光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。
初中生每日安排計劃表篇一
在去年的下半年，學習部已經(jīng)招收一批新干，為學習部注入了新的血液和活力，接下來是注重對委員們的培養(yǎng)。雖然在過去的半年內(nèi)委員們對學習部的作業(yè)有了一定的了解，但不是特別熟悉，還不能放手去做，委員的能力培養(yǎng)不僅關(guān)系到學習部的發(fā)展，也關(guān)系到系干隊伍的形象和聲譽。我將從兩個方面來培養(yǎng)他們的工作能力和綜合素質(zhì)，首先是始終灌輸“先做人，后做事，最后做系干”的理念給他們，讓他們對本部門的工作展望一個重新的定義，共同擬定本部門的日常管理條例；再來是在對本部門的工作方面，培養(yǎng)他們獨立去做的能力，讓他們脫離凡事都要依賴部長或者其他人的狀態(tài)，有自己關(guān)于本部門的建議和想法。
在上學期，經(jīng)過幾場激烈的班級“迎新杯”辯論賽，為我們系又收新的辯手。我系辯論隊在整個懷化學院中實力并不突出，因此在辯論隊管理方面我們需要制定可行的方案來提高整個辯論隊的能力。在這學期，辯論隊將以多種多樣的形式進行訓練，具體的安排由辯論隊隊長制定，并且讓辯論隊的辯手多進行交流，多觀看辯論賽，并讓老辯手將一些辯論得經(jīng)驗傳授給心辯手，讓整個辯論隊一起進步。
1.挑戰(zhàn)杯
在上學期中，我校舉行了大學生挑戰(zhàn)杯的大型全校性的活動。東區(qū)共有189份作品，其中我們商學系有54份作品上交院里，雖然某些方面已經(jīng)工作完畢，但是仍然有些后續(xù)工作未曾完成。另外,“挑戰(zhàn)杯”的終極答辯將在本學期舉行,由于我系部是承辦單位,所以我們將積極配合院學習部,完成最后的收尾工作。
2.“友誼杯”辯論賽
上學期我校舉行了辯論賽，經(jīng)過一系列輪回比賽取得一定的效果，使得更多人關(guān)注辯論賽。本學期將繼續(xù)迎來“友誼杯”，做好此活動不論是對于學習部還是對于我們系都是至關(guān)重要的。我部門將統(tǒng)籌規(guī)劃，在活動過程中做好活動的宣傳者，活動的執(zhí)行者，活動的參與者，加強和其他部門的合作，盡量把活動做得細致、完美。爭取舉辦有系部特色且極具吸引力的活動。此外，為加強我系學習氛圍，我部門將想出切實可行的方案。
3.科技讀書節(jié)
一年一度的科技讀書節(jié)在本學期又要開始舉行，同時伴隨而來的也是各種各樣能夠鍛煉我們學生的活動，這些活動的宣傳和組織都需要一定的準備以及耐心的工作，尤其是xx級同學并不怎么懂到底什么是科技讀書節(jié)，為此我系將大力加強對于科技讀書節(jié)的重視，爭取能在院部下指示之后迅速作出反應(yīng)，并能夠取得圓滿成功。
早晚自習的檢查我們將繼續(xù)使用其它系干輪流檢查,我部門人員不定時抽查的制度。上學期我系5個班級均未出現(xiàn)遲到早退現(xiàn)象,效果顯著。本學期我們將加大力度檢查早晚自習,爭取做到更好。
1.我們部門會處理好和領(lǐng)導(dǎo)老師及主席團的關(guān)系，及時做好匯報工作，做好上傳下達的工作，保持好學生和老師之間的聯(lián)系。
2.我部門會處理好和系內(nèi)其他部門的關(guān)系，平時與他們加強聯(lián)系，在活動期間加強合作，我們也會支持和協(xié)助他們部門所舉辦的活動。
3.在恰當?shù)臅r機，我部門會召集各班學習委員進行交流，平時加強和學習委員的聯(lián)系，詢問班上的學習情況。
4.我部門會處理好和其他系學習部的關(guān)系，平時加強交流和聯(lián)系，從他們那里吸取經(jīng)驗，揚長避短。
在新的學期，我們部門會揚長避短，要求每位成員都嚴格要求自己，以身作則，爭取做好每一件事。
商學系學生分會學習部
