2013年度高中德育年終個人工作總結(jié)報告

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    本年度我校的德育工作以鄧小平理論和江澤民同志的"三個代表"重要思想 以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo), 圍繞學(xué)校的中心工作, 以人為本, 不斷開拓德育新思路, 發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果,培養(yǎng)新世紀人才。在全體師生 的共同努力下,我校德育工作取得了比較滿意的成績。
    一、加強德育隊伍建設(shè),特別重視班主任的德育教育功能 學(xué)校建立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并充分發(fā)揮指導(dǎo)作用。教導(dǎo) 處、團委、班主任、政治教師是實施德育工作的主力軍。全體教師是德育工作的 參與者和實施者。其中班主任在學(xué)校德育中占有很重要的位置,學(xué)校積極發(fā)揮班 主任德育工作的骨干作用。組織全體教師認真學(xué)習《義務(wù)教育法》《預(yù)防未成年 人犯罪法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《學(xué)生傷害事 故處理辦法》 等法律法規(guī), 以學(xué)習促德育水平的提高。 同時引導(dǎo)老師寫教育隨筆、 德育論文。堅持每學(xué)期召開班主任工作會,學(xué)習先進的班級管理經(jīng)驗,聽取 班主任在班務(wù)管理中的意見和困惑, 對以后的班務(wù)管理工作提出指導(dǎo)性的方法和 意見,編印班主任學(xué)習材料。制定了《班主任工作評價方案》,從班主任自身素 質(zhì)、工作態(tài)度、工作能力、工作效果等方面進行全面評價,實行周評價、周公示、 期匯總,期兌現(xiàn),有效調(diào)動了班主任工作的積極性。每期進行班主任工作經(jīng) 驗交流會, 通過交流反思, 提升了班主任的理論水平, 增強了班務(wù)管理的針對性, 強化了班務(wù)管理效果。
    二、堅持落實八項德育制度 1.堅持定期進行校園廣播制度。利用校園廣播臺、定期進行廣播。表彰好 人好事,議論不良現(xiàn)象,開展道德觀察。 2.堅持上好團課制度。將團課作為向青年學(xué)生進行思想教育的重要形式。 定教師、定內(nèi)容、定時間,使團員青年的思想政治素質(zhì)不斷提高。 3.堅持規(guī)范升掛國旗制度。堅持開展國旗下講話,使學(xué)生受到愛國主義教 育,培養(yǎng)了愛國主義情感。 4.堅持定期召開家長會制度。每期召開家長會。家長會分年級采用多 種形式進行,廣泛聽取社會各界對學(xué)校教育工作的意見和建議,聽取家長對班主 任工作的意見和建設(shè),不斷改進和完善學(xué)校教育以及班級管理工作。 5.堅持家長學(xué)校培訓(xùn)制度。每期至少開班兩次,將各班上報的家庭教育問 題突出的家長請回學(xué)校,組織學(xué)習相關(guān)材料,并根據(jù)農(nóng)村實際指導(dǎo)家長如何做好 家校配合,如何培養(yǎng)教育子女健康成長。通過家長學(xué)校的培訓(xùn),搭起了家校溝通 的橋梁,增強了家長教育關(guān)心子女的積極性和主動性。 6.堅持做好“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”“進步之星”的評選制度。7.堅持“文明班級”的周評制度。根據(jù)學(xué)?!段拿靼嗉壴u選辦法》讓學(xué)生 參與學(xué)校管理, 參與值周工作, 加強學(xué)生自我管理與教育的能力。 以評比促班風, 以班風促學(xué)風與校風的形成。 8.堅持落實“學(xué)生成長記錄袋”制度。制定了“學(xué)生成長記錄袋”方案。 引導(dǎo)學(xué)生健康成長,重視學(xué)生的成長過程,教師為學(xué)生的成長與發(fā)展提供條件, 記錄學(xué)生的成長過程,展示學(xué)生的發(fā)展成果,讓學(xué)生感受自己的成長與成功,從 而發(fā)揮自己的潛能,積極向上。
