澳際留學預科課程教學的方式介紹

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    澳際國際學校嚴格遵循國外教育體系和教學模式，并結(jié)合中國學生的特點做出了創(chuàng)新。新的教學方式更有利于培養(yǎng)學生各方面綜合能力，包括批判性思考、創(chuàng)造性解決問題、獨立實踐、、協(xié)作學習以及學術(shù)鉆研等能力。小到獨立使用圖書館進行資料的查詢，大到獨立構(gòu)思完成論文的撰寫，學生在未來的海外留學階段都會享受到預科學習所帶來的益處和收獲。
    教學方式
    ●師生互動 – 課上提問、專題輔導、課后討論、單獨輔導等;
    ●課堂演講 – 個人演講、小組演講、即興演講、事前準備等;
    ●小組討論 – 課上、作業(yè)、實踐、考前等;
    ●案例分析 – 當堂、作業(yè)、測驗、考試等;
    ●研 討 會 – 專題報告、企業(yè)論壇、學術(shù)交流等;
    ●實踐操作 – 實驗、企業(yè)實踐、實習、電腦模擬等;
    ●查閱資料 – 圖書館、網(wǎng)絡、報刊、微縮膠片等;
    ●小 論 文 – 個人完成、小組寫作完成等;
    ●主題報告 – 小組、教師輔導、市場調(diào)研等;
    ●小 測 驗 – 隨堂、期中，電腦、筆試、口試等;
    ●期末考試 – 開卷、閉卷、大作業(yè)、演講、論文等。