xx年1月7日
初中生每日安排計劃表篇二
今天是星期五，是個好天氣。已經(jīng)開學一周了，我卻還沒有制定學習計劃。后面還有漫長的4個月的學習，要是沒有學習計劃，成績準要往下滑可是我連怎么去做都不清楚，這可怎么辦呀！無奈之下，我只好去找媽媽。媽媽給我提了些內(nèi)容，我急忙寫在紙上：
1、要做作業(yè)、練琴；
2、要聽講；
3、要讀書。
制定了這些，我急忙拿去給媽媽看。媽媽看到我的學習計劃，笑起來，說：“你怎么這么糊涂呢？這也算學習計劃？我的老天，就你這幾個字，能把你的一個學期的學習中的所有事搞的面面俱到？來來來，我教你，這一條應(yīng)該這樣改……”
我按媽媽說的，很快把計劃搞好了：
1、每天做作業(yè)，并練琴；
2、每天認真聽講；
3、度讀作文書，課外書。
我畢恭畢敬的把這“完美”的計劃“呈”與“皇后娘娘”——媽媽查看。
“哎呀！你怎么能這樣寫？寫這么少！快點，再去修改！快點去啦！”“行啦，別在這兒杵著，我教你總行了吧！”
經(jīng)過媽媽耐心的幫助，我終于制定出了一份自認為還不錯的計劃：
1、每天按時做作業(yè)，錯一個字要改三遍；
2、每天認真練琴，不偷懶；
3、每天上課認真聽講；
4、上課時盡量積極舉手發(fā)言；
5、每天多讀書，最好是名著，自覺抵制“黑色”書籍；
6、考試時做到細心、靜心、平常心；
7、考試成績必須符合自己能力。
這回的計劃，媽媽總算是同意我執(zhí)行了。
初中生每日安排計劃表篇三
孩子一年級的時光，基本上是在我無頭緒、無計劃，慌亂無章中度過的。捋順了一年，大體上總結(jié)了一些經(jīng)驗，所以在二年級開學之際，對于孩子生活、學習、娛樂方面的計劃有很多，先大體的計劃一下，貴在堅持吧。
每日實踐計劃：
一、彈鋼琴需持之以恒，每天堅持20-30分鐘。
二、復(fù)習及預(yù)習時間每天在半小時以內(nèi)。
三、隨著識字量的增大，睡前十分鐘閱讀時間，和孩子一起讀書。
四、每天增加戶外運動，譬如羽毛球、跑步、學習兩輪自行車等活動。
作為父母應(yīng)該做的：
一、 每天多與孩子交流，多聽孩子傾訴，多對孩子微笑，多鼓勵孩子，多給孩子一些空間和自由。
二、學會真誠的贊美孩子，懂得賞識孩子，讓孩子笑著入睡，對孩子的愛要穩(wěn)定。
三、不要因為孩子不會、不懂或?qū)W習上的錯誤而責罵孩子，不要因為孩子的低分而認為孩子沒有出息。
四、不要對孩子的學習成績過分關(guān)注，也不要把孩子的成績與別的孩子比較，反思一下有沒有自己的責任。
初中生每日安排計劃表篇四
一、目標要求：
1.培養(yǎng)學生科學探究的實驗?zāi)芰?，自主學習的學習習慣。
2.更新教學觀念，鉆研教材教法，拓寬學生視野，提高學生綜合素質(zhì)。
3.繼續(xù)培養(yǎng)學生尊重科學、熱愛科學、獻身科學的精神。
二、教材分析：
八年級物理下冊主要學習電學、磁學，帶有一部分和電磁學有關(guān)的信息傳遞知識。本冊共分五章。第六章電壓和電阻第七章歐姆定律第八章電功率第九章電和磁第十章信息的傳遞。每章的導(dǎo)入提起了學生對本章的興趣，每章的閱讀指導(dǎo)突出了本章的重難點。本書在每章安排了大量的探究性實驗，充分體現(xiàn)了探究性學習的新教學理念。
三、學生情況分析；
物理是學生剛接觸的一門學科，一些基礎(chǔ)較好、思維靈活、接受性強、自學能力強的學生能按照教師的要求完成任務(wù)成績較好。另一些學生在不同方面不同層次上有很大的差距。有的學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，如上課不專心聽講，不認真做筆記，課前沒預(yù)習，課后沒有按時復(fù)習，結(jié)果不能按時按量的獨立完成作業(yè)；有的學生對物理這門學科沒有興趣，這方面女同學較多；還有的學生在學習能力、學習方法上不正確，死記硬背不利于學生在各方面的提高。針對以上各種情況教師要認真制定措施并督導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)學生的興趣提高自己的成績。
