學校德育主任年終工作述職報告精選(五篇)

字號:

    隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧
    學校德育主任年終工作述職報告篇一
    時間如流水,似乎在不經(jīng)意間,20xx年早已悄然而逝。平凡的20xx年,見證了墊江一中發(fā)展歷程中的不平凡。這一年,我們送走了平易近人、勞苦功高的老校長,迎來了年富力強、雷厲風行的新校長;這一年,全體教師并肩攜手自強不息,有力且有效地推動著學校工作邁上新臺階。這一年,于我個人而言,也是經(jīng)歷較大變化的一年,因為學校領導班子的調(diào)整,我擔任高20xx級分管行政,并于20xx年11月初,告別了分管了三年的教研工作,開始接管德育工作。不管干什么工作、處在什么樣的角度,我都相信,總結(jié)過去是為了更好地行走于未來的路上,為此,今天我在這里向各要總結(jié)匯報一年來的任職情況,請大家評議、指正。
    合理定位校長的助手、中層的向?qū)?、教師的伙?BR>    定位準確是職能發(fā)揮的前提。身為副校長,我堅守一個理念,那就是要合理定位自己,做到不越位、不缺位、不錯位。我首先是校長的助手,準確把握校長的工作思路,并努力為校長的決策提出建設性的意見。其次是中層的向?qū)В瑸橹袑痈刹康木唧w工作提供簡便易行、具有可操作性的指導性意見,減輕他們的工作壓力;然后,我還是教師的伙伴,了解他們的工作特點、肯定他們的工作成績,解決他們工作中的一些困難。一直以來,我都這樣定位著自己的角色,并為之努力。
    教研工作抓落實,求創(chuàng)新
    教研工作是學校教學工作中的重要組成,我分管教研工作時,提出了教研工作的123要求,1指樹立一種意識,即質(zhì)量立校、教研興校的意識;2指做好兩大溝通,即學校內(nèi)不同學科教研組相互溝通,以取長補短,學校教科室與縣教委教科所積極溝通,以了解前沿教研動態(tài),開闊視野;3指做好三項具體工作,一是教研活動常態(tài)化,規(guī)定教研活動的時間、地點、考核要求,以常規(guī)促規(guī)范;二是學科活動特色化,鼓勵舉行富有學科特色的教研活動,如物理組舉行的航模制作輔導活動。三是教師專業(yè)化成長制度化,如堅持師徒結(jié)對制度,加速新教師的成長;執(zhí)行骨干教師專題講座制度,發(fā)揮骨干教師的示范作用;堅持三課制度,新教師合格課、青年教師公開課、優(yōu)秀教師觀摩課,將課堂打造為教師專業(yè)成長的主陣地。
    德育工作抓常規(guī),求實效
    去年11月,根據(jù)學校安排,我分管學校德育工作。雖然時間已接近歲末,學期已接近尾聲,但在其位,就必須謀其政。我深知德育工作作為學校的首位,責任重大,不敢有絲毫懈怠。
    首先:完善了德育網(wǎng)絡,加強了隊伍建設。在以前的管理體系基礎之上,推行了年級德育行政制度,每個年級一名行政主管年級德育,形成了校長、分管副校長、德育處、年級德育行政、班主任的五級德育管理網(wǎng)絡,壯大了德育管理隊伍,強化了年級管理,增強了德育管理有效性。同時,加強了班主任隊伍的建設,舉辦了班主任經(jīng)驗交流會,搭建平臺,相互學習,共同進步。
    其次:強化了常規(guī)管理,提高了管理要求。德育工作千頭萬緒,唯有提高要求抓好常規(guī),才能營造良好的德育氛圍。在校長和各位行政支持下,上學期下大力氣規(guī)范了宿管人員的管理行為、強化了學生寢室的內(nèi)務整理、加強了教室和寢室文化的建設、推進了校園環(huán)境衛(wèi)生的整治工作,為改善全體師生的工作學習環(huán)境作出了努力。
    第三:豐富了德育活動,提升了德育實效。本年度學校舉行了中華魂讀書活動美德在我心中演講比賽、學生手抄報比賽等活動,并成功舉辦了秋季田徑運動會12.9文藝晚會、班級元旦晚會等大型活動,成功承辦了縣乒乓球比賽等等。這些活動激發(fā)了學校的生機和活力,是素質(zhì)教育生動畫面的美好體現(xiàn)。
