九年級(jí)期末考試語(yǔ)文訓(xùn)練題

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    這篇九年級(jí)期末考試語(yǔ)文訓(xùn)練題的文章,是特地為大家整理的,希望對(duì)大家有所幫助!
    一、選擇。下面各題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)符合題意,選出答案后在答題卡上用鉛筆把對(duì)應(yīng)題目的選項(xiàng)字母涂黑涂滿。(共12分。每小題2分)
    1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是
    A.倔強(qiáng)(jué) 滂沱(pánɡ) 不折不扣(shé) 得隴望蜀(lǒnɡ)
    B.處理(chù) 訂正(dìnɡ) 貽笑大方(yí) 浴血奮戰(zhàn)(xiě)
    C.狹隘(ài) 玷污(diàn) 高屋建瓴(línɡ) 深惡痛疾(wù)
    D.祈禱(qǐ) 字帖(tiè) 載歌載舞(zǎi) 偃旗息鼓(yǎn)
    2.根據(jù)語(yǔ)境和所給字義,在下列句子橫線處選填漢字,有誤的一項(xiàng)是
    A.近年,虎的生存環(huán)境受到嚴(yán)重破壞,野外生存僅有數(shù)千只?;⒊蔀闉l臨絕種的珍_______(惜、稀)動(dòng)物,我國(guó)已將虎列為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
    “惜”有“愛惜”的意思,“稀”有“稀有、稀少”的意思,橫線處應(yīng)填“稀”。
    B.騙子通常會(huì)用各種花招蒙______(蔽、弊)我們,我們一定要增強(qiáng)防范意識(shí),提高能力。
    “蔽”有“遮蓋、擋住”的意思,“弊”有“害處、毛病”的意思,橫線處應(yīng)填“弊”。
    C.我丟在出租車上的手機(jī),被司機(jī)師傅送了回來(lái),它終于完_____(壁、璧)歸趙了。真是感謝司機(jī)師傅啊!
    “壁”有“墻”的意思,“璧”有“中間有孔的玉器”的意思,橫線處應(yīng)填“璧”。
    D.此時(shí),一向溫和的她不知為何一下子聲色 (俱、具)厲起來(lái),把在場(chǎng)的人都嚇壞了。
    “俱”有“全、都”的意思,“具”有“具有”的意思,橫線處應(yīng)填“俱”。
    3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)或俗語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是
    A.為消除路面積雪,廣大公安干警因地制宜,連夜噴灑融雪劑,確保市民平安出行。
    B.為了供孩子上學(xué),他常年在外打工,對(duì)與家人聚少離多的生活已經(jīng)習(xí)以為常了。
    C.午休看似浪費(fèi)時(shí)間,實(shí)則磨刀不誤砍柴工,它使學(xué)生以更充沛的精力投入下午的學(xué)習(xí)。
    D.章雪獲得市級(jí)青少年民族舞蹈比賽第一名,父母希望她在全國(guó)比賽中百尺竿頭,更進(jìn)一步。
    4.根據(jù)文段內(nèi)容,對(duì)下面兩個(gè)畫線病句的修改都正確的一項(xiàng)是
    ①90%以上的肺癌發(fā)生的原因是主動(dòng)吸煙或被動(dòng)吸“二手”煙所造成的結(jié)果。其中,被動(dòng)吸“二手”煙的危害更大。一些權(quán)威調(diào)查數(shù)據(jù)表明,被動(dòng)吸“二手”煙者患肺癌的機(jī)率比常人高出6倍。那么,如何減少非吸煙者被動(dòng)吸“二手”煙的幾率呢?②有關(guān)部門應(yīng)以加大禁煙進(jìn)程為思路,盡快出臺(tái)相關(guān)禁煙法規(guī),在公共場(chǎng)所全面禁煙。
    A.①句應(yīng)刪除“所” ②句應(yīng)將“加大”改為“加快”。
    B.①句應(yīng)刪除“所” ②句應(yīng)在“公共場(chǎng)所”前加“室內(nèi)外”。
    C.①句應(yīng)刪除“所造成的結(jié)果” ②句應(yīng)將“加大”改為“加快”。
    D.①句應(yīng)刪除“所造成的結(jié)果” ②句應(yīng)在“公共場(chǎng)所”前加“室內(nèi)外”。
    5.結(jié)合語(yǔ)境,將下列句子填入橫線處,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
    京劇舞臺(tái)藝術(shù)在文學(xué)、表演、音樂(lè)、唱腔、鑼鼓、化妝、臉譜等方面,通過(guò)無(wú)數(shù)藝人長(zhǎng)期的舞臺(tái)實(shí)踐,形成了一套互相制約、相得益彰的格律化和規(guī)范化的程式。______________。
    ①不能駕馭它們,就無(wú)法完成京劇舞臺(tái)藝術(shù)的創(chuàng)造
    ②這些程式作為創(chuàng)造舞臺(tái)形象的藝術(shù)手段是十分豐富的,而用法又是十分嚴(yán)格的
    ③這對(duì)它技藝的全面性、完整性提出了更高的要求
    ④不僅如此,京劇不同于地方劇種,它表現(xiàn)的生活領(lǐng)域更寬,塑造的人物類型更豐富
    A.②①④③ B. ①③②④ C. ①②④③ D. ②④①③
    6.對(duì)下面文段中有關(guān)修辭方法作用的分析,有誤的一項(xiàng)是
    立春那天,我在電視中看到杭州西子湖畔的梅花開了。粉紅的、雪白的梅花,在我眼里就像一顆顆爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天。我所在的大興安嶺卻還是零下三十?dāng)z氏度的嚴(yán)寒。早晨,迎接我的是寒流,是冷月,是霜花。就說(shuō)說(shuō)這霜花吧,不要以為這樣的花兒一定是銀白色的,一旦太陽(yáng)升起來(lái),印著霜花的玻璃窗就像魔鏡一樣,散發(fā)出奇詭的光輝。初升的太陽(yáng)先把一抹嫣紅投給它,接著,變成橘黃,再后來(lái),太陽(yáng)升起來(lái)了,又變成鵝黃,而后,成了雪白。這里最早的春色出現(xiàn)在向陽(yáng)山坡。嫩綠的草芽頂破豐厚的腐殖土,給大地繡出生機(jī)時(shí),背陰山坡往往還有殘雪呢。
    我愛這遲來(lái)的春天!
    A.將梅花盛開比喻成爆竹炸響,形象寫出梅花簇簇綻放的姿態(tài),這給遠(yuǎn)在北方的作者以極大的視覺沖擊。
    B.“是寒流,是冷月,是霜花”運(yùn)用排比句式,語(yǔ)勢(shì)強(qiáng)烈,意在突出大興安嶺立春時(shí)的獨(dú)特景象及寒冷的特點(diǎn)。
    C.“印著霜花的玻璃窗就像魔鏡一樣”運(yùn)用比喻,生動(dòng)地描寫出玻璃窗上變幻莫測(cè)的景致,表達(dá)了作者驚喜、贊嘆之情。
    D.“給大地繡出生機(jī)”運(yùn)用擬人,生動(dòng)地展現(xiàn)出一派春草蔥蘢的景象,表達(dá)了作者對(duì)小草帶來(lái)春意與生機(jī)的喜悅之情。