為大家收集整理了《2014國家公務(wù)員面試輔導(dǎo)：答題要注意的三個根基原則》供大家參考，希望對大家有所幫助?。?！
一、實事求是的原則
實事求是指在面試中應(yīng)試者回答考官提問時要從本人的實際情況出發(fā)，不夸大，不縮小，正確對待和處理考官的發(fā)問。
比如，當(dāng)考官問及你的家庭情況時，你應(yīng)如實簡單相告，即便是你家庭中超生了一個妹妹，也不妨說出。如果問及你在大學(xué)本科或研究生階段都學(xué)過多少門課程時，你若記得清楚，就如實報告，如果記得不太準(zhǔn)確，就說個大概數(shù)，切不可隨意編出個數(shù)字來。當(dāng)問及你的優(yōu)點與缺點時，要簡明扼要地敘述：“我政治上要求進步，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的基本路線，正在爭取加入中國共產(chǎn)黨;學(xué)習(xí)刻苦，認(rèn)真讀書;團結(jié)同學(xué)，熱情助人;生活上簡樸，這是我的主要優(yōu)點?！庇羞@幾條就夠了，每一條適當(dāng)舉例說明，切不可談得過多、過高(如說學(xué)習(xí)上非常刻苦，對專業(yè)書百讀不厭等)。缺點主要指的是氣質(zhì)等方面的不足，要抓主要的，如有時急躁或有時粗心大意等，既不可羅列過多，也不可夸張形容，更不能把不屬于缺點范疇的現(xiàn)象也說成是缺點，搞個“胡子眉毛一把抓”，像有的應(yīng)屆畢業(yè)生將缺乏社會工作經(jīng)驗也算在缺點之列，你還沒有參加工作，怎么會有社會工作經(jīng)驗?zāi)?何況，其他的應(yīng)屆生都會這樣說的，這樣就失去了與他人拉開分差的機會。
在面試中涉及到專業(yè)知識時，更要實事求是地回答，即使你對考官所提的問題回答不出來也無妨。如考官問道“我國政府機構(gòu)的名稱一般包括哪幾項內(nèi)容”時，你如不知道就坦率地承認(rèn)“不知道”，并表示歉意。一個人的知識面總是有限的，如果在不知道的情況下妄說，反倒會影響你的錄用。當(dāng)問到你熟悉的問題時，你應(yīng)盡量發(fā)揮得充分些。
二、隨機應(yīng)變的原則
是指面試考官要考查應(yīng)試者能否隨著情況的變化掌握時機，具有靈活應(yīng)付的多變能力。當(dāng)你進入面試考場之后，如遇考官們都不發(fā)問，而是面帶微笑地看著你，使你不知所措，心里緊張。這時候，你可“主動出擊”，以改變這種被動局面。你可以先作自我介紹，并逐漸把重點轉(zhuǎn)移到自己所精通的專業(yè)知識上，甚至可以向考官們提出一些問題，以顯得自己是位談吐清楚、頭腦靈活、反應(yīng)敏捷、能夠隨機應(yīng)變的人。
當(dāng)然，上面的情況是不常見的，但要有所準(zhǔn)備，常見的是下面一些情況。
比如，考官知道你報考的是計算機操作員職位，會問你在校時喜歡哪幾門功課如果你的“線性代數(shù)”、“高等數(shù)學(xué)”、“C語言程序設(shè)計”等幾門課的成績都是優(yōu)秀的話，你可說：“對這三門課我都喜歡，尤其是‘C語言程序設(shè)計’。”考官如追問為什么，你可回答：“計算機是把數(shù)學(xué)的思維方式運用到程序設(shè)計中去，比簡單地應(yīng)用數(shù)學(xué)公式更能發(fā)揮我的聰明才智?！?BR> 又比如，考官問：“你注意到?jīng)]有，首長接見外賓時，除了錄音以外還有個人在速記。你認(rèn)為，有了錄音機，速記還有用嗎”這是個基于生活常識的應(yīng)變能力考題，你可簡要回答：“我認(rèn)為是有用的。因為錄音機與速記可以功能互補。錄音機只能解決聲音的記錄，需要書面材料時，就要靠速記了。當(dāng)需要經(jīng)過特定整理的信息時，采用錄音機，就只能是事后整理，而速記可現(xiàn)場加工整理。”
