這篇關(guān)于《幼兒思維的五大特點(diǎn)》，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
特點(diǎn)1.模仿思維孩子喜歡模仿，而且模仿能力很強(qiáng)，所以在孩子面前，你要更好地約束自己，避免那些不好的壞習(xí)慣讓孩子模仿。
特點(diǎn)2.單向思維如果你教給孩子1+1=2，但你千萬別認(rèn)為他已經(jīng)懂得2-1=1，因?yàn)樗荒軓淖筮呁频接疫叄荒軓挠疫呁频阶筮?。所以在傳授孩子知識時不能想當(dāng)然地認(rèn)為他也能自己做一些逆向思維。
特點(diǎn)3.形象思維教孩子簡單運(yùn)算時，要利用直觀教具，讓幼兒自己從實(shí)物中得到抽象概念。
特點(diǎn)4.主次不分幼兒說話抓不住問題的關(guān)鍵，父母要保持足夠的耐心來傾聽。
特點(diǎn)5.單向思維瑞士心理學(xué)家皮亞杰曾將此階段的兒童的思維特點(diǎn)總結(jié)為前運(yùn)算階段；奧蘇伯爾認(rèn)為學(xué)前兒童只能理解和運(yùn)用初級概念及其間的關(guān)系，這些初級概念是學(xué)習(xí)者從具體實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中獲得的，學(xué)前兒童不能進(jìn)行可逆性的思維，不能掌握什么是守恒，不能進(jìn)行真正的邏輯運(yùn)算。
特點(diǎn)1.模仿思維孩子喜歡模仿，而且模仿能力很強(qiáng)，所以在孩子面前，你要更好地約束自己，避免那些不好的壞習(xí)慣讓孩子模仿。
特點(diǎn)2.單向思維如果你教給孩子1+1=2，但你千萬別認(rèn)為他已經(jīng)懂得2-1=1，因?yàn)樗荒軓淖筮呁频接疫叄荒軓挠疫呁频阶筮?。所以在傳授孩子知識時不能想當(dāng)然地認(rèn)為他也能自己做一些逆向思維。
特點(diǎn)3.形象思維教孩子簡單運(yùn)算時，要利用直觀教具，讓幼兒自己從實(shí)物中得到抽象概念。
特點(diǎn)4.主次不分幼兒說話抓不住問題的關(guān)鍵，父母要保持足夠的耐心來傾聽。
特點(diǎn)5.單向思維瑞士心理學(xué)家皮亞杰曾將此階段的兒童的思維特點(diǎn)總結(jié)為前運(yùn)算階段；奧蘇伯爾認(rèn)為學(xué)前兒童只能理解和運(yùn)用初級概念及其間的關(guān)系，這些初級概念是學(xué)習(xí)者從具體實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中獲得的，學(xué)前兒童不能進(jìn)行可逆性的思維，不能掌握什么是守恒，不能進(jìn)行真正的邏輯運(yùn)算。