以下是為大家整理的《滬教版高一化學教案：生活中的飲用水》，希望能為大家的學習帶來幫助，不斷進步，取得優(yōu)異的成績。
第二單元 水資源的綜合利用
［教學目標］
1、初步了解我國水資源的現狀
2、掌握飲用水凈化的方法
3、知道水質評價與污水處理
［教學重點］
１．飲用水的凈化
２．水質評價與污水處理的方法
［課時安排］ 共２課時
［教學過程］ 第一課時 第一節(jié) 生活中的飲用水
一、生活中的飲用水
1．水的概述
［引導閱讀］ 水的分布及水與生命的關系（Ｐ10）
［歸納小結］
根據所含鹽分的差異，水分為淡水和咸水。水是人體內的六大營養(yǎng)物質之一，約占體重的60%—70%。工農業(yè)生產也離不開水，世界上用于工農業(yè)生產的淡水量占人類消耗淡水總量的60%—80%。
一般情況下，每人每天需要水2.5kg。水是優(yōu)良的溶劑，食物中的營養(yǎng)成分必須溶解在水里才能運送到人體的各個部分，以維持人類正常生命活動的需要。人體內的一切生化過程都是在水的參與下進行的。水，是生命之源，沒有水，人的生命將無法維持。
［問題討論］
地球上70％覆蓋著水，為什么世界上還有許多國家和地區(qū)面臨缺水的危機？
［例題一］ 人類可利用的淡水資源不包括 ?。ā 。?BR> Ａ．冰川及冰蓋 ?。拢恿鳌 。茫叵滤 。模畠汝懞?BR> 2．天然水中的雜質
［引導閱讀］ 天然水中的雜質(詳見P11表1-5)
［思考回答］
天然水中的雜質通常分為幾類？水中的細菌、藻類、腐殖質、氧氣等屬于何類物質？
３．生活飲用水水質標準
［材料］投影〈〈生活飲用水水質標準〉〉（全解Ｐ27）
４．生活飲用水的凈化工序
［閱讀與思考］自來水廠如何才能將原水變成我們日常生活中所用的自來水？
［知識歸納］
Ａ．飲用水的凈化過程
原水—————凝結沉降——————過濾————吸附————消毒————飲用水
（去除固體雜質和懸浮物）（去除沉淀） （去除異味）（殺死水中的細菌）
B．主要步驟
（１）沉降懸浮物
沉降原理：加混凝劑生成膠體，吸附水里的懸浮顆?；蚰z體顆粒共同沉淀。通常以明礬、硫酸鋁、硫酸亞鐵、氯化鐵、堿式氯化鋁等作為混凝劑進行凈化處理。
［閱讀思考］ 明礬是如何凈化水質的？
［原理解釋］ 明礬溶于水后，鋁離子發(fā)生水解，生成氫氧化鋁膠體：
KAl(SO4)2＝K+＋Al3+＋2SO42-
Al3+＋3H2O＝Al(OH)3 (膠體) ＋3H+
氫氧化鋁膠體因吸附溶液中的陽離子而帶正電荷。天然水中的雜質大多為帶負電荷的膠粒，因此，帶正電荷的氫氧化鋁膠粒能吸附水中帶負電荷的膠粒，并使這些雜質與氫氧化鋁膠體一起凝聚而沉降。同理，鐵鹽的凈水作用也是如此。
（２）殺菌消毒
經處理過的水再進行消毒，常用的消毒劑有：氯氣、漂白粉、二氧化氯、臭氧等。
氯氣消毒殺菌的原理：
Cl2 +H2O HCl + HClO
生成的次氯酸具有強氧化性，起消毒殺菌作用。
剛出廠的自來水中常含有少量余氯，它在配水管中停留，能有效地起到消毒殺菌的作用，主要是因為氯氣與水的反應是一個可逆過程，當起消毒作用的次氯酸被消耗后，平衡向正反應方向移動，使次氯酸及時得到補充。
［問題與思考］ 用什么方法可以鑒別純凈水和自來水？
［問題與思考］ 為什么臭氧是好的消毒劑?（閱讀《拓展視野》）
［信息拓展］ 新型滅菌消毒劑—二氧化氯
二氧化氯的應用十分廣泛，除用于一般的殺菌、消毒外，還廣泛地用于環(huán)保、滅藻、漂白、保鮮、除臭等方面。二氧化氯現已被世界衛(wèi)生組織列為A1級高效安全滅菌消毒劑我國從2000年起就逐漸用二氧化氯取代氯氣對飲用水進行消毒。
［例題二］下列物質都可以用于天然水的凈化，從提高水的凈化效果和質量兩個方面考慮，它們當中好的是 ?。ā 。?BR> Ａ．Cl2 Ｂ．Ca(ClO)2 Ｃ．KAl(SO4)2 •12H2O Ｄ．Na2FeO4
