以下是為大家整理的關(guān)于《爸爸去哪兒》引收視狂潮：看明星育兒對我們的啟示的文章，希望對大家有所幫助！
近日，《爸爸去哪兒》節(jié)目熱播引發(fā)收視狂潮。五個孩子，三天兩夜，沒有了媽媽的陪伴，五個手忙腳亂的爸爸是如何應(yīng)付頻頻出現(xiàn)的意外？在津津樂道節(jié)目的同時，爸爸們的教育方式也引發(fā)網(wǎng)友熱議。
其實對于養(yǎng)育小孩，不管是明星，還是普通人，都是一個比較復(fù)雜的課題。教育小孩的經(jīng)驗因人而異，但是有些共同的東西還是值得借鑒的。
耐心和愛心調(diào)教出“萌神”Kimi
在第一天自己動手做晚飯環(huán)節(jié)，Kimi和小石頭分配到的是單獨去找做飯用的鐵鍋的任務(wù)。這對于從來沒有跟爸爸單獨分開過的Kimi開說，是個幾乎不可能完成的挑戰(zhàn)。在各種威逼利誘無果的情況下，小石頭只能獨自前去。
爸爸林志穎對此似乎早有心理準(zhǔn)備，他嘗試著用各種辦法來說服Kimi回到小石頭的戰(zhàn)隊。終，在坐“敞篷車”的誘惑下，他鼓勵Kimi向老鄉(xiāng)借三輪車飛馳救援。而在第二天單獨放羊的環(huán)節(jié)，Kimi已經(jīng)可以淡然面對與爸爸的分離，徹底走出了父子分離的恐怖陰影。
作為“全能奶爸”，林志穎為兒子也付出了很多，哄兒子上繳玩具，給Kimi捉蜘蛛、沖奶粉，利用兒子睡覺時用剩飯糊紙窗，以開拖拉機來說服不愿意與自己分開的Kimi援助小石頭，早早起來給兒子準(zhǔn)備早餐……
林志穎分享育子心得時直言不諱：“自從有了小小志，我發(fā)現(xiàn)教育沒有那么簡單，生活沒有那么簡單，當(dāng)爸爸更不簡單。玩的時候，我跟他一起玩，比他還幼稚，還瘋狂，但嚴(yán)格的時候更嚴(yán)格?！?BR> 點評：引領(lǐng)右腦潛能開發(fā)連鎖機構(gòu)負(fù)責(zé)人劉軍民表示，林志穎教育孩子非常有耐心和愛心，總是以孩子能懂的方式跟他溝通，把生活中每時每刻的相處變成一種有趣的游戲，讓兒子的成長充滿溫暖和笑容。
父母應(yīng)該是塑造師，帶小孩子不是吃飽睡好，而是要教他長大。每個孩子在成長中，都會遇到各種貌似不可翻越的坎兒，只有父母智慧的愛和陪伴，可以讓孩子安然度過這些危險階段。
不會溝通讓Cindy變“哭神”
第一期節(jié)目前半部分，田亮的女兒Cindy哭聲不斷，被觀眾們贈送外號“哭神”。節(jié)目初期Cindy大展“哭功”，不停地跟爸爸撒嬌哭訴吵著要回家，一度讓田亮束手無策：“你是跟大家來表演怎么哭的嗎？”
“哭神”Cindy后半部分領(lǐng)取任務(wù)了反倒變身“能量蘿莉”，不僅借到各種蔬菜、提著超重的菜籃順利完成任務(wù)，還一路照顧小妹妹王詩齡。
田亮在訪談中自曝，雖然自己對女兒無止境的哭聲很慪火，但生活中的他卻是家中寵孩子的，“在家被批評我太寵她了，她腳都塞我嘴里了”。有觀眾認(rèn)為，田亮和孩子溝通不太好，孩子一哭就完全沒辦法處理。田亮也坦言在育女方面還欠缺經(jīng)驗，自我反思稱：“在哄和鼓勵孩子方面的確要加強，以后會跟孩子多多溝通的?！?BR> 點評：鄭州鄭東新區(qū)伯利恒外語幼兒園中國區(qū)總校長谷睿珉稱，Cindy一開始無休止的哭鬧不僅讓田亮完全手足無措，而田亮似乎也沒有找到和孩子溝通的好方法。
谷睿珉舉例說，林志穎跟兒子的溝通就特別好。除了每次與Kimi對話時都蹲下來、正視兒子的眼睛之外，還會用一些孩子式的方式達到自己的目的。比如為了哄孩子和自己一起睡午覺，林志穎采用的是比“誰不睜開眼睛、不說話的時間長”的游戲。