四、措施：
1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。分析學生不能學好的一個重要原因是沒有形成良好的學習習慣，這樣就無法形成系統(tǒng)的物理知識結(jié)構(gòu)，久而久之學生就失去了信心。因此，本學期開學起，就要很下功夫培養(yǎng)學生良好好的學習習慣。
2、培養(yǎng)學習物理的興趣。常言道“興趣是最好的老師”，有了興趣就可以變苦學為樂學。其中多做有趣的物理實驗和多講物理科學故事一定程度上能激發(fā)學生的興趣，平時教學語言要多變和適當增加幽默感，增強語言的感染力。
3、加大備課力度。備課備得好與否，直接關(guān)系到課堂教學的效果好不好，關(guān)系到學生能否學好那堂課教師所授知識。
4、注意培養(yǎng)學生的發(fā)散思維，才能應(yīng)對復(fù)雜多變的新問題。
5、想法解決計算題丟分大的問題。
6、培養(yǎng)學生尊重科學、熱愛科學、獻身科學的精神。
1、數(shù)學將在初二上學期全等證明及輔助線構(gòu)造的基礎(chǔ)上，升級為四邊形的幾何證明與輔助線構(gòu)造，不僅是形式上的'變化，更是內(nèi)容的加強，因為三角形結(jié)合四邊形的幾何綜合證明問題，歷年都是中考數(shù)學的核心難點，出題位置都集中在最后三道，難度自然達到高峰。
2、英語將繼續(xù)深化語法難度，新加入的“完成時態(tài)”和“狀語從句”，將會在選擇、完型兩類題型中掀起風暴，而且也是中考英語的核心部分。另外，在閱讀方面，文章的篇幅普遍加大，對閱讀詞匯量的要求大大增加，據(jù)統(tǒng)計到中考前整個初中閱讀詞匯量要求為30萬字，而初三全年要求將近20萬字，這僅靠初三一年來完成是不現(xiàn)實的，因為要考慮其它科目的復(fù)習需求以及化學的加入，所以必然要把任務(wù)量分流到初二。
3、物理的理論性內(nèi)容開始大規(guī)模出現(xiàn)，綜合素質(zhì)的要求大大加強，無論從題目篇幅還是所涉及規(guī)律的數(shù)量和復(fù)雜程度上，都會有質(zhì)的飛躍，特別是到了初二下的后半段，已經(jīng)開始大量訓練在中考中難度較高的力學綜合與電學綜合題目，很多學生都是從初二下開始喪失物理的學習興趣，進入狀態(tài)和成績的持續(xù)低迷階段。
總之，初二下的學習直接關(guān)乎中考的核心競爭力，可以說“真本事”是從初二下開始練成的，學生的水平和能力也是開始在初二下開始徹底分化完成的。一旦初二下的成績確定了，那么基本可以認為一個學生在初中階段的實力就此定型了。
1、寒假很短暫，但是很關(guān)鍵：寒假要比暑假少1個月的時間，但是同樣經(jīng)過一個假期后，初二上和初二下所面臨的形式截然不同。從初二上的結(jié)束到初二下的開始，留給學生緩沖的時間是在少的可憐。那么，這寶貴的時間就更應(yīng)該珍惜，一旦到了春節(jié)，隨后的時間基本就不可能在由學習的機會，所以必須在節(jié)前就安排好學習計劃，提前預(yù)習刻不容緩，沒有任何可以推卸的理由，否則今天的懈怠，就是明天的眼淚。
2、緊跟學校腳步，時刻加強鞏固：進入初二下之后，壓力陡然而升，如果稍有一絲放松，就會很快被大部隊甩在后面。因此，必須時刻保持緊迫感，利用好平時的每一點閑暇時間，抓緊訓練和能力強化，而且一定要站在比學校學習內(nèi)容還要高的水平上，才能確保在期中和期末的大考中取得佳績。