三、自圓其說的原則
這些年面試命題已經(jīng)沒有什么標(biāo)準(zhǔn)答案，只要能回答得近乎“自圓其說”，便算是成功。 尤其是有些面試題會有追加問題的設(shè)置，考生一定要注意。
比如有在一家企業(yè)工作的小伙子去面試，當(dāng)時主考官問了一個問題：“你為什么要離開現(xiàn)在的企業(yè)”他回答：“在這家企業(yè)沒有前途?！薄澳敲丛趺礃硬潘阌星巴尽敝骺脊俳又鴨枴！捌髽I(yè)蒸蒸日上，個人才能得到不斷提高和發(fā)展?！薄澳銈儐挝坏漠a(chǎn)品在市場上的占有率名列前茅，員工收入也很高，這是有口皆碑的，怎么能說在這個企業(yè)沒有前途呢”這位求職者其實所犯的錯誤是他不清楚隨著問題的不斷深入，他先前的論點將無法成立，這樣就不能“自圓其說”了。
常見和突出的兩個問題是：“你大的優(yōu)點是什么”和“你大的缺點是什么”。這兩個問題看似簡單，其實很難答好。因為接下來主考官有可能會問：“你的這些優(yōu)點對我們的工作有什么幫助”或“你的這些缺點會對我們的工作帶來什么影響”然后還可以層層深入，“乘勝追擊”，求職者是很容易陷入不能“自圓其說”的尷尬境地的。
幾乎所有的面試問題都有可能被主考官深化和挖掘，因此回答問題前要盡可能想得周到些，才能不至于被動。
一、實事求是的原則
實事求是指在面試中應(yīng)試者回答考官提問時要從本人的實際情況出發(fā)，不夸大，不縮小，正確對待和處理考官的發(fā)問。
比如，當(dāng)考官問及你的家庭情況時，你應(yīng)如實簡單相告，即便是你家庭中超生了一個妹妹，也不妨說出。如果問及你在大學(xué)本科或研究生階段都學(xué)過多少門課程時，你若記得清楚，就如實報告，如果記得不太準(zhǔn)確，就說個大概數(shù)，切不可隨意編出個數(shù)字來。當(dāng)問及你的優(yōu)點與缺點時，要簡明扼要地敘述：“我政治上要求進步，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的基本路線，正在爭取加入中國共產(chǎn)黨;學(xué)習(xí)刻苦，認(rèn)真讀書;團結(jié)同學(xué)，熱情助人;生活上簡樸，這是我的主要優(yōu)點?！庇羞@幾條就夠了，每一條適當(dāng)舉例說明，切不可談得過多、過高(如說學(xué)習(xí)上非常刻苦，對專業(yè)書百讀不厭等)。缺點主要指的是氣質(zhì)等方面的不足，要抓主要的，如有時急躁或有時粗心大意等，既不可羅列過多，也不可夸張形容，更不能把不屬于缺點范疇的現(xiàn)象也說成是缺點，搞個“胡子眉毛一把抓”，像有的應(yīng)屆畢業(yè)生將缺乏社會工作經(jīng)驗也算在缺點之列，你還沒有參加工作，怎么會有社會工作經(jīng)驗?zāi)?何況，其他的應(yīng)屆生都會這樣說的，這樣就失去了與他人拉開分差的機會。
