋女士的女兒平平，小學(xué)四年級(jí)。宋女士告訴記者，女兒越大，起床越困難。每天晚上，女兒做了作業(yè)還要閱讀，基本要到九點(diǎn)半才睡覺(jué)，第二天早上總是起不來(lái)。
于是，每天早上6點(diǎn)40分，宋女士拿著鈴鐺使勁搖，那種令人煩躁的聲音，往往才響兩三下，平平就乖乖地起來(lái)了。
“這個(gè)聲音太恐怖了，聽(tīng)得我頭發(fā)都豎起來(lái)！就像漫畫(huà)書(shū)里畫(huà)的那樣。”平平說(shuō)。
姚女士住在觀瀾社區(qū)，兒子小燁上學(xué)等公交車，要比別人多花十分鐘，這十分鐘就靠起床上省時(shí)間了，不然就會(huì)遲到。早上6點(diǎn)40分，鬧鈴已經(jīng)響了三遍，兒子還是睜著眼睛躺在床上。
“你都上四年級(jí)了，一定要媽媽喊你才肯起床嗎？要不要叫班主任給你送早飯來(lái)？”常常是在姚女士這樣的大聲吼叫中，小燁被嚇得乖乖起床走進(jìn)衛(wèi)生間。
林女士采取的是讓孩子早睡早起的傳統(tǒng)辦法，“我家寶寶7歲，現(xiàn)在每天晚上8點(diǎn)就洗洗涮涮，8點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)上床。我告訴他：不睡覺(jué)明天就不用上學(xué)了。”
老師點(diǎn)評(píng)：?jiǎn)拘押⒆右獪厝?BR> 學(xué)正小學(xué)二年級(jí)四班的班主任王倩，是《爸爸去哪兒》的忠實(shí)粉絲。
上周五，王老師懷著好奇的心，在班級(jí)里做了一個(gè)小調(diào)查：孩子們每天早上是靠什么喚醒的。
“調(diào)查結(jié)果，有被凍醒的，有音樂(lè)叫醒，有被輕撫親吻醒來(lái)的，有被早餐誘惑起來(lái)的，有被嚇醒的……五花八門(mén)?！蓖趵蠋熜χf(shuō)。
王老師建議，喚醒孩子還是用溫柔點(diǎn)的方法更好。
王老師分析說(shuō)，像路女士的拔蘿卜法，一早就讓孩子在歡聲笑語(yǔ)中起床，能有一天的好心情；王金發(fā)的激烈加減法，可以讓孩子的大腦盡早進(jìn)入運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，對(duì)孩子培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣有利，建議可以給孩子播放英語(yǔ)磁帶，練練聽(tīng)力。
但是，凍醒、嚇醒，無(wú)形中會(huì)給孩子造成生理障礙，他們雖然身子已起床，但大腦仍處于睡眠狀態(tài)，腦波在短時(shí)間內(nèi)難以調(diào)整過(guò)來(lái)，這時(shí)孩子會(huì)出現(xiàn)神情呆滯、反應(yīng)遲鈍、周身發(fā)懶、疲憊不堪，更不愿活動(dòng)，即使勉強(qiáng)起床，吃早餐也不香不甜，不利于身心健康。
《爸爸去哪兒》中的5個(gè)可愛(ài)孩子，各有特點(diǎn)，有一個(gè)特點(diǎn)是共有的，這個(gè)特點(diǎn)也讓五位爸爸傷透腦筋，那就是：賴床。
最近天氣越來(lái)越冷，孩子賴床更厲害了。
不過(guò)，群里爸爸媽媽中有不少高手，看看他們是如何在賴床這事上和孩子“斗智斗勇”的。
拔蘿卜大法：孩子被愉快地拔起來(lái)
路永俠女士向大家推薦的，是“拔蘿卜法”。她說(shuō)，這個(gè)方法不僅好玩，還能給孩子輸送正能量。
路女士住在多藍(lán)水岸小區(qū)，女兒小欣上小學(xué)二年級(jí)。
最近，小欣賴床嚴(yán)重，路女士很頭痛，“現(xiàn)在可不像在幼兒園時(shí)還可以賴賴床，上小學(xué)了，可不能遲到啊?！?BR> 路女士告訴記者：“每天早上6點(diǎn)50分，手機(jī)鬧鈴一響，孩子的爸爸會(huì)第一時(shí)間跑到女兒房間，把女兒叫醒，但是，如果沒(méi)有我出手，孩子還能在床上賴上半小時(shí)?！?BR> 昨天早上6點(diǎn)55分，小欣被爸爸叫醒，依舊躲在被窩里，嘟著嘴巴說(shuō)：“我要讓媽媽來(lái)拔蘿卜，才起床?！?BR> 路女士走進(jìn)女兒的房間，掀起被子，用右手撓了撓小欣的腋下，接著拉著女兒的胳膊，哼著歌：“拔呀拔呀拔蘿卜，拔出來(lái)一個(gè)大蘿卜……”
“哈哈哈……”在笑聲中，小欣開(kāi)始自己穿衣服。
路女士說(shuō)：“拔蘿卜，是孩子在動(dòng)畫(huà)片里看到的場(chǎng)景，她覺(jué)得很好玩，就要求我在起床時(shí)也‘拔蘿卜’。去年冬天剛開(kāi)始，我要花很大力氣才能拔起這個(gè)‘蘿卜’，現(xiàn)在順勢(shì)做個(gè)樣子，孩子就能乖乖起床了?！?BR> 加減大法：讓孩子腦子急速運(yùn)轉(zhuǎn)