3、三省吾身，重視積累：在初二下這個階段，再想只憑小聰明和突擊式的復(fù)習方法來取得好成績，是面臨巨大風險且收效甚微的愚蠢做法。不大好每一級的基礎(chǔ)，做好每一層的沉淀，檢修每一處的漏洞，那么樓蓋得越高，崩潰得可能性就越大，即使短時間內(nèi)還能支撐，早晚也會垮塌。因此，建議學生開始準備錯體本和難題本，隨時記錄自己的失誤和薄弱環(huán)節(jié)，定期反思和加強鞏固，才能把每一層樓蓋踏實，最終才能完美封頂。
4、月考決定大考，不容忽視：在初二下，期中和期末已經(jīng)是起決定性作用的重大考試了，所以一定要在它們之前做好訓練和模擬工作，那么月考就是最好的平臺。而且經(jīng)驗說明，月考題目在各校自己出題的期中考試中重復(fù)率極高，期末考試雖然是區(qū)統(tǒng)考，但是題型上也能被月考幾乎完全覆蓋。因此，再也沒有比月考還好的，既是訓練檢驗，又是押題模擬的機會了，不把月考充分的利用好，就是在主動放棄大考的高分機會。
初中生每日安排計劃表篇五
第一、主次分明，把握重點學科。
數(shù)學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習，除了上課認真聽講，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。初二時，每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書，課外適當做一些練習題還是必要的。初二下學期除了聽好課，還得多關(guān)心時事，如關(guān)注一些新聞等等，中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關(guān)注一下。
第二、學習生活時間合理安排。
一般早晨是人的記性最好的時候，建議讀英語，記單詞。白天的自習課最好安排給數(shù)學、物理，這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就輕松多了。
第三、要養(yǎng)成良好的學習習慣。
讓孩子克服以前的一些不良學習習慣，例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期保持等等，一些女生的學習上容易分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本，遇到容易出錯的問題就及時記下來。復(fù)習時就能有的放矢，有條不紊了。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位，有了好的學習習慣，到初三的時候，孩子就相對容易沖刺上去。
第四、帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課。
根據(jù)課程表的安排，有針對性地預(yù)習弱項課程，預(yù)習時要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點。課后進行總結(jié)，歸納出所講知識的框架，然后做相關(guān)練習和輔導(dǎo)。
第五、課后溫習加鞏固練習。
每次聽完課后，閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料，做一些相關(guān)的習題。現(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多，尋找到一種適合自己的情況的輔導(dǎo)書。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選擇，可以咨詢以下老師。如果有問題要及時請教老師，有意識地提前了解的學習初三、中考的試題，并分項對相關(guān)中考題類整理，進行階段性復(fù)習。初二物理要結(jié)合奧物的題目，系統(tǒng)了解初二物理下學期的知識點，并做相關(guān)的中考試題。