    年級管理工作講民主、重團結(jié)。年級組是學校的有機組成又是相對獨立的組織。18個班、1200余名師生的年級規(guī)模,對年級管理者提出了不低的要求。我在管理中堅持民主團結(jié)和均衡發(fā)展兩大原則,年級重要管理決定一定和協(xié)管行政、年級組長、教師代表共同商議,并在試行中傾聽各種建議,要求年級管理者絕對不可獨斷專行、絕對不可暗箱操作,制度管理、透明管理,以打造團結(jié)和諧的教師隊伍;同時注重班級均衡發(fā)展,a、b、c三個層次班級各有要求,同層次班級你追我趕,力求不讓一個班級因失去信心而掉隊。
    臨時性工作樂意干,盡心盡力、從不推諉。學校工作一盤棋,需要顧大局、識大體,我在做好本職工作之余,堅持與大家互相尊重、互相配合,服從組織安排,有較強的民主意識,做事敢負責任,從不推諉,只要領導指示,老師建議都樂意接受,并認真做好。我除了上好高三(8)班的語文課,完成分管工作之外,還協(xié)助校長做了一些其他臨時性工作,如協(xié)調(diào)上下級關系,維護教師穩(wěn)定,參與高三管理,加強師德師風培訓,組織聽力考試,搞好迎檢工作等,工作中不計名利、不計報酬,不計得失。
    自我反思在成績中收獲經(jīng)驗,在不足中改進成長
    學校德育主任年終工作述職報告篇二
    作為德育處主任,落實學校德育工作,開展系列德育教育活動,抓校風建設,促養(yǎng)成教育,做深入細致的學生思想政治工作,堅持正面教育,樹立先進,鞭策后進,為促進良好的校風,建設和諧校園,踏踏實實地做了一些自己應做的事情。
    我熱愛學習,經(jīng)常堅持學習政治,學習現(xiàn)代教育教學理論,不斷更新教育觀念、改進教育教學方法,在政治思想上始終保持和和黨中央的一致性,工作中能以身作則,堅持原則,做到育己育人,為人師表。為人正直、坦誠,以工作為重、早來晚歸,中午不休息,以平和心態(tài),淡泊名利,和同事之間團結(jié)協(xié)作,有較強的事業(yè)心、責任感。
    1、配合班主任抓好班集體建設。經(jīng)常深入年級組,多為班主任排憂解難,解決“學困生”個案問題。加強學生的學習目的、學習態(tài)度教育,提高學生的學習積極性,注重學生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。
    2、注重學生日常行為規(guī)范的教育,做好安全、紀律、法制教育工作。每月都有教育主題,定期舉辦富有成效的主題班會,結(jié)合每天值班人員的督促、檢查、指導、整改,考核評分,促使學生按照《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為。
    3、狠抓環(huán)境管理,確保凈化校園。安全工作是天天講,時時抓,一刻也不能放松的,做到安排到位,落實到位,檢查到位,整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。
    4、參與組織、開展各項大型活動。積極協(xié)助、配合學校開展每年一屆校園藝術節(jié)活動,配合體育組舉行一年一度的運動會活動以及其它一些體育健身活動。
    5、關心、幫助后進學生,做細致的教育轉(zhuǎn)化工作,不體罰和變相體罰學生。特別是對待特殊的學生,首先要了解學生、了解學生心理、了解學生特點、了解有關事件的背景,從而使處理學生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學生的世界觀,使學生真正從處理問題中受到教育,從而增強改正錯誤的信心。
    6、做好學生的心理健康教育工作,確保學生健康成長。隨著社會的發(fā)展,心理障礙已成為中學生不可忽視的問題,一些“問題孩子”大多都存在心理問題,利用一些時機,多與這樣的學生交流,了解他們的內(nèi)心世界,對癥下藥,促使他們走出陰影、走出誤區(qū),健康發(fā)展。
