一、單項(xiàng)選擇題(在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的代號(hào)填入題干括號(hào)內(nèi).本大題共5小題，每小題2分，共10分)
1、在教育教學(xué)中采用“一刀切”、“一鍋煮”，違背了人的身心發(fā)展的( ).
A.順序性
B.階段性
C.互補(bǔ)性
D.個(gè)別差異性
2、有效地進(jìn)行教學(xué)必須遵循的基本要求是( ).
A.教學(xué)目的
B.教學(xué)計(jì)劃
C.教學(xué)原則
D.課程標(biāo)準(zhǔn)
3、《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，做法追究( ).
A.民事責(zé)任
B.刑事責(zé)任
C.一般責(zé)任
D.行政責(zé)任
4、設(shè)雙曲線 的右焦點(diǎn)為F，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，以O(shè)F為直徑的圓與雙曲線漸近線的一個(gè)交點(diǎn)為P，則PF的長(zhǎng)為( ).
A.3
B.
C.4
D.2
5、每個(gè)學(xué)生在所屬的班集體中都有一定的權(quán)利和義務(wù)，都能找到適合于自己的角色與活動(dòng)，因此，班集體有利于訓(xùn)練學(xué)生的( ).
A.群體意識(shí)
B.社交能力
C.自我教育能力
D.合作能力
二、多項(xiàng)選擇題(以下每小題的備選答案中，有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題目要求，將正確答案的代號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分.本大題共2小題，每小題2.5分，共5分)
6、學(xué)校教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的功能包括( ).
A.引導(dǎo)和培養(yǎng)、塑造個(gè)體發(fā)展
B.加速個(gè)體發(fā)展
C.具有延時(shí)價(jià)值
D.開發(fā)個(gè)體特殊才能
7、影響個(gè)體身心發(fā)展的主要因素包括( ).
A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.個(gè)體的主觀能動(dòng)性
三、填空題(本大題共4小題，每空1分，共8分)
8、課程內(nèi)容既要反映社會(huì)的需要、數(shù)學(xué)學(xué)科的特征，也要符合學(xué)生的___________.
9、美國(guó)實(shí)用主義教育家_________關(guān)于學(xué)生在教學(xué)中的地位問題提出了與前人完全相反的觀點(diǎn)，我們將他的觀點(diǎn)稱為_________.
10、 _______是第一個(gè)明確提出“教育心理學(xué)化”口號(hào)的教育家.
11、弗洛伊德的人格理論強(qiáng)調(diào)人是受潛意識(shí)的_________驅(qū)動(dòng)的，_________決定個(gè)人今后的命運(yùn).
四、簡(jiǎn)答題(7分)
12、簡(jiǎn)述說課的內(nèi)涵及特點(diǎn).
1、在教育教學(xué)中采用“一刀切”、“一鍋煮”，違背了人的身心發(fā)展的( ).
A.順序性
B.階段性
C.互補(bǔ)性
D.個(gè)別差異性
2、有效地進(jìn)行教學(xué)必須遵循的基本要求是( ).
A.教學(xué)目的
B.教學(xué)計(jì)劃
C.教學(xué)原則
D.課程標(biāo)準(zhǔn)
3、《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，做法追究( ).
A.民事責(zé)任
B.刑事責(zé)任
C.一般責(zé)任
D.行政責(zé)任
4、設(shè)雙曲線 的右焦點(diǎn)為F，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，以O(shè)F為直徑的圓與雙曲線漸近線的一個(gè)交點(diǎn)為P，則PF的長(zhǎng)為( ).
A.3
B.
C.4
D.2
5、每個(gè)學(xué)生在所屬的班集體中都有一定的權(quán)利和義務(wù)，都能找到適合于自己的角色與活動(dòng)，因此，班集體有利于訓(xùn)練學(xué)生的( ).
A.群體意識(shí)
B.社交能力
C.自我教育能力
D.合作能力
二、多項(xiàng)選擇題(以下每小題的備選答案中，有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題目要求，將正確答案的代號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分.本大題共2小題，每小題2.5分，共5分)
6、學(xué)校教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的功能包括( ).
A.引導(dǎo)和培養(yǎng)、塑造個(gè)體發(fā)展
B.加速個(gè)體發(fā)展
C.具有延時(shí)價(jià)值
D.開發(fā)個(gè)體特殊才能
7、影響個(gè)體身心發(fā)展的主要因素包括( ).
A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.個(gè)體的主觀能動(dòng)性
三、填空題(本大題共4小題，每空1分，共8分)
8、課程內(nèi)容既要反映社會(huì)的需要、數(shù)學(xué)學(xué)科的特征，也要符合學(xué)生的___________.
9、美國(guó)實(shí)用主義教育家_________關(guān)于學(xué)生在教學(xué)中的地位問題提出了與前人完全相反的觀點(diǎn)，我們將他的觀點(diǎn)稱為_________.
10、 _______是第一個(gè)明確提出“教育心理學(xué)化”口號(hào)的教育家.
11、弗洛伊德的人格理論強(qiáng)調(diào)人是受潛意識(shí)的_________驅(qū)動(dòng)的，_________決定個(gè)人今后的命運(yùn).
四、簡(jiǎn)答題(7分)
12、簡(jiǎn)述說課的內(nèi)涵及特點(diǎn).