初中生每日安排計劃表篇一
在去年的下半年，學習部已經(jīng)招收一批新干，為學習部注入了新的血液和活力，接下來是注重對委員們的培養(yǎng)。雖然在過去的半年內(nèi)委員們對學習部的作業(yè)有了一定的了解，但不是特別熟悉，還不能放手去做，委員的能力培養(yǎng)不僅關(guān)系到學習部的發(fā)展，也關(guān)系到系干隊伍的形象和聲譽。我將從兩個方面來培養(yǎng)他們的工作能力和綜合素質(zhì)，首先是始終灌輸“先做人，后做事，最后做系干”的理念給他們，讓他們對本部門的工作展望一個重新的定義，共同擬定本部門的日常管理條例；再來是在對本部門的工作方面，培養(yǎng)他們獨立去做的能力，讓他們脫離凡事都要依賴部長或者其他人的狀態(tài)，有自己關(guān)于本部門的建議和想法。
在上學期，經(jīng)過幾場激烈的班級“迎新杯”辯論賽，為我們系又收新的辯手。我系辯論隊在整個懷化學院中實力并不突出，因此在辯論隊管理方面我們需要制定可行的方案來提高整個辯論隊的能力。在這學期，辯論隊將以多種多樣的形式進行訓練，具體的安排由辯論隊隊長制定，并且讓辯論隊的辯手多進行交流，多觀看辯論賽，并讓老辯手將一些辯論得經(jīng)驗傳授給心辯手，讓整個辯論隊一起進步。
1.挑戰(zhàn)杯
在上學期中，我校舉行了大學生挑戰(zhàn)杯的大型全校性的活動。東區(qū)共有189份作品，其中我們商學系有54份作品上交院里，雖然某些方面已經(jīng)工作完畢，但是仍然有些后續(xù)工作未曾完成。另外,“挑戰(zhàn)杯”的終極答辯將在本學期舉行,由于我系部是承辦單位,所以我們將積極配合院學習部,完成最后的收尾工作。
2.“友誼杯”辯論賽
上學期我校舉行了辯論賽，經(jīng)過一系列輪回比賽取得一定的效果，使得更多人關(guān)注辯論賽。本學期將繼續(xù)迎來“友誼杯”，做好此活動不論是對于學習部還是對于我們系都是至關(guān)重要的。我部門將統(tǒng)籌規(guī)劃，在活動過程中做好活動的宣傳者，活動的執(zhí)行者，活動的參與者，加強和其他部門的合作，盡量把活動做得細致、完美。爭取舉辦有系部特色且極具吸引力的活動。此外，為加強我系學習氛圍，我部門將想出切實可行的方案。
3.科技讀書節(jié)
一年一度的科技讀書節(jié)在本學期又要開始舉行，同時伴隨而來的也是各種各樣能夠鍛煉我們學生的活動，這些活動的宣傳和組織都需要一定的準備以及耐心的工作，尤其是xx級同學并不怎么懂到底什么是科技讀書節(jié)，為此我系將大力加強對于科技讀書節(jié)的重視，爭取能在院部下指示之后迅速作出反應(yīng)，并能夠取得圓滿成功。
早晚自習的檢查我們將繼續(xù)使用其它系干輪流檢查,我部門人員不定時抽查的制度。上學期我系5個班級均未出現(xiàn)遲到早退現(xiàn)象,效果顯著。本學期我們將加大力度檢查早晚自習,爭取做到更好。
1.我們部門會處理好和領(lǐng)導(dǎo)老師及主席團的關(guān)系，及時做好匯報工作，做好上傳下達的工作，保持好學生和老師之間的聯(lián)系。
2.我部門會處理好和系內(nèi)其他部門的關(guān)系，平時與他們加強聯(lián)系，在活動期間加強合作，我們也會支持和協(xié)助他們部門所舉辦的活動。
3.在恰當?shù)臅r機，我部門會召集各班學習委員進行交流，平時加強和學習委員的聯(lián)系，詢問班上的學習情況。
4.我部門會處理好和其他系學習部的關(guān)系，平時加強交流和聯(lián)系，從他們那里吸取經(jīng)驗，揚長避短。
在新的學期，我們部門會揚長避短，要求每位成員都嚴格要求自己，以身作則，爭取做好每一件事。
商學系學生分會學習部
xx年1月7日
初中生每日安排計劃表篇二
