浙江省教育廳剛剛宣布，從2014年起，浙江將不再評選中小學(xué)省級“三好學(xué)生”，基層教育部門是否評選“三好學(xué)生”，由其自行決定。
其實，寧波有許多中小學(xué)早就取消了“三好學(xué)生”評選，改由其他項目評比來替代，希望能有更多的學(xué)生拿到獎狀。
但是，這個良好的愿望，卻在“小升初”面前遭遇尷尬：寧波一些優(yōu)質(zhì)初中，仍然在把“三好學(xué)生”作為招生條件之一。
無奈之下，有些小學(xué)一邊在取消“三好學(xué)生”的評比，一邊卻只能為學(xué)生出具證明，證明所獲得的榮譽，等同于“三好學(xué)生”。
江東八成以上小學(xué)
已經(jīng)取消“三好學(xué)生”評比
目前，寧波不少學(xué)校取消了評比“三好學(xué)生”。
其中，取消多的，是江東區(qū)，這個區(qū)有八成以上的小學(xué)已經(jīng)取消了“三好學(xué)生”。在海曙、江北，也有不少學(xué)校取消，這些學(xué)校都希望，每個學(xué)期末的榮譽評比項目能覆蓋更多孩子，發(fā)現(xiàn)更多孩子的優(yōu)點，讓更多的孩子能拿到獎狀，受到鼓勵，有繼續(xù)進步的動力。
這些學(xué)校，都用其他的評比代替了“三好學(xué)生”，無一例外，獲獎面更大。
以寧波國家高新區(qū)實驗學(xué)校為例，這個學(xué)校從建校開始，就設(shè)“全能小先鋒”來替代“三好學(xué)生”，在評選要求上，比“三好”多了五個“好”，另外，還設(shè)立了一些“單項小先鋒”，人人都能評上。
寧波江東中心小學(xué)則評“校園新星”，另外還有一些“健康星”、“文明星”、“友愛星”等。
而寧波江東外國語學(xué)校從成立之初，就評選“形象大使”，這個比評選“三好學(xué)生”更復(fù)雜，在整個學(xué)期中，需要完成很多“任務(wù)”蓋很多章：孝心章、社區(qū)章、衛(wèi)生章、科技章、發(fā)表文章章……不但學(xué)生要參加，家長、任課老師、班主任、社區(qū)都要參與；另外，學(xué)校還設(shè)立許多單項獎，比如學(xué)習(xí)小博士、科技小博士、勞動小模范、藝術(shù)小精靈、服務(wù)小明星等。
另外，白鶴小學(xué)評選的是“陽光少年”，通途小學(xué)評選的是“風(fēng)采好少年”……
寧波初中四大
招生時仍看重“三好學(xué)生”
雖然眾多小學(xué)取消了“三好學(xué)生”評比，但是在“小升初”面前，卻遭遇尷尬：一些初中，尤其是優(yōu)質(zhì)初中，還依然將“三好學(xué)生”作為招生條件之一。
寧波鎮(zhèn)海蛟川書院、鄞州藍青學(xué)校、寧波興寧中學(xué)、寧波外國語學(xué)校，被稱為寧波“小升初”四大。
記者查看這四大2013年招生條件，發(fā)現(xiàn)都將“三好學(xué)生”作為其中的一個條件。
鎮(zhèn)海蛟川書院招生條件的第一條就是，三年級以來曾榮獲過縣(市、區(qū))及以上三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽的，
鄞州藍青學(xué)校要求，在小學(xué)五、六年級三個學(xué)期至少獲得兩次校級三好生(同級榮譽)或?qū)W習(xí)積極分子榮譽。
興寧中學(xué)則要求：在五、六年級期間，至少被評為校級三好學(xué)生(優(yōu)秀學(xué)生干部或優(yōu)秀少先隊員)、學(xué)習(xí)積極分子，或其他同級同類榮譽。
寧波外國語學(xué)校的是：在五、六年級期間，曾經(jīng)被評為校級三好學(xué)生(優(yōu)秀學(xué)生干部或優(yōu)秀少先隊員)或二次被評為學(xué)習(xí)積極分子。
記者昨天采訪了其中一些學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)，有一位副校長趕緊解釋：“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)積極分子”并不是招生的條件，“不是還包括了同級榮譽嗎？”
不過，這些學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)也承認(rèn)：那些取消了“三好學(xué)生”評比的學(xué)校里，什么樣的榮譽算是同級同類榮譽，他們還真搞不清楚，“畢竟種類太多了，只能靠小學(xué)提供相關(guān)信息。”