    7、加強學生干部隊伍建設,增強學生的自我管理能力。樹立先進典型,處罰消極落后。認真宣傳、組織、做好大力表彰先進班級和先進個人,樹立正氣。同時,對個別屢教不改的特殊學生,在做好教育工作的前提下,按照有關的規(guī)章制度,給予紀律處分。
    8、上半年四月中旬,圓滿完成了組織帶領
    七、八年級學生到西青區(qū)參加學農(nóng)勞動任務;放暑假前順利完成了組織帶領新高二年級到東麗區(qū)參加社會實踐活動,本學期第三周九月中旬又組織帶領新高一年級到薊縣參加了軍訓活動。所有活動經(jīng)費每次都向?qū)W校各級領導匯報,收費合理、單據(jù)齊全,承蒙領導關注、信任,沒有出現(xiàn)任何差錯。在20____年河北區(qū)教育局第十一屆軍訓工作匯報中榮獲一等獎,本人榮獲20____年河北區(qū)教育局軍訓工作先進個人的榮譽證書。
    9、完成了對消防器材定期檢查和更換。與校長等有關人員對學校安全工作多次進行了檢查并與各處組簽訂安全責任書,另外將學校制定的各項規(guī)章制度張貼上墻,管理到位,責任到人。圓滿完成了學校安全消防檔案整理,在年終上級領導檢查驗收評比中獲得好評。
    學校德育主任年終工作述職報告篇三
    一年來,在上級領導的親切關懷下,在全體教職工的全力配合下,本人認真履行職責,創(chuàng)造性地開展工作,團結(jié)協(xié)作,廉潔奉公,作風正派、品行端正、教書育人、為人師表,圓滿地完成了各項任務。下面我就一年來履行職責及廉潔自律情況作以下述職:
    提升個人素養(yǎng)
    擺正位置:在工作中,我能隨時擺正自己的位置,服從組織紀律,做事敢負責任,不計報酬,不計名利,不計得失,以謙遜的態(tài)度,扎實的作風,努力當好校長的副手、教師的良友,為學校的發(fā)展出謀劃策,為教師的成長導航鋪路,為學生的發(fā)展夯土奠基。平時我還不斷地加強自身的內(nèi)省,堅持原則,與人為善,秉承公正,廉潔從教,廉潔從政,妥善處理好與領導、同事之間的關系,用心思考,用力做事,用腦行走,厚德載物,用高尚的操守去影響人,用正直的言行去感動人。
    努力踐行:一年來,在領導和同仁們的大力支持下,我充分發(fā)揮團隊精神,不斷提升學校的合力,積極培育學生的創(chuàng)新能力,不斷探索和發(fā)掘德育工作的新途徑,弱肩擔教育,拙筆著文章,為學生的成長奠基,為學校的發(fā)展傾力,鞠躬盡瘁,勤耕不輟。正是由于大家的鼎力支持,個人的不懈努力,主抓的德育、綜治、安全、文明創(chuàng)建、工會工作無不取得了顯著的成績,本人也被評為區(qū)五好關工委先進個人。
    鑄造學校品牌
    以爭創(chuàng)市級文明單位為契機,結(jié)合愛心工程,立足于學生最基本的道德行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,從學生生活中的小事入手,從教育教學每一個細節(jié)抓起,把學生的思想品德教育、安全教育和行為習慣養(yǎng)成教育貫穿于整個教育教學的各個環(huán)節(jié)之中,嚴實相濟,養(yǎng)字為先,德育工作有聲有色,扎實有效。
    校內(nèi)德育載體創(chuàng)新,特色鮮明
    ★感恩教育誦讀感恩故事,開展感恩交流,營造感恩氛圍,在學科中感悟,在誦讀中感悟,在書畫中感悟。三八節(jié)感恩父母、教師節(jié)感謝恩師。學會感恩,凈化靈魂獲區(qū)未成年人思想道德教育創(chuàng)新實踐十佳案例。
    ★熱愛鄉(xiāng)土教育組織六年級學生去鳳凰山遠足游,觀滴水巖、賞牡丹花、尋古采礦遺址等,了解家鄉(xiāng),熱愛家鄉(xiāng)。
    ★革命傳統(tǒng)教育看愛國主義影片、祭掃烈士陵園、愛教讀書活動、開愛祖國話安全主題隊會、愛祖國演講比賽等。
    ★理想信念教育讀愛國圖書、看愛國主義影片、參觀銅陵學院、請愛小畢業(yè)的赴美留學生給學生作勵志教育等。
    ★愛心送溫暖活動成立了愛心關注委員會和愛心基金會,組織全校師生捐款捐物,開展送溫暖活動,資助家境困難學生和大病學生救治。今年我校共為大病學生捐贈18000多元。
