文綜要關(guān)注熱點(diǎn)理綜難度加大
【內(nèi)容摘要】 近日，2014全國高考考試大綱出爐。由于湖北省高考文科綜合、理科綜合均使用全國課標(biāo)卷，該大綱對(duì)于湖北考生復(fù)習(xí)備考有很強(qiáng)的參照性。
【襄陽政府網(wǎng)消息】近日，2014全國高考考試大綱出爐。由于湖北省高考文科綜合、理科綜合均使用全國課標(biāo)卷，該大綱對(duì)于湖北考生復(fù)習(xí)備考有很強(qiáng)的參照性。昨日，采訪了多位高三，對(duì)今年高考文科綜合和理科綜合進(jìn)行解讀，為考生考前沖刺復(fù)習(xí)提供方向。
文綜：與時(shí)事熱點(diǎn)結(jié)合緊密
今年高考文綜，在主觀題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)上，除了原有的按采分點(diǎn)給分外，又新增了“觀察性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)”標(biāo)準(zhǔn)?！坝^察性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)”分4個(gè)檔次，低檔是答題引用材料，不用相關(guān)知識(shí)；第二檔是能夠運(yùn)用知識(shí)去闡述問題，但闡述不夠準(zhǔn)確；第三檔是能夠比較準(zhǔn)確地運(yùn)用知識(shí)，邏輯性較強(qiáng)；第四檔是能夠準(zhǔn)確運(yùn)用知識(shí)，材料結(jié)合合理。襄陽四中高三政治老師李春娟認(rèn)為，這種評(píng)分更加合理。李春娟介紹，在政治考試內(nèi)容上，今年增加了“轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式”考點(diǎn)的分量，用“建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國”的新提法代替了以前的“社會(huì)主義大發(fā)展、大繁榮”，還明確了“文化自覺”“文化自信”的考點(diǎn)，學(xué)生要掌握其具體含義。同時(shí)，根據(jù)十八大和十八屆三中全會(huì)的精神，將經(jīng)濟(jì)生活中“全面建設(shè)小康社會(huì)”，改為“全面建成小康社會(huì)”等。李春娟說：“這些變化透露出很大的信息量，同學(xué)們?cè)趥淇贾?，要更加關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)和民生問題，比如說生態(tài)文明、霧霾問題、中國夢(mèng)，還有關(guān)注黨的十八大、十八屆三中全會(huì)的一些新的提法?！?BR> 歷史、地理科目考點(diǎn)與去年比無變化。老師們建議，考生應(yīng)著重掌握古代中央集權(quán)制度特點(diǎn)、古代經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、商品經(jīng)濟(jì)中的貨幣經(jīng)濟(jì)、中國傳統(tǒng)主流思想演變中儒家思想、西方人文精神、中國思想近代化等知識(shí)點(diǎn)，熟讀歷史教材。同時(shí)，地理考試內(nèi)容以必修模塊為主，選修模塊也是必修內(nèi)容的拓展與延伸，建議考生把必修作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。
理綜：難度有所增加
襄陽四中高三物理備課組長吳永健介紹，今年物理高考題型、分值沒有變動(dòng)，但有部分新增考點(diǎn)。必修模塊中，知識(shí)點(diǎn)“理想變壓器”由去年只要求了解概念，提高到要掌握理解應(yīng)用，由“了解”到會(huì)“算”的轉(zhuǎn)變，證明了這部分內(nèi)容變得更加重要。
而選修模塊中，關(guān)于“動(dòng)量和原子物理”的知識(shí)考查中，難度有所增加，要求考生會(huì)運(yùn)用這個(gè)知識(shí)點(diǎn)計(jì)算。吳永健分析，這主要是為了平衡選修模塊中，“動(dòng)量和原子物理”以及“光學(xué)、振動(dòng)、波”這幾大知識(shí)點(diǎn)題目的難易程度而做出的改變，這也需要考生們適當(dāng)改變備考模式，考生在復(fù)習(xí)備考中，要強(qiáng)化理解能力、推理能力、分析綜合能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?BR> 今年高考化學(xué)學(xué)科，在題型示范方面，與之前有所變化，新增了多道流程應(yīng)用題，都以生產(chǎn)、科研實(shí)際為背景，關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題，貼近生活實(shí)際。襄陽四中高三年級(jí)副主任、化學(xué)老師蔣華分析認(rèn)為，這一點(diǎn)與2013年的高考題特征基本吻合，在后期備考中，考生主要強(qiáng)化化學(xué)工藝流程和在陌生情景中書寫化學(xué)方程式。
生物部分，考綱內(nèi)容與去年相比不增、不減、不改，僅前言第二段刪除了“要體現(xiàn)生物學(xué)課程屬于科學(xué)課程的性質(zhì)”，題型示例部分有少量替換。