小學(xué)無奈紛紛開證明
這個榮譽等價“三好學(xué)生”
“校園新星”、“形象大使”、“全能小先鋒”，這些算是優(yōu)質(zhì)初中所要求的同級同類榮譽嗎？
于是，無奈之下，不少取消“三好學(xué)生”評比的學(xué)校，只能用上開證明這一招。
寧波江東外國語學(xué)校會給獲得“形象大使”的學(xué)生，出一張證明，證明這個等同于“三好學(xué)生”，給獲得“學(xué)習(xí)小博士”的學(xué)生，也出一張證明，證明這個等同于“學(xué)習(xí)積極分子”，并都蓋上學(xué)校的公章。
學(xué)校德育主任盧丹說，按照學(xué)校的初衷，這些獎項其實希望是不限額的，但也是因為受到“小升初”的影響，諸如“學(xué)習(xí)小博士”每班只能限三名。在學(xué)生讀小學(xué)一年級的時候，學(xué)校還要向家長解釋，“形象大使”等同于“三好學(xué)生”，在小學(xué)畢業(yè)時會出具證明。
寧波國家高新區(qū)實驗學(xué)校也遇到過這個問題，2011年，第xx屆學(xué)生畢業(yè)升初中，就有家長來要求，希望學(xué)校出具“全能小先鋒”等同于“三好學(xué)生”的證明，學(xué)校當(dāng)時也給了：“以后，我們只能希望初中已經(jīng)了解我們學(xué)校的評比情況，不用再出證明了。”
而李惠利小學(xué)為了避免這種麻煩，索性采用“兩條腿走路”的辦法，除了評“五學(xué)生”外，仍然評“三好學(xué)生”、“積極分子”。
學(xué)校一位王老師告訴記者，“五學(xué)生”對學(xué)習(xí)成績、體育成績的要求不是很高，主要看品行，在某一方面特別突出的學(xué)生，評上“五學(xué)生”能夠拿到的獎品也比“三好學(xué)生”好，但是，許多家長從孩子讀小學(xué)開始，就關(guān)注“小升初”，他們?nèi)匀幌Ｍ⒆幽苣玫降氖恰叭脤W(xué)生”。
其實，各個小學(xué)差不多都是類似情況。
正如一位老師說的那樣：如果在“小升初”時，優(yōu)質(zhì)初中不取消“三好學(xué)生”的硬杠杠，那么小學(xué)取消“三好學(xué)生”評比，改成其他評比，本質(zhì)區(qū)別并不大，“改了個名字而已，換湯不換藥?！?BR>
其實，寧波有許多中小學(xué)早就取消了“三好學(xué)生”評選，改由其他項目評比來替代，希望能有更多的學(xué)生拿到獎狀。
但是，這個良好的愿望，卻在“小升初”面前遭遇尷尬：寧波一些優(yōu)質(zhì)初中，仍然在把“三好學(xué)生”作為招生條件之一。
無奈之下，有些小學(xué)一邊在取消“三好學(xué)生”的評比，一邊卻只能為學(xué)生出具證明，證明所獲得的榮譽，等同于“三好學(xué)生”。
江東八成以上小學(xué)
已經(jīng)取消“三好學(xué)生”評比
目前，寧波不少學(xué)校取消了評比“三好學(xué)生”。
其中，取消多的，是江東區(qū)，這個區(qū)有八成以上的小學(xué)已經(jīng)取消了“三好學(xué)生”。在海曙、江北，也有不少學(xué)校取消，這些學(xué)校都希望，每個學(xué)期末的榮譽評比項目能覆蓋更多孩子，發(fā)現(xiàn)更多孩子的優(yōu)點，讓更多的孩子能拿到獎狀，受到鼓勵，有繼續(xù)進步的動力。
這些學(xué)校，都用其他的評比代替了“三好學(xué)生”，無一例外，獲獎面更大。
以寧波國家高新區(qū)實驗學(xué)校為例，這個學(xué)校從建校開始，就設(shè)“全能小先鋒”來替代“三好學(xué)生”，在評選要求上，比“三好”多了五個“好”，另外，還設(shè)立了一些“單項小先鋒”，人人都能評上。
寧波江東中心小學(xué)則評“校園新星”，另外還有一些“健康星”、“文明星”、“友愛星”等。
而寧波江東外國語學(xué)校從成立之初，就評選“形象大使”，這個比評選“三好學(xué)生”更復(fù)雜，在整個學(xué)期中，需要完成很多“任務(wù)”蓋很多章：孝心章、社區(qū)章、衛(wèi)生章、科技章、發(fā)表文章章……不但學(xué)生要參加，家長、任課老師、班主任、社區(qū)都要參與；另外，學(xué)校還設(shè)立許多單項獎，比如學(xué)習(xí)小博士、科技小博士、勞動小模范、藝術(shù)小精靈、服務(wù)小明星等。
另外，白鶴小學(xué)評選的是“陽光少年”，通途小學(xué)評選的是“風(fēng)采好少年”……
