以下是為大家整理的關(guān)于新學年數(shù)學教學計劃的文章，希望大家能夠喜歡！
一、教材內(nèi)容分析
本冊教材包括數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率、實踐活動幾大部分。各部分都分知識與技能和解決問題兩大部分。
⒈數(shù)與代數(shù)zhlzw.com 中華勵志網(wǎng)
①知識與技能包括20以內(nèi)的數(shù)、加法和減法的含義、一位數(shù)加一位數(shù)及相應的減法，鐘面的時針、分針以及整點的時間。
②解決問題包括兩類物體對齊排一排、直觀地比較、哪種圖形(物體)的個數(shù)的多(少)應用題的含義，解決求兩個數(shù)一共是多少的實際問題，解決從總數(shù)量里減去一些，求還剩多少的實際問題。
2.空間與圖形
①知識與技能包括初步的方位——上、下、前、后、左、右，長方形、正方形、圓柱和球的認識。
②解決問題包括物體拼搭的游戲，在游戲中簡單應用長方體、正方體、圓柱和球類，知道它們的特點。
3.統(tǒng)計與概率
①知識與技能包括簡單的圖形，統(tǒng)計圖、初步的統(tǒng)計表。
②解決問題包括若干個物體分類對分類結(jié)果統(tǒng)計并作簡單的分析判斷。
4.實踐活動
包括有趣的拼搭、豐收的果園。
二、教學目標
1.知識與技能方面
(1)結(jié)合現(xiàn)實場景，經(jīng)歷數(shù)數(shù)并抽象出數(shù)的過程，認識20以內(nèi)的數(shù);聯(lián)系實際問題認識加法和減法，探索10以內(nèi)的加、減法以及20以內(nèi)的進位加法的計算方法，能正確進行相應的加、減法計算;能應用所學的計算解決簡單的求和與求剩余的實際問題。
一、教材內(nèi)容分析
本冊教材包括數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率、實踐活動幾大部分。各部分都分知識與技能和解決問題兩大部分。
⒈數(shù)與代數(shù)zhlzw.com 中華勵志網(wǎng)
①知識與技能包括20以內(nèi)的數(shù)、加法和減法的含義、一位數(shù)加一位數(shù)及相應的減法，鐘面的時針、分針以及整點的時間。
②解決問題包括兩類物體對齊排一排、直觀地比較、哪種圖形(物體)的個數(shù)的多(少)應用題的含義，解決求兩個數(shù)一共是多少的實際問題，解決從總數(shù)量里減去一些，求還剩多少的實際問題。
2.空間與圖形
①知識與技能包括初步的方位——上、下、前、后、左、右，長方形、正方形、圓柱和球的認識。
②解決問題包括物體拼搭的游戲，在游戲中簡單應用長方體、正方體、圓柱和球類，知道它們的特點。
3.統(tǒng)計與概率
①知識與技能包括簡單的圖形，統(tǒng)計圖、初步的統(tǒng)計表。
②解決問題包括若干個物體分類對分類結(jié)果統(tǒng)計并作簡單的分析判斷。
4.實踐活動
包括有趣的拼搭、豐收的果園。
二、教學目標
1.知識與技能方面
(1)結(jié)合現(xiàn)實場景，經(jīng)歷數(shù)數(shù)并抽象出數(shù)的過程，認識20以內(nèi)的數(shù);聯(lián)系實際問題認識加法和減法，探索10以內(nèi)的加、減法以及20以內(nèi)的進位加法的計算方法，能正確進行相應的加、減法計算;能應用所學的計算解決簡單的求和與求剩余的實際問題。