    ★校園之星評比通過開展文明示范生、優(yōu)秀值周生、禮儀之星等評比對學生進行行規(guī)養(yǎng)成教育。
    ★周一朝會制度充分利用每周一的集體朝會對上周工作進行總結(jié)、表彰,指出存在問題和改進措施。
    學校家庭社區(qū)聯(lián)合,拓展深度
    學校先后和xx中學、xx社區(qū)、xx社區(qū)、門診部、xx派出所建立了共建關系,聯(lián)合制定并開展多項常規(guī)活動。
    ★區(qū)域聯(lián)動教育與中合作,聯(lián)合開展了《發(fā)揮聯(lián)動優(yōu)勢,做好中小銜接》的課題研究,發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢,實現(xiàn)資源共享,如合作開展新年藝術節(jié)、請請楊校長為我校畢業(yè)生家長作中小銜接專題講座,何老師為教師作心理講座,大大拓寬了教育研究的途徑。
    ★尊老敬老教育與xx社區(qū)聯(lián)合開展金婚如歌,攜手夕陽金婚慶典活動(成為安徽省思想道德教育金字品牌),到敬老院慰問演出。
    ★節(jié)能環(huán)保教育開展牽手綠色、愛我家園系列活動:與社區(qū)聯(lián)合開展環(huán)保小衛(wèi)士行動,綠地認領活動,創(chuàng)建衛(wèi)生城市、共享幸福家園清掃活動,牽手綠色、養(yǎng)綠護綠活動。
    ★家庭教育指導與xx社區(qū)聯(lián)合建立了家庭教育指導站,與xx社區(qū)聯(lián)合建立了周末家庭教育學校。成立家長委員會,舉辦家長學校,請專家作講座。請法律專家董照永律師為全體教師和部分學生家長作《法律知識進校園、進家庭》專題講座,夏海濤律師作《未成年保護法》專題講座,深受教師和家長們的歡迎。
    ★假期德育作業(yè)每年布置暑期德育作業(yè),對學生假期在家的學習、生活、安全、參與社區(qū)的文明創(chuàng)建等提出具體要求,同時要求中高年級學生到所在社區(qū)報到,讓社區(qū)評定學生暑期在社區(qū)的表現(xiàn)等,受到家長、社會的好評,達到預期的教育效果。
    ★關愛留守兒童學校特別關心留守、單親及特困學生,大部分教師主動與困難學生分別建立了幫扶對子,及時補學補差,幫教工作有計劃、有措施。
    文明創(chuàng)建工作扎實,成效卓著
    學校一年來先后被評為市級文明單位、省級衛(wèi)生先進單位、市級綠色學校、市級青年文明號。目前校園環(huán)境做到了
    ★三化:綠化、凈化、美化
    ★四無:地面無破損、無積水、無蚊蠅、無陳舊垃圾
    ★四性:教育性、知識性、藝術性、人文性
    校園的每塊墻壁都能說話,每塊場地都能開口,每一寸空間都凝聚著愛心。漫步校園,賞心悅目,到處都呈現(xiàn)出自然美、藝術美和內(nèi)涵美,處處散發(fā)著濃郁的詩意,成為孩子們的學園、花園和樂園。
    法制安全教育扎實,深入人心
    深入開展普法宣傳教育,不斷鞏固xx普法成果,積極推進依法辦學和依法治校進程,充分利用全國戒毒日全國環(huán)境保護日12.4全國法制宣傳日,請專家作講座,開展征文比賽、出黑板報、張貼宣傳標語、發(fā)放宣傳傳單等多種形式,普及《憲法》、《教師法》、《環(huán)境保護法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)知識教育,有力地促進了學校法制建設,增強了師生的法制觀念。學校還制定了一系列安全工作預案、層層簽定責任書、建立學生安全檔案,開展了燃氣安全進校園、交通安全進校園、消防安全演練、進行緊急疏散演、冬季鏟雪等活動。在今年的甲型h1n1流感的預防過程中,由于各位班主任的努力,課任教師和各部門的協(xié)助,我校的甲型h1n1防控工作非常成功,到目前為止,我校只有一個班級停課,是全區(qū)的唯一。正是由于大家的共同努力,我校的平安校園的創(chuàng)建工作卓有成效,今年學校被評為市級平安校園。