“其實從田亮女兒前后判若兩人的表現(xiàn)中，我們可以看出，只要家長平等地跟孩子溝通協(xié)商，把孩子看成一個獨立的生命個體，去尊重和平等地對待他們，他們就會創(chuàng)造無限的可能和精彩?！惫阮ｇ氡硎?。
硬漢育子原則：像個男人一樣去面對
郭濤與兒子小石頭這對組合在節(jié)目中的表現(xiàn)可圈可點。在這兩集里，郭濤的兒子小石頭因為在錄制前一天意外摔傷手臂，胳膊上打著石膏，臉上也有明顯的傷痕。郭濤也一度猶豫要不要參加節(jié)目，但小石頭告訴父親自己可以堅持，因為“答應(yīng)他人的事就要做到”。
當(dāng)小石頭不想唱歌而選擇逃避時，一向跟兒子似哥兒們的郭濤很嚴(yán)肅地要兒子做出選擇，要么歸隊，要么離開。他用父親的威嚴(yán)告訴兒子：“逃避不是解決問題的辦法，必須像個男人一樣去面對?！?BR> 同樣在唱歌時“失控”的天天，爸爸張亮的辦法是事后談心。臨睡前，他跟天天玩“角色互換”游戲，讓天天扮演村長，張亮自己則扮演聽話的小孩和失控的小孩兩個角色，“天天，你如果是村長，你喜歡哪種小孩？你現(xiàn)在明白村長的感受了吧？”
點評：“孩子是單純的個體。他們由于自控力不夠不容易堅持到底，但這并不能因此就斷定孩子不勇敢，不遵守紀(jì)律?！编嵵莩跨姡愔校┙逃瘓F資深心理師趙華表示，當(dāng)孩子對一件事情不感興趣時，他們就表現(xiàn)出不配合的拒絕態(tài)度，而不會考慮太多大人的感受。這是孩子天真率直的表現(xiàn)。
“張亮的做法比較好，通過角色互換的方式，讓孩子認(rèn)識到對待自己不喜歡的人或事，我們也要保持基本的禮節(jié)，學(xué)會等候，學(xué)會尊重別人?！?
近日，《爸爸去哪兒》節(jié)目熱播引發(fā)收視狂潮。五個孩子，三天兩夜，沒有了媽媽的陪伴，五個手忙腳亂的爸爸是如何應(yīng)付頻頻出現(xiàn)的意外？在津津樂道節(jié)目的同時，爸爸們的教育方式也引發(fā)網(wǎng)友熱議。
其實對于養(yǎng)育小孩，不管是明星，還是普通人，都是一個比較復(fù)雜的課題。教育小孩的經(jīng)驗因人而異，但是有些共同的東西還是值得借鑒的。
耐心和愛心調(diào)教出“萌神”Kimi
在第一天自己動手做晚飯環(huán)節(jié)，Kimi和小石頭分配到的是單獨去找做飯用的鐵鍋的任務(wù)。這對于從來沒有跟爸爸單獨分開過的Kimi開說，是個幾乎不可能完成的挑戰(zhàn)。在各種威逼利誘無果的情況下，小石頭只能獨自前去。
爸爸林志穎對此似乎早有心理準(zhǔn)備，他嘗試著用各種辦法來說服Kimi回到小石頭的戰(zhàn)隊。終，在坐“敞篷車”的誘惑下，他鼓勵Kimi向老鄉(xiāng)借三輪車飛馳救援。而在第二天單獨放羊的環(huán)節(jié)，Kimi已經(jīng)可以淡然面對與爸爸的分離，徹底走出了父子分離的恐怖陰影。
作為“全能奶爸”，林志穎為兒子也付出了很多，哄兒子上繳玩具，給Kimi捉蜘蛛、沖奶粉，利用兒子睡覺時用剩飯糊紙窗，以開拖拉機來說服不愿意與自己分開的Kimi援助小石頭，早早起來給兒子準(zhǔn)備早餐……
