工作計(jì)劃頻道為大家整理了《2013年教師自我發(fā)展計(jì)劃范文》，供大家學(xué)習(xí)參考。
隨著時(shí)代的發(fā)展和新課程改革的深入，對(duì)教師專業(yè)能力提出的要求,我要認(rèn)真?zhèn)湔n，勇于創(chuàng)新，能夠靈活自如地處理教材，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)，使課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力，提高課堂教學(xué)效益。我要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生，以學(xué)生為本，積極投身于課程改革的探索與實(shí)踐，使學(xué)生整個(gè)身心投入學(xué)習(xí)活動(dòng)，去經(jīng)歷和體驗(yàn)知識(shí)形成的過程，在教學(xué)中去感受學(xué)習(xí)的樂趣，去體會(huì)學(xué)習(xí)的方法。
1、按時(shí)參加集體備課和教研活動(dòng)，積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，參加聽、評(píng)、賽課，做到認(rèn)真做好記錄，認(rèn)真做好準(zhǔn)備，抓住每的機(jī)會(huì)鍛煉自己，提高自己。作為一名年輕教師，主動(dòng)進(jìn)行交流與溝通，對(duì)同事的教學(xué)不僅知其然更要知其所以然；善于質(zhì)疑，勇于提出自己的問題，在共同探索中獲得自我發(fā)展，讓自己與新課程同成長。2、堅(jiān)持學(xué)練結(jié)合。參加集中學(xué)習(xí)或培訓(xùn)的機(jī)會(huì)畢竟是少，所以，要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，自我提高，練習(xí)教育教學(xué)技能，基本功，以使自己更加做好語文教學(xué)工作。新課改特別強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，就是學(xué)生學(xué)習(xí)方法的習(xí)得。我要調(diào)動(dòng)學(xué)生聯(lián)系自己的經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)、以及收集到的新的知識(shí)信息，開發(fā)學(xué)生的原始資源，把學(xué)生的想法、問題進(jìn)行交流，達(dá)成新的知識(shí)資源，不斷綜合、完善新的知識(shí)體系。課堂上多向互動(dòng)，通過師生之間、個(gè)體之間、小組之間的學(xué)習(xí)、交流使課堂氣氛活躍、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和合作能力。對(duì)課堂教學(xué)管理，做到及時(shí)反省，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，充分掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，使工作有序順利的開展。3、多利用課余時(shí)間鉆研網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的基本功，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科課程整合，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教育環(huán)境。
教師參與教學(xué)研究是提高教師自身素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的一條有效途徑。我將時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，力爭(zhēng)做到在反思中揚(yáng)長，每個(gè)月抽出一定時(shí)間及時(shí)積累課外閱讀專題研究的第一手資料；樂于動(dòng)筆，嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析；通過撰寫論文，把自己的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。在積極撰寫教育教學(xué)論文同時(shí)，不斷提高論文質(zhì)量，力爭(zhēng)每學(xué)期至少有一篇論文獲獎(jiǎng)，提高教育科研水平。
在今后的教學(xué)生活中，我會(huì)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷提高充實(shí)自我，勤勤懇懇的走好每一步！爭(zhēng)取在收獲的季節(jié)，有屬于自己的豐碩成果！