    充分發(fā)揮工會職能,民主管理
    積極發(fā)揮工會在學校橋梁紐帶作用,協(xié)調(diào)各方關系,增強教師凝聚力,致力于建設團結(jié)、協(xié)作、奮斗的團體,做老師的知心人。組織學習新的教師職業(yè)道德規(guī)范。加強民主建設,充分調(diào)動教師積極性、創(chuàng)造性。關心困難職工,慰問看望困難職工和生病職工。開展組織豐富多彩的文體活動,如組織教師暑假去西安、開封、洛陽等地去作尋根之旅、文化之旅,舉辦教工羽毛球比賽、健美操比賽、籃球賽等,并積極參與到各項活動之中,雖然年過四十,體力不支,但我不怕苦不怕累,不計個人得失,只求為校爭光。正是由于大家齊心協(xié)力的努力,我校今年三八節(jié)大眾健美操獲區(qū)二等獎,教職工男子籃球賽獲區(qū)第五名和優(yōu)秀組織獎。
    做好兼職工作
    兼職一:區(qū)教育工會組織委員,積極完成區(qū)教育工會交付的各項工作任務。
    兼職二:區(qū)數(shù)學中心教研組組長,積極參加區(qū)數(shù)學中心教研組活動,深入七所學校參加教學研究活動,一次區(qū)級骨干教師教學評比活動,所獲良多。
    主要不足和努力方向
    我的不足:
    在平時的學校管理中,工作還不夠細膩,方法靈活性不足;
    理論的學習和實踐的提高還存在一定的差距,有待克服。
    我的思考:
    如何才能進一步密切家庭、學校、社區(qū)聯(lián)系,開創(chuàng)真正意義上的三位一體的育人新局面?
    學校德育主任年終工作述職報告篇四
    各位領導,各位老師:
    大家好!
    本年度,我校德育處在各級領導的指導下,在全體師生的配合下,認真貫徹落實上級各項文件精神,恪守教師職業(yè)道德,不斷加強業(yè)務學習,與時俱進,開拓創(chuàng)新,取得了一些成績。我作為學校的德育主任,現(xiàn)將本人本年度的工作狀況從德、能、勤、績、廉五個方面向各位領導、同志作如下匯報。
    一、德
    一、政治品德方面:
    我作為一名中國共產(chǎn)黨黨員,政治立場堅定,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,認真貫徹落實黨的教育方針,始終以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,以身作則。在工作中認真學習貫徹黨的教育方針、政策,不斷加強理論學習,弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,認真學習和踐行社會主義核心價值觀,相信科學,拒絕邪教,努力為構(gòu)建和諧社會貢獻自己的力量。
    二、倫理道德方面:
    堅持“誠心對人,真心做事”的準則。“誠心對人”使
    我團結(jié)了同志,增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗
    力。同時因為“誠心對人”使我的學生喜歡我,家長和社會認可我。“真心做事”讓我更加熱愛我的工作,并用實際行動踐行著。
    三、職業(yè)道德方面:
    作為德育主任,我認真履行德育主任工作職責;作為教師,更是要踐行教師職業(yè)道德。我擔任四年級美術學科教學,在教育教學工作中,我制定美術學科評價機制,積極創(chuàng)作范畫,從網(wǎng)絡等媒體搜集課堂素材,編制教學課件,從不因德育工作的繁忙而丟課,站在為學生一生發(fā)展的高度認真上好每一節(jié)課。從不歧視任何一名后進生,而是以具體事例鼓勵他們奮勇向前;也不驕縱任何一名優(yōu)秀生,而是鞭策他們百尺竿頭,更進一步。根據(jù)學生的年齡特點開展教育工作,從沒有體罰或變相體罰過任何學生。樹立終身學習的思想,認真閱讀相關書籍、雜志,積極參加各種培訓活動。本年度先后參加了教育局組織的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化封閉培訓、秩序校園觀摩會、保定市班主任道德與修養(yǎng)培訓、保定市書法課程培訓、中小學教師遠程教育培訓等。我相信,只有不斷的學習,才能開闊眼界,拓寬工作思路,把握教育改革的脈搏。