在面試中涉及到專業(yè)知識時，更要實事求是地回答，即使你對考官所提的問題回答不出來也無妨。如考官問道“我國政府機構(gòu)的名稱一般包括哪幾項內(nèi)容”時，你如不知道就坦率地承認(rèn)“不知道”，并表示歉意。一個人的知識面總是有限的，如果在不知道的情況下妄說，反倒會影響你的錄用。當(dāng)問到你熟悉的問題時，你應(yīng)盡量發(fā)揮得充分些。
二、隨機應(yīng)變的原則
是指面試考官要考查應(yīng)試者能否隨著情況的變化掌握時機，具有靈活應(yīng)付的多變能力。當(dāng)你進入面試考場之后，如遇考官們都不發(fā)問，而是面帶微笑地看著你，使你不知所措，心里緊張。這時候，你可“主動出擊”，以改變這種被動局面。你可以先作自我介紹，并逐漸把重點轉(zhuǎn)移到自己所精通的專業(yè)知識上，甚至可以向考官們提出一些問題，以顯得自己是位談吐清楚、頭腦靈活、反應(yīng)敏捷、能夠隨機應(yīng)變的人。
當(dāng)然，上面的情況是不常見的，但要有所準(zhǔn)備，常見的是下面一些情況。
比如，考官知道你報考的是計算機操作員職位，會問你在校時喜歡哪幾門功課如果你的“線性代數(shù)”、“高等數(shù)學(xué)”、“C語言程序設(shè)計”等幾門課的成績都是優(yōu)秀的話，你可說：“對這三門課我都喜歡，尤其是‘C語言程序設(shè)計’。”考官如追問為什么，你可回答：“計算機是把數(shù)學(xué)的思維方式運用到程序設(shè)計中去，比簡單地應(yīng)用數(shù)學(xué)公式更能發(fā)揮我的聰明才智?！?BR> 又比如，考官問：“你注意到?jīng)]有，首長接見外賓時，除了錄音以外還有個人在速記。你認(rèn)為，有了錄音機，速記還有用嗎”這是個基于生活常識的應(yīng)變能力考題，你可簡要回答：“我認(rèn)為是有用的。因為錄音機與速記可以功能互補。錄音機只能解決聲音的記錄，需要書面材料時，就要靠速記了。當(dāng)需要經(jīng)過特定整理的信息時，采用錄音機，就只能是事后整理，而速記可現(xiàn)場加工整理。”
三、自圓其說的原則
這些年面試命題已經(jīng)沒有什么標(biāo)準(zhǔn)答案，只要能回答得近乎“自圓其說”，便算是成功。 尤其是有些面試題會有追加問題的設(shè)置，考生一定要注意。
比如有在一家企業(yè)工作的小伙子去面試，當(dāng)時主考官問了一個問題：“你為什么要離開現(xiàn)在的企業(yè)”他回答：“在這家企業(yè)沒有前途?！薄澳敲丛趺礃硬潘阌星巴尽敝骺脊俳又鴨枴！捌髽I(yè)蒸蒸日上，個人才能得到不斷提高和發(fā)展?！薄澳銈儐挝坏漠a(chǎn)品在市場上的占有率名列前茅，員工收入也很高，這是有口皆碑的，怎么能說在這個企業(yè)沒有前途呢”這位求職者其實所犯的錯誤是他不清楚隨著問題的不斷深入，他先前的論點將無法成立，這樣就不能“自圓其說”了。
常見和突出的兩個問題是：“你大的優(yōu)點是什么”和“你大的缺點是什么”。這兩個問題看似簡單，其實很難答好。因為接下來主考官有可能會問：“你的這些優(yōu)點對我們的工作有什么幫助”或“你的這些缺點會對我們的工作帶來什么影響”然后還可以層層深入，“乘勝追擊”，求職者是很容易陷入不能“自圓其說”的尷尬境地的。
幾乎所有的面試問題都有可能被主考官深化和挖掘，因此回答問題前要盡可能想得周到些，才能不至于被動。