今天是星期五，是個好天氣。已經(jīng)開學一周了，我卻還沒有制定學習計劃。后面還有漫長的4個月的學習，要是沒有學習計劃，成績準要往下滑可是我連怎么去做都不清楚，這可怎么辦呀！無奈之下，我只好去找媽媽。媽媽給我提了些內(nèi)容，我急忙寫在紙上：
1、要做作業(yè)、練琴；
2、要聽講；
3、要讀書。
制定了這些，我急忙拿去給媽媽看。媽媽看到我的學習計劃，笑起來，說：“你怎么這么糊涂呢？這也算學習計劃？我的老天，就你這幾個字，能把你的一個學期的學習中的所有事搞的面面俱到？來來來，我教你，這一條應(yīng)該這樣改……”
我按媽媽說的，很快把計劃搞好了：
1、每天做作業(yè)，并練琴；
2、每天認真聽講；
3、度讀作文書，課外書。
我畢恭畢敬的把這“完美”的計劃“呈”與“皇后娘娘”——媽媽查看。
“哎呀！你怎么能這樣寫？寫這么少！快點，再去修改！快點去啦！”“行啦，別在這兒杵著，我教你總行了吧！”
經(jīng)過媽媽耐心的幫助，我終于制定出了一份自認為還不錯的計劃：
1、每天按時做作業(yè)，錯一個字要改三遍；
2、每天認真練琴，不偷懶；
3、每天上課認真聽講；
4、上課時盡量積極舉手發(fā)言；
5、每天多讀書，最好是名著，自覺抵制“黑色”書籍；
6、考試時做到細心、靜心、平常心；
7、考試成績必須符合自己能力。
這回的計劃，媽媽總算是同意我執(zhí)行了。
初中生每日安排計劃表篇三
孩子一年級的時光，基本上是在我無頭緒、無計劃，慌亂無章中度過的。捋順了一年，大體上總結(jié)了一些經(jīng)驗，所以在二年級開學之際，對于孩子生活、學習、娛樂方面的計劃有很多，先大體的計劃一下，貴在堅持吧。
每日實踐計劃：
一、彈鋼琴需持之以恒，每天堅持20-30分鐘。
二、復(fù)習及預(yù)習時間每天在半小時以內(nèi)。
三、隨著識字量的增大，睡前十分鐘閱讀時間，和孩子一起讀書。
四、每天增加戶外運動，譬如羽毛球、跑步、學習兩輪自行車等活動。
作為父母應(yīng)該做的：
一、 每天多與孩子交流，多聽孩子傾訴，多對孩子微笑，多鼓勵孩子，多給孩子一些空間和自由。
二、學會真誠的贊美孩子，懂得賞識孩子，讓孩子笑著入睡，對孩子的愛要穩(wěn)定。
三、不要因為孩子不會、不懂或?qū)W習上的錯誤而責罵孩子，不要因為孩子的低分而認為孩子沒有出息。
四、不要對孩子的學習成績過分關(guān)注，也不要把孩子的成績與別的孩子比較，反思一下有沒有自己的責任。
初中生每日安排計劃表篇四
一、目標要求：
1.培養(yǎng)學生科學探究的實驗?zāi)芰?，自主學習的學習習慣。
2.更新教學觀念，鉆研教材教法，拓寬學生視野，提高學生綜合素質(zhì)。
3.繼續(xù)培養(yǎng)學生尊重科學、熱愛科學、獻身科學的精神。
二、教材分析：
八年級物理下冊主要學習電學、磁學，帶有一部分和電磁學有關(guān)的信息傳遞知識。本冊共分五章。第六章電壓和電阻第七章歐姆定律第八章電功率第九章電和磁第十章信息的傳遞。每章的導(dǎo)入提起了學生對本章的興趣，每章的閱讀指導(dǎo)突出了本章的重難點。本書在每章安排了大量的探究性實驗，充分體現(xiàn)了探究性學習的新教學理念。
三、學生情況分析；
物理是學生剛接觸的一門學科，一些基礎(chǔ)較好、思維靈活、接受性強、自學能力強的學生能按照教師的要求完成任務(wù)成績較好。另一些學生在不同方面不同層次上有很大的差距。有的學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，如上課不專心聽講，不認真做筆記，課前沒預(yù)習，課后沒有按時復(fù)習，結(jié)果不能按時按量的獨立完成作業(yè)；有的學生對物理這門學科沒有興趣，這方面女同學較多；還有的學生在學習能力、學習方法上不正確，死記硬背不利于學生在各方面的提高。針對以上各種情況教師要認真制定措施并督導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)學生的興趣提高自己的成績。