    四、心理品德方面:
    在日常生活和工作中,努力做到對同志熱情,對學生關愛,包容不同性格的人,妥善處理矛盾隱患,以開闊的胸襟對待周圍的人和事,逆境中求發(fā)展,將困難看做對自己的考驗。
    二、能
    在工作中,我努力做到認真學習上級文件及會議精神,結(jié)合本校的實際,及時對各項工作進行周密安排和部署。建立了德育工作網(wǎng)絡并有效協(xié)調(diào)德育工作網(wǎng)絡的各方力量,服務于學生的全面發(fā)展。德育處人員分工明確,各項工作責任到人。堅持寫工作日志,不斷總結(jié)工作中的得失,對工作中出現(xiàn)的問題及時提出改進方案。認真執(zhí)行請示匯報制度,重要事情不自作主張。注重工作的創(chuàng)新性和執(zhí)行力,強調(diào)工作效能。制定有關制度和計劃并根據(jù)德育目標定期召開會議,研究德育工作。明確并落實教書育人、管理育人、服務育人的崗位職責,堅持對各項工作的檢查,評比結(jié)果做到及時公布,逐月評比,在考核中做到準確、公正、透明。
    不斷提高自身的業(yè)務能力,涉足不同領域以服務于工
    作。經(jīng)過多年實踐,逐漸掌握了報紙編輯排版技術、會聲會影視頻編輯制作技術,熟悉精美ppt課件制作、圖片編輯、廣播系統(tǒng)及播音指導等技術,分別為校報出版、校園視頻、校園文化建設、廣播站等工作服務,并培養(yǎng)了一批從事相關工作的師生。
    本年度分別擔任了吉他社團和微電影社團的輔導教師,在社團活動中,積極解答、指導社團成員遇到的問題,為社
    團開展活動出謀劃策,和他們一起創(chuàng)編作品,培養(yǎng)了學生的興趣,發(fā)展了能力,陶冶了情操。其中,吉他社團和合唱團合作演出的歌曲《心愿》,在慶六一文藝匯演中獲得成功;微電影社團拍攝的短片《神奇的倒放》,一經(jīng)發(fā)布,深受師生及家長的喜愛。
    三、勤
    在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,因公出差或應酬都提前向值班領導報告。勤于和班子成員、教師進行思想溝通。對工作盡職盡責、甘于奉獻、勤于思考,保持嚴明的組織紀律性和高度的責任感,力求學校德育工作能得到進一步規(guī)范和發(fā)展。
    四、績
    立德樹人是發(fā)展中國特色社會主義教育事業(yè)的核心所
    在,是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的本質(zhì)要求。本學期,我校全面貫徹黨的教育方針,遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律,圍繞“立德樹人”的總體目標,規(guī)范常規(guī)管理,大力弘揚傳統(tǒng)文化,把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教育教學各個環(huán)節(jié),勇于實踐和探索,取得了一定的經(jīng)驗,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下。
    (一)、規(guī)范常規(guī)管理
    一、完善常規(guī)制度
    為使常規(guī)管理有章可循,結(jié)合我校實際情況,學期初,我校對師生日常規(guī)、周常規(guī)、月常規(guī)進行完善。先后修訂了《新城區(qū)小學衛(wèi)生常規(guī)》、《新城區(qū)小學紀律常規(guī)》、《新城區(qū)小學文明常規(guī)》、《新城區(qū)小學大課間常規(guī)》、《新城區(qū)小學班級常規(guī)量化評比方案》等,各項常規(guī)內(nèi)容和要求更加具體,可操作性更強。
