以下是為大家整理的關(guān)于初二日記范文：老師的愛的文章，希望大家能夠喜歡！
片斷one
數(shù)學課上，老師滔滔不絕地講解著，手中的粉筆握了許久都未曾放下，手中的粉筆不見其減少，只見其不斷地增多！從白色到黃色，從黃色到綠色……不知不覺手中的粉筆各種顏色都有。但我們在做練習是，他走過來，手情不自禁地撐在我桌面上，“七彩”的手指表面上令人看得漂亮；但在我心中就十分心酸了！再看看黑板，上面清晰的圖形和分析讓我們茅塞頓開。老師對我們的愛是流淌在手中的，是她用愛撥開我們腦海的謎團?！ ?BR> 片斷two
音樂課上，老師有時高歌一曲的熱情感染了我們，帶著我們遨游藝術(shù)的海洋。他時不時哼幾句，手指在鋼琴上優(yōu)雅地舞蹈。歡快的音符流入我們的心田，優(yōu)美的旋律陶冶著我們的情操。坐在老師旁邊的我，曾經(jīng)仔細觀察老師的手，他的手是美麗的我想他的心也應(yīng)該是美麗的。老師用他的愛，幫我們打開藝術(shù)的大門！……
愛是不分形式的，它都能打動人們的心。愛如陽光，可以照亮世界的每個角落，打動每一顆心靈！人生需要愛，需要感動！或許你小小的付出，卻能打動他人小小的心靈！讓我們一起付出吧！
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數(shù)學課上，老師滔滔不絕地講解著，手中的粉筆握了許久都未曾放下，手中的粉筆不見其減少，只見其不斷地增多！從白色到黃色，從黃色到綠色……不知不覺手中的粉筆各種顏色都有。但我們在做練習是，他走過來，手情不自禁地撐在我桌面上，“七彩”的手指表面上令人看得漂亮；但在我心中就十分心酸了！再看看黑板，上面清晰的圖形和分析讓我們茅塞頓開。老師對我們的愛是流淌在手中的，是她用愛撥開我們腦海的謎團?！ ?BR> 片斷two
音樂課上，老師有時高歌一曲的熱情感染了我們，帶著我們遨游藝術(shù)的海洋。他時不時哼幾句，手指在鋼琴上優(yōu)雅地舞蹈。歡快的音符流入我們的心田，優(yōu)美的旋律陶冶著我們的情操。坐在老師旁邊的我，曾經(jīng)仔細觀察老師的手，他的手是美麗的我想他的心也應(yīng)該是美麗的。老師用他的愛，幫我們打開藝術(shù)的大門！……
愛是不分形式的，它都能打動人們的心。愛如陽光，可以照亮世界的每個角落，打動每一顆心靈！人生需要愛，需要感動！或許你小小的付出，卻能打動他人小小的心靈！讓我們一起付出吧！