（３）除異味
水中有異味的物質可用活性炭吸附除去。
５．硬水及其軟化
［閱讀與思考］ 你知道什么叫硬水嗎？什么叫軟水？硬水有什么危害？水垢的成分及水垢產生的原因呢？
（１）軟水和硬水：
•天然水成分：Ｈ2O、Ca2＋、Mg2＋ 、HCO3－、CO32－、Cl － 、 SO42－ 、NO3－
•硬水：含有較多量的Ca2＋和Mg2＋的水
•軟水：只含較少量或不含Ca2＋和Mg2＋的水
（２）硬水的危害：
使用硬水會給生產和生活帶來許多不便。例如，在硬水中用肥皂洗滌衣物，不但難以洗凈，還會使衣物變硬。鍋爐用水的硬度高，放出的熱水表面會有一層白色漂浮物。同時，鍋爐內壁易結垢。這樣不僅浪費燃料，而且會使鍋爐管道因受熱不均而導致變形或損壞，嚴重時還可能引起鍋爐爆炸。
［問題與思考］ 如何用簡單的方法區(qū)別軟水和硬水？洗頭發(fā)時，為什么用肥皂后會感覺較澀，一般都是使用洗發(fā)劑或洗發(fā)水？
（３）硬水軟化方法
Ａ．加熱煮沸法 (若硬水中鈣、鎂離子以碳酸氫鹽的形式存在)
Ca(HCO3)2==CaCO3↓+CO2↑+H2O
Mg(HCO3)2==MgCO3↓+CO2↑+H2O
MgCO3+H2O==Mg(OH)2+CO2↑
B．離子交換法：
如：磺化煤法 (若硬水中鈣、鎂離子以硫酸鹽或氯化物的形式存在)
2NaR + Ca2+ = CaR2 + 2Na+
2NaR + Mg2+ = MgR2 + 2Na+
［閱讀《檢索咨詢》］ 磺化煤的再生
當磺化煤中的鈉離子全部為鈣、鎂離子所代替后就失去了軟化能力，可用8%～10% 的氯化鈉溶液浸泡，CaR2和 MgR2就會跟鈉離子發(fā)生交換作用，重新生成NaR 。又可發(fā)生交換作用使磺化煤得到再生：
CaR2 + 2Na+ = 2NaR + Ca2+
MgR2 + 2Na+ = 2NaR + Mg2+
C．化學藥劑法
［例題三］ 為了獲取大量的生活飲用水，自來水廠需要用適宜、高效的方法和流程將自來水中的懸浮物質、致病菌等有害成分降低到規(guī)定的含量。
（１）要達到上述目的，一般要經過的基本步驟是①沉降、②＿＿＿＿＿＿＿＿③曝氣④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?！捌貧狻钡闹饕康氖牵撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺?BR> （２）在第①步中，下列物質可以使用的是＿＿＿＿＿＿＿。
Ａ．明礬 ?。拢疅龎A ?。茫驖櫷痢 。模畨A式氯化鋁
（３）在將天然水制成生活飲用水的過程中，水中不需要去除的成分是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（４）在經過上述四個步驟的處理后，如果水中Ca2+、Mg2+的含量超標，還要將水進行＿＿＿＿＿。
［學生閱讀］ 《生活向導》—— 終端凈水
自來水廠生產的自來水需要經過很長的輸送管道才能進入千家萬戶。有時由于管道老化等原因，自來水進入家庭之前便受到污染，這種污染稱為二次污染。另外，有些自來水在進入家庭之前儲存在樓房頂部的水箱里，水箱較臟、水箱內壁防腐涂料不合格等因素也可能引起二次污染。
現代住宅區(qū)提倡終端凈水，即在家中的出水點前加裝凈水設備。這種終端凈水方法可以消除二次污染，使飲用水更安全可靠。
［例題四］ 用下列方法處理天然水，所得水中所含離子的濃度小的是 ?。ā 。?BR> Ａ．蒸餾 ?。拢訜嶂蠓小 。茫檬壹儔A法 ?。模x子交換法
［問題與思考］
１．喝純凈水比喝自來水好嗎?
２．使用自來水時應注意些什么？
［歸納小結、完成作業(yè)］