林志穎分享育子心得時直言不諱：“自從有了小小志，我發(fā)現(xiàn)教育沒有那么簡單，生活沒有那么簡單，當(dāng)爸爸更不簡單。玩的時候，我跟他一起玩，比他還幼稚，還瘋狂，但嚴(yán)格的時候更嚴(yán)格?！?BR> 點評：引領(lǐng)右腦潛能開發(fā)連鎖機構(gòu)負(fù)責(zé)人劉軍民表示，林志穎教育孩子非常有耐心和愛心，總是以孩子能懂的方式跟他溝通，把生活中每時每刻的相處變成一種有趣的游戲，讓兒子的成長充滿溫暖和笑容。
父母應(yīng)該是塑造師，帶小孩子不是吃飽睡好，而是要教他長大。每個孩子在成長中，都會遇到各種貌似不可翻越的坎兒，只有父母智慧的愛和陪伴，可以讓孩子安然度過這些危險階段。
不會溝通讓Cindy變“哭神”
第一期節(jié)目前半部分，田亮的女兒Cindy哭聲不斷，被觀眾們贈送外號“哭神”。節(jié)目初期Cindy大展“哭功”，不停地跟爸爸撒嬌哭訴吵著要回家，一度讓田亮束手無策：“你是跟大家來表演怎么哭的嗎？”
“哭神”Cindy后半部分領(lǐng)取任務(wù)了反倒變身“能量蘿莉”，不僅借到各種蔬菜、提著超重的菜籃順利完成任務(wù)，還一路照顧小妹妹王詩齡。
田亮在訪談中自曝，雖然自己對女兒無止境的哭聲很慪火，但生活中的他卻是家中寵孩子的，“在家被批評我太寵她了，她腳都塞我嘴里了”。有觀眾認(rèn)為，田亮和孩子溝通不太好，孩子一哭就完全沒辦法處理。田亮也坦言在育女方面還欠缺經(jīng)驗，自我反思稱：“在哄和鼓勵孩子方面的確要加強，以后會跟孩子多多溝通的?！?BR> 點評：鄭州鄭東新區(qū)伯利恒外語幼兒園中國區(qū)總校長谷睿珉稱，Cindy一開始無休止的哭鬧不僅讓田亮完全手足無措，而田亮似乎也沒有找到和孩子溝通的好方法。
谷睿珉舉例說，林志穎跟兒子的溝通就特別好。除了每次與Kimi對話時都蹲下來、正視兒子的眼睛之外，還會用一些孩子式的方式達到自己的目的。比如為了哄孩子和自己一起睡午覺，林志穎采用的是比“誰不睜開眼睛、不說話的時間長”的游戲。
“其實從田亮女兒前后判若兩人的表現(xiàn)中，我們可以看出，只要家長平等地跟孩子溝通協(xié)商，把孩子看成一個獨立的生命個體，去尊重和平等地對待他們，他們就會創(chuàng)造無限的可能和精彩?！惫阮ｇ氡硎?。
硬漢育子原則：像個男人一樣去面對
郭濤與兒子小石頭這對組合在節(jié)目中的表現(xiàn)可圈可點。在這兩集里，郭濤的兒子小石頭因為在錄制前一天意外摔傷手臂，胳膊上打著石膏，臉上也有明顯的傷痕。郭濤也一度猶豫要不要參加節(jié)目，但小石頭告訴父親自己可以堅持，因為“答應(yīng)他人的事就要做到”。
當(dāng)小石頭不想唱歌而選擇逃避時，一向跟兒子似哥兒們的郭濤很嚴(yán)肅地要兒子做出選擇，要么歸隊，要么離開。他用父親的威嚴(yán)告訴兒子：“逃避不是解決問題的辦法，必須像個男人一樣去面對?！?BR> 同樣在唱歌時“失控”的天天，爸爸張亮的辦法是事后談心。臨睡前，他跟天天玩“角色互換”游戲，讓天天扮演村長，張亮自己則扮演聽話的小孩和失控的小孩兩個角色，“天天，你如果是村長，你喜歡哪種小孩？你現(xiàn)在明白村長的感受了吧？”
點評：“孩子是單純的個體。他們由于自控力不夠不容易堅持到底，但這并不能因此就斷定孩子不勇敢，不遵守紀(jì)律?！编嵵莩跨姡愔校┙逃瘓F資深心理師趙華表示，當(dāng)孩子對一件事情不感興趣時，他們就表現(xiàn)出不配合的拒絕態(tài)度，而不會考慮太多大人的感受。這是孩子天真率直的表現(xiàn)。
“張亮的做法比較好，通過角色互換的方式，讓孩子認(rèn)識到對待自己不喜歡的人或事，我們也要保持基本的禮節(jié)，學(xué)會等候，學(xué)會尊重別人?！?