四、措施：
1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。分析學生不能學好的一個重要原因是沒有形成良好的學習習慣，這樣就無法形成系統(tǒng)的物理知識結(jié)構(gòu)，久而久之學生就失去了信心。因此，本學期開學起，就要很下功夫培養(yǎng)學生良好好的學習習慣。
2、培養(yǎng)學習物理的興趣。常言道“興趣是最好的老師”，有了興趣就可以變苦學為樂學。其中多做有趣的物理實驗和多講物理科學故事一定程度上能激發(fā)學生的興趣，平時教學語言要多變和適當增加幽默感，增強語言的感染力。
3、加大備課力度。備課備得好與否，直接關(guān)系到課堂教學的效果好不好，關(guān)系到學生能否學好那堂課教師所授知識。
4、注意培養(yǎng)學生的發(fā)散思維，才能應(yīng)對復(fù)雜多變的新問題。
5、想法解決計算題丟分大的問題。
6、培養(yǎng)學生尊重科學、熱愛科學、獻身科學的精神。
1、數(shù)學將在初二上學期全等證明及輔助線構(gòu)造的基礎(chǔ)上，升級為四邊形的幾何證明與輔助線構(gòu)造，不僅是形式上的'變化，更是內(nèi)容的加強，因為三角形結(jié)合四邊形的幾何綜合證明問題，歷年都是中考數(shù)學的核心難點，出題位置都集中在最后三道，難度自然達到高峰。
2、英語將繼續(xù)深化語法難度，新加入的“完成時態(tài)”和“狀語從句”，將會在選擇、完型兩類題型中掀起風暴，而且也是中考英語的核心部分。另外，在閱讀方面，文章的篇幅普遍加大，對閱讀詞匯量的要求大大增加，據(jù)統(tǒng)計到中考前整個初中閱讀詞匯量要求為30萬字，而初三全年要求將近20萬字，這僅靠初三一年來完成是不現(xiàn)實的，因為要考慮其它科目的復(fù)習需求以及化學的加入，所以必然要把任務(wù)量分流到初二。
3、物理的理論性內(nèi)容開始大規(guī)模出現(xiàn)，綜合素質(zhì)的要求大大加強，無論從題目篇幅還是所涉及規(guī)律的數(shù)量和復(fù)雜程度上，都會有質(zhì)的飛躍，特別是到了初二下的后半段，已經(jīng)開始大量訓練在中考中難度較高的力學綜合與電學綜合題目，很多學生都是從初二下開始喪失物理的學習興趣，進入狀態(tài)和成績的持續(xù)低迷階段。
總之，初二下的學習直接關(guān)乎中考的核心競爭力，可以說“真本事”是從初二下開始練成的，學生的水平和能力也是開始在初二下開始徹底分化完成的。一旦初二下的成績確定了，那么基本可以認為一個學生在初中階段的實力就此定型了。
1、寒假很短暫，但是很關(guān)鍵：寒假要比暑假少1個月的時間，但是同樣經(jīng)過一個假期后，初二上和初二下所面臨的形式截然不同。從初二上的結(jié)束到初二下的開始，留給學生緩沖的時間是在少的可憐。那么，這寶貴的時間就更應(yīng)該珍惜，一旦到了春節(jié)，隨后的時間基本就不可能在由學習的機會，所以必須在節(jié)前就安排好學習計劃，提前預(yù)習刻不容緩，沒有任何可以推卸的理由，否則今天的懈怠，就是明天的眼淚。
2、緊跟學校腳步，時刻加強鞏固：進入初二下之后，壓力陡然而升，如果稍有一絲放松，就會很快被大部隊甩在后面。因此，必須時刻保持緊迫感，利用好平時的每一點閑暇時間，抓緊訓練和能力強化，而且一定要站在比學校學習內(nèi)容還要高的水平上，才能確保在期中和期末的大考中取得佳績。
