2014年中考語(yǔ)文備考:理解分析句子

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    中考語(yǔ)文歸根到底是考查學(xué)生的字詞句能力,因?yàn)樽衷~句構(gòu)成我們寫作、閱讀、表達(dá)的能力。如今大家對(duì)字詞很重視,卻常常忽略對(duì)句子能力的訓(xùn)練。提高理解分析句子能力,對(duì)于閱讀理解是很大的幫助。下面是兩個(gè)方面的方法,希望對(duì)大家理解分析句子備考有幫助。
    1、理解句子的含義
    首先抓住句子的中心詞語(yǔ),明白句子的表層含義,再結(jié)合上下文或主旨,并聯(lián)系句子的修辭、表現(xiàn)手法等,用通順、明白的語(yǔ)言把深層含義詮釋出來。
    例如:“結(jié)合具體語(yǔ)境,說說文章第④段中畫橫線句的含義?!碑嬀€句“何必非要看到下蛋的雞呢?”用了比喻的修辭,形象有趣;再聯(lián)系上文,“有人看了錢鐘書先生的文章后慕名來訪”,不難理解它的真實(shí)意思:讀到好文章并不一定要了解作者,也沒必要特意拜訪作者。
    2、分析某句話在文中的作用
    一般從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面考慮,可以從它在文中的位置入手,結(jié)合表達(dá)方式等來進(jìn)行。
    (1)在文章開頭,內(nèi)容方面上:(議論、抒情句)開門見山,開篇點(diǎn)題(主旨、話題、論點(diǎn));(描寫句)交代故事發(fā)生的環(huán)境、地點(diǎn),渲染氣氛,定下感情基調(diào)等。結(jié)構(gòu)方面:或總領(lǐng)下文,或埋下伏筆推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展(記敘文),或設(shè)置懸念、吸引讀者(記敘文)等。
    (2)在文章中間,內(nèi)容方面:(議論、抒情句)畫龍點(diǎn)睛,點(diǎn)明事件的意義,抒發(fā)作者的感情等;結(jié)構(gòu)方面:承上啟下(過渡);概括分論點(diǎn)(議論文)等。如果句子單獨(dú)成段,還有強(qiáng)調(diào)的作用。
    (3)在文章末尾,內(nèi)容方面:(議論、抒情句)點(diǎn)明(強(qiáng)調(diào))中心,深化(升華)主題(記敘文);歸納總結(jié)論點(diǎn)(議論文);照應(yīng)題目,首尾呼應(yīng),使結(jié)構(gòu)完整等。