    三、認真開展系列德育教育活動。 認真開展系列德育教育活動 1.深入開展養(yǎng)成教育,堅持“初一抓適應(yīng),初二抓養(yǎng)成,初三抓提高”的 原則,對學(xué)生進行良好的衛(wèi)生習慣、守紀習慣、文明習慣、學(xué)習習慣的培養(yǎng)、養(yǎng) 成教育著眼大局、著手小處,堅持校園無小事,事事育人。校園無閑處,處處育 人的思想。進行學(xué)生課堂紀律評價,對學(xué)生宿舍實行規(guī)范化管理。 2.深入開展學(xué)生不良行為的揭、擺、查活動。以班級為單位,對在學(xué)習生 活中的不良行為進行自我反省、 相互揭發(fā), 擺出其危害性, 并對照自己進行反思, 寫反思材料,制定整改措施。各班根據(jù)揭擺的情況寫出整改方案,學(xué)校再根據(jù)各 班情況召開總結(jié)大會,提出整改意見。通過這一活動的開展,培養(yǎng)了學(xué)生的自律 意識,弘揚了學(xué)校正氣,端正了校風。 3.堅持開展了問題學(xué)生的集中教育活動。學(xué)校將各班上報的問題學(xué)生集中 起來, 通過學(xué)習規(guī)章、 體驗親情、 觀看教育影片、 暢談個人理想等形式, (她) 讓他 們在學(xué)習中提高, 在體驗觀看中反思, 在交流中升華。 通過問題學(xué)生的集中教育, 幫助班級解決了班務(wù)管理中的突出問題,穩(wěn)定了學(xué)校的教學(xué)秩序。 4.堅持組織學(xué)生開展有意義的寒假期社會實踐活動。根據(jù)上級要求,根據(jù) 學(xué)生實際,開展暑期讀書活動,社會主義新農(nóng)村的調(diào)查等活動,讓學(xué)生在讀書中 積累知識,在參與社會調(diào)查中感受黨的惠民政策下的農(nóng)村的巨大變化,增強學(xué)生 發(fā)奮讀書,扎根農(nóng)村,建設(shè)家園的堅定信念。 5.堅持開展了“幫-轉(zhuǎn)-聯(lián)”教育活動。落實了全員育人的思想?;顒觾?nèi) 容是每位教師每期幫助一個貧困生。轉(zhuǎn)化一個后進生,聯(lián)系一個班級?;顒拥闹?題是“奉獻關(guān)愛,和諧育人”。 6、開展學(xué)生心理健康咨詢活動。設(shè)立心理健康咨詢信箱,將收集到的學(xué)生 心理問題通過校園廣播,個別輔導(dǎo)以及舉辦心理健康專題講座等形式進行解決, 緩解了學(xué)生的心理壓力,使學(xué)生健康成長。 7、堅持開展警校共建活動。學(xué)校騁請法制副校長,并定時請到學(xué)校對全體 師生進行法制教育。通過法制教育報告會,增強了師生的法制觀念,有力推進了 依法治校的進程。
    四、安全衛(wèi)生工作常抓不懈 一是開學(xué)初和學(xué)生家長簽定了《安全協(xié)議書》《交通安全責任書》,召開了 校外食堂業(yè)主培訓(xùn)會,簽訂了《學(xué)生餐飲安全責任書》,對學(xué)生餐飲食堂定期檢 查,對衛(wèi)生不合格食堂下發(fā)限期整改通知書。二是召開專題會,向?qū)W生宣講衛(wèi)生 安全常識。加強對學(xué)生平時的安全檢查。三是積極配合衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生各 類衛(wèi)生防疫工作。四是規(guī)范了安全事故的處理程序。使學(xué)校安全衛(wèi)生工作常做常 有,常有常新,不斷推進。
    五、今后努力的方向 1、對學(xué)生的各種安全教育長抓不懈,特別是自我安全防范和自救意識的教 育。 2、樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,使全體教師能共同教育培養(yǎng) 學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度。以嚴要求、高標準 加強學(xué)生的組織紀律。 3、加大心理健康教育的力度,對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo),防止心理 障礙造成損害。 4、繼續(xù)加強德育課題研究工作,進一步提升教育管理水平,把研究成果及 時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中。 5、采取有效措施,防止學(xué)生因迷戀上網(wǎng)、電子游戲、早戀等耽誤學(xué)業(yè),加 大正面教育引導(dǎo)的力度。 總之,我校的德育工作從培養(yǎng)學(xué)生各種良好習慣入手,以開展各種德育活動 為載體,以各項德育制度做保障,在開展系列德育活動的過程中,做到了活動前 有安排,活動中有檢查,活動動后有總結(jié),使活動精細周密,效果明顯。一年來, 學(xué)校風正氣順,教師愛崗敬業(yè),學(xué)生健康成長,學(xué)校各項工作得到了良性發(fā)展。 今后我們將更加努力,以開拓的精神,創(chuàng)新的思路,不懈的探索,研究解決德育 工作中的突出問題和不斷出現(xiàn)的新問題,讓我校的德育工作再上新臺階。