寧波初中四大
招生時仍看重“三好學(xué)生”
雖然眾多小學(xué)取消了“三好學(xué)生”評比，但是在“小升初”面前，卻遭遇尷尬：一些初中，尤其是優(yōu)質(zhì)初中，還依然將“三好學(xué)生”作為招生條件之一。
寧波鎮(zhèn)海蛟川書院、鄞州藍青學(xué)校、寧波興寧中學(xué)、寧波外國語學(xué)校，被稱為寧波“小升初”四大。
記者查看這四大2013年招生條件，發(fā)現(xiàn)都將“三好學(xué)生”作為其中的一個條件。
鎮(zhèn)海蛟川書院招生條件的第一條就是，三年級以來曾榮獲過縣(市、區(qū))及以上三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽的，
鄞州藍青學(xué)校要求，在小學(xué)五、六年級三個學(xué)期至少獲得兩次校級三好生(同級榮譽)或?qū)W習(xí)積極分子榮譽。
興寧中學(xué)則要求：在五、六年級期間，至少被評為校級三好學(xué)生(優(yōu)秀學(xué)生干部或優(yōu)秀少先隊員)、學(xué)習(xí)積極分子，或其他同級同類榮譽。
寧波外國語學(xué)校的是：在五、六年級期間，曾經(jīng)被評為校級三好學(xué)生(優(yōu)秀學(xué)生干部或優(yōu)秀少先隊員)或二次被評為學(xué)習(xí)積極分子。
記者昨天采訪了其中一些學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)，有一位副校長趕緊解釋：“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)積極分子”并不是招生的條件，“不是還包括了同級榮譽嗎？”
不過，這些學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)也承認(rèn)：那些取消了“三好學(xué)生”評比的學(xué)校里，什么樣的榮譽算是同級同類榮譽，他們還真搞不清楚，“畢竟種類太多了，只能靠小學(xué)提供相關(guān)信息。”
小學(xué)無奈紛紛開證明
這個榮譽等價“三好學(xué)生”
“校園新星”、“形象大使”、“全能小先鋒”，這些算是優(yōu)質(zhì)初中所要求的同級同類榮譽嗎？
于是，無奈之下，不少取消“三好學(xué)生”評比的學(xué)校，只能用上開證明這一招。
寧波江東外國語學(xué)校會給獲得“形象大使”的學(xué)生，出一張證明，證明這個等同于“三好學(xué)生”，給獲得“學(xué)習(xí)小博士”的學(xué)生，也出一張證明，證明這個等同于“學(xué)習(xí)積極分子”，并都蓋上學(xué)校的公章。
學(xué)校德育主任盧丹說，按照學(xué)校的初衷，這些獎項其實希望是不限額的，但也是因為受到“小升初”的影響，諸如“學(xué)習(xí)小博士”每班只能限三名。在學(xué)生讀小學(xué)一年級的時候，學(xué)校還要向家長解釋，“形象大使”等同于“三好學(xué)生”，在小學(xué)畢業(yè)時會出具證明。
寧波國家高新區(qū)實驗學(xué)校也遇到過這個問題，2011年，第xx屆學(xué)生畢業(yè)升初中，就有家長來要求，希望學(xué)校出具“全能小先鋒”等同于“三好學(xué)生”的證明，學(xué)校當(dāng)時也給了：“以后，我們只能希望初中已經(jīng)了解我們學(xué)校的評比情況，不用再出證明了。”
而李惠利小學(xué)為了避免這種麻煩，索性采用“兩條腿走路”的辦法，除了評“五學(xué)生”外，仍然評“三好學(xué)生”、“積極分子”。
學(xué)校一位王老師告訴記者，“五學(xué)生”對學(xué)習(xí)成績、體育成績的要求不是很高，主要看品行，在某一方面特別突出的學(xué)生，評上“五學(xué)生”能夠拿到的獎品也比“三好學(xué)生”好，但是，許多家長從孩子讀小學(xué)開始，就關(guān)注“小升初”，他們?nèi)匀幌Ｍ⒆幽苣玫降氖恰叭脤W(xué)生”。
其實，各個小學(xué)差不多都是類似情況。
正如一位老師說的那樣：如果在“小升初”時，優(yōu)質(zhì)初中不取消“三好學(xué)生”的硬杠杠，那么小學(xué)取消“三好學(xué)生”評比，改成其他評比，本質(zhì)區(qū)別并不大，“改了個名字而已，換湯不換藥?！?BR>