3、三省吾身，重視積累：在初二下這個階段，再想只憑小聰明和突擊式的復(fù)習方法來取得好成績，是面臨巨大風險且收效甚微的愚蠢做法。不大好每一級的基礎(chǔ)，做好每一層的沉淀，檢修每一處的漏洞，那么樓蓋得越高，崩潰得可能性就越大，即使短時間內(nèi)還能支撐，早晚也會垮塌。因此，建議學生開始準備錯體本和難題本，隨時記錄自己的失誤和薄弱環(huán)節(jié)，定期反思和加強鞏固，才能把每一層樓蓋踏實，最終才能完美封頂。
4、月考決定大考，不容忽視：在初二下，期中和期末已經(jīng)是起決定性作用的重大考試了，所以一定要在它們之前做好訓練和模擬工作，那么月考就是最好的平臺。而且經(jīng)驗說明，月考題目在各校自己出題的期中考試中重復(fù)率極高，期末考試雖然是區(qū)統(tǒng)考，但是題型上也能被月考幾乎完全覆蓋。因此，再也沒有比月考還好的，既是訓練檢驗，又是押題模擬的機會了，不把月考充分的利用好，就是在主動放棄大考的高分機會。
初中生每日安排計劃表篇五
第一、主次分明，把握重點學科。
數(shù)學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習，除了上課認真聽講，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。初二時，每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書，課外適當做一些練習題還是必要的。初二下學期除了聽好課，還得多關(guān)心時事，如關(guān)注一些新聞等等，中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關(guān)注一下。
第二、學習生活時間合理安排。
一般早晨是人的記性最好的時候，建議讀英語，記單詞。白天的自習課最好安排給數(shù)學、物理，這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就輕松多了。
第三、要養(yǎng)成良好的學習習慣。
讓孩子克服以前的一些不良學習習慣，例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期保持等等，一些女生的學習上容易分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本，遇到容易出錯的問題就及時記下來。復(fù)習時就能有的放矢，有條不紊了。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位，有了好的學習習慣，到初三的時候，孩子就相對容易沖刺上去。
第四、帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課。
根據(jù)課程表的安排，有針對性地預(yù)習弱項課程，預(yù)習時要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點。課后進行總結(jié)，歸納出所講知識的框架，然后做相關(guān)練習和輔導(dǎo)。
第五、課后溫習加鞏固練習。
每次聽完課后，閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料，做一些相關(guān)的習題。現(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多，尋找到一種適合自己的情況的輔導(dǎo)書。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選擇，可以咨詢以下老師。如果有問題要及時請教老師，有意識地提前了解的學習初三、中考的試題，并分項對相關(guān)中考題類整理，進行階段性復(fù)習。初二物理要結(jié)合奧物的題目，系統(tǒng)了解初二物理下學期的知識點，并做相關(guān)的中考試題。