中考語(yǔ)文歸根到底是考查學(xué)生的字詞句能力，因?yàn)樽衷~句構(gòu)成我們寫作、閱讀、表達(dá)的能力。如今大家對(duì)字詞很重視，卻常常忽略對(duì)句子能力的訓(xùn)練。提高理解分析句子能力，對(duì)于閱讀理解是很大的幫助。下面是兩個(gè)方面的方法，希望對(duì)大家理解分析句子備考有幫助。
1、理解句子的含義
首先抓住句子的中心詞語(yǔ)，明白句子的表層含義，再結(jié)合上下文或主旨，并聯(lián)系句子的修辭、表現(xiàn)手法等，用通順、明白的語(yǔ)言把深層含義詮釋出來。
例如：“結(jié)合具體語(yǔ)境，說說文章第④段中畫橫線句的含義?！碑嬀€句“何必非要看到下蛋的雞呢？”用了比喻的修辭，形象有趣；再聯(lián)系上文，“有人看了錢鐘書先生的文章后慕名來訪”，不難理解它的真實(shí)意思：讀到好文章并不一定要了解作者，也沒必要特意拜訪作者。
2、分析某句話在文中的作用
一般從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面考慮，可以從它在文中的位置入手，結(jié)合表達(dá)方式等來進(jìn)行。
（1）在文章開頭，內(nèi)容方面上：（議論、抒情句）開門見山，開篇點(diǎn)題（主旨、話題、論點(diǎn)）；（描寫句）交代故事發(fā)生的環(huán)境、地點(diǎn)，渲染氣氛，定下感情基調(diào)等。結(jié)構(gòu)方面：或總領(lǐng)下文，或埋下伏筆推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展（記敘文），或設(shè)置懸念、吸引讀者（記敘文）等。
（2）在文章中間，內(nèi)容方面：（議論、抒情句）畫龍點(diǎn)睛，點(diǎn)明事件的意義，抒發(fā)作者的感情等；結(jié)構(gòu)方面：承上啟下（過渡）；概括分論點(diǎn)（議論文）等。如果句子單獨(dú)成段，還有強(qiáng)調(diào)的作用。
（3）在文章末尾，內(nèi)容方面：（議論、抒情句）點(diǎn)明（強(qiáng)調(diào)）中心，深化（升華）主題（記敘文）；歸納總結(jié)論點(diǎn)（議論文）；照應(yīng)題目，首尾呼應(yīng)，使結(jié)構(gòu)完整等。