然然，6周歲，上幼兒園大班。爸爸媽媽每天8點(diǎn)上班，他習(xí)慣了和爸爸媽媽同時(shí)起床，一旦賴床的話，就要自己走路去幼兒園了。
不過(guò)，爸爸王金發(fā)，一點(diǎn)也不擔(dān)心兒子起不了床。
“再過(guò)4天就是媽媽的生日了，該去買(mǎi)蛋糕了。”清晨，王金發(fā)起床后，坐在兒子的床邊說(shuō)。
“不對(duì)，是3天?！比蝗槐犻_(kāi)了眼。
“洋洋弟弟的生日是10月20日，媽媽的生日是11月21日，相差一個(gè)半月啊?！蓖踅鸢l(fā)說(shuō)。
“不對(duì)，是32天?！比蝗涣ⅠR從床上跳起來(lái)。
“啊啊，你終于起床了?！?BR> 以前，然然也是個(gè)“起床困難戶”，爸爸試過(guò)很多方法，比如捏鼻子、掀被子、拉開(kāi)窗簾……但沒(méi)什么效果。
王金發(fā)說(shuō)，然然喜歡音樂(lè)、數(shù)字、圍棋，且有一種完美主義傾向，不允許那幾方面有半點(diǎn)錯(cuò)誤，就在他迷迷糊糊時(shí)，故意說(shuō)錯(cuò)，然然的腦子就會(huì)高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。
“孩子?jì)寢尮谝膊恍。瑡寢寱?huì)先給他放一段鋼琴音，既是起床音，還可以鍛煉他的音樂(lè)節(jié)奏感。有時(shí)候，有時(shí)我想不出其他題，干脆數(shù)音樂(lè)拍子考考他?！蓖踅鸢l(fā)笑著說(shuō)。
王金發(fā)的小技巧在群里分享后，一位母親“綠意蔥蘢”感嘆說(shuō)：“你們真是父母?jìng)兊暮冒駱??！?BR> 恐怖大法：嚇得孩子不敢不起床
與以上充滿正能量的做法相比，有些家長(zhǎng)采取的方法未免顯得有些生硬，比如，在孩子的床頭不停地?fù)u鈴鐺；大喊一聲“再不起床，媽媽走了”……
宋女士的女兒平平，小學(xué)四年級(jí)。宋女士告訴記者，女兒越大，起床越困難。每天晚上，女兒做了作業(yè)還要閱讀，基本要到九點(diǎn)半才睡覺(jué)，第二天早上總是起不來(lái)。
于是，每天早上6點(diǎn)40分，宋女士拿著鈴鐺使勁搖，那種令人煩躁的聲音，往往才響兩三下，平平就乖乖地起來(lái)了。
“這個(gè)聲音太恐怖了，聽(tīng)得我頭發(fā)都豎起來(lái)！就像漫畫(huà)書(shū)里畫(huà)的那樣。”平平說(shuō)。
姚女士住在觀瀾社區(qū)，兒子小燁上學(xué)等公交車，要比別人多花十分鐘，這十分鐘就靠起床上省時(shí)間了，不然就會(huì)遲到。早上6點(diǎn)40分，鬧鈴已經(jīng)響了三遍，兒子還是睜著眼睛躺在床上。
“你都上四年級(jí)了，一定要媽媽喊你才肯起床嗎？要不要叫班主任給你送早飯來(lái)？”常常是在姚女士這樣的大聲吼叫中，小燁被嚇得乖乖起床走進(jìn)衛(wèi)生間。
林女士采取的是讓孩子早睡早起的傳統(tǒng)辦法，“我家寶寶7歲，現(xiàn)在每天晚上8點(diǎn)就洗洗涮涮，8點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)上床。我告訴他：不睡覺(jué)明天就不用上學(xué)了。”
老師點(diǎn)評(píng)：?jiǎn)拘押⒆右獪厝?BR> 學(xué)正小學(xué)二年級(jí)四班的班主任王倩，是《爸爸去哪兒》的忠實(shí)粉絲。
上周五，王老師懷著好奇的心，在班級(jí)里做了一個(gè)小調(diào)查：孩子們每天早上是靠什么喚醒的。
“調(diào)查結(jié)果，有被凍醒的，有音樂(lè)叫醒，有被輕撫親吻醒來(lái)的，有被早餐誘惑起來(lái)的，有被嚇醒的……五花八門(mén)?！蓖趵蠋熜χf(shuō)。
王老師建議，喚醒孩子還是用溫柔點(diǎn)的方法更好。
王老師分析說(shuō)，像路女士的拔蘿卜法，一早就讓孩子在歡聲笑語(yǔ)中起床，能有一天的好心情；王金發(fā)的激烈加減法，可以讓孩子的大腦盡早進(jìn)入運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，對(duì)孩子培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣有利，建議可以給孩子播放英語(yǔ)磁帶，練練聽(tīng)力。
但是，凍醒、嚇醒，無(wú)形中會(huì)給孩子造成生理障礙，他們雖然身子已起床，但大腦仍處于睡眠狀態(tài)，腦波在短時(shí)間內(nèi)難以調(diào)整過(guò)來(lái)，這時(shí)孩子會(huì)出現(xiàn)神情呆滯、反應(yīng)遲鈍、周身發(fā)懶、疲憊不堪，更不愿活動(dòng)，即使勉強(qiáng)起床，吃早餐也不香不甜，不利于身心健康。