    二、創(chuàng)新常規(guī)內(nèi)容
    教育部《關于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》指出:要立足中國國情,具有世界眼光,面向全體學生,促進人人成才。為拓展師生眼界,本學期,師生常規(guī)中新增加了每周一曲(每周一受世界名曲)、每周一畫(每周一幅世界名畫)、每周一科技(每周一項世界科技)、每周一升旗(集體展示、分享經(jīng)典誦讀)、每周一社團(每周一次社團活動)等內(nèi)容,分別在廣播系統(tǒng)、校園櫥窗、升旗儀式等途徑中展示、分享。師生經(jīng)過不斷積累,對世界優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代科技等有了不同程度的了解,進一步提高了文化素養(yǎng)。
    三、強化經(jīng)典誦讀常規(guī)
    堅持早誦讀,午書寫,晚反思。每天早晨7:30-7:45為經(jīng)典誦讀時間,各班結(jié)合年齡特點,制定了不同層次的經(jīng)典誦讀序列,安排領讀員,積極開展誦讀活動。一學期以來,每班學生熟記課本外經(jīng)典詩詞或經(jīng)典語句達30余首(段)。
    學校德育主任年終工作述職報告篇五
    尊敬的校長、各位凱旋銅仁,大家好!
    我是王朋濤,任凱旋雙語實驗學校德育主任,負責學生的德育管理工作(即安全、紀律、衛(wèi)生)。任職幾年來,在校長的正確指導下,在我校全體教職工的大力支持配合下,我校的德育工作取得了較好成績,為學校教育教學工作順利開展奠定了基礎。上一學年的德育工作總結(jié)如下:
    一、分管工作完成狀況
    1、安全管理。小到一個人,大到一個家庭、一個企業(yè)甚至一個國家,安全無疑是最重要的,因為,安全是一切的保障。雖然我們也經(jīng)常地強調(diào)安全,給學生上安全教育課,但是,上學年我校大大小小的安全事件也出現(xiàn)了幾例,這說明我們德育處的工作力度、深度還不夠,仍需要提高,更需要全體教職工的配合。
    2、紀律管理(即學生管理)。隨著單親家庭子女,外出打工子女的不斷增多,學生思想和心理問題逐漸突出化和極端化,學生管理上新的問題也給我們提出了新的課題、新的思路。我校對于“問題”學生實行全員參與教育,進行對接幫扶活動,從心理、身心、思想、學習等方面幫扶學生。同時各班級還利用晨會、班會等途徑,對學生的思想教育、行為習慣的養(yǎng)成教育強化深入,努力構(gòu)成良好的班風和學風。但是,在校園里仍能看見狂奔亂跑、罵人的現(xiàn)象,這告訴我,德育工作任重而道遠,同志還需努力。
    3、衛(wèi)生打掃。學校衛(wèi)生是一個學校的臉面,是校園文化建設的基礎,也是和-諧校園的重要組成部分。在德育處的帶領下,及各個職能部門負責人的配合下,無論是教室、校園、宿舍、餐廳、校車、洗手間等都是干凈整潔,得到了領導及家長的贊譽和認可,個性是加強學生的行為習慣教育,亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了,但是,對于一些衛(wèi)生死角處還有待提高。我們還定期給宿舍長召開例會,總結(jié)一個月以來宿舍的狀況,比如:展示照片,讓他們明白什么是好什么是壞,從而帶動其他學生向好的方向前進,從而到達學校的目標。
    二、工作中存在的問題:
    1、對于學生習慣的培養(yǎng),還需要加大力度,學生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,長抓不懈。
    2、少先隊活動開展不扎實,不具體,少先隊的先鋒作用沒有得到很好地體現(xiàn)。
    3、放學時的候車紀律、衛(wèi)生不理想。
    4、吃飯時的路隊、唱歌、紀律仍需提高
    5、禮貌禮儀教育效果沒有得到好的彰顯。
    三、新學期工作設想
    (一)總體思路:實施“凈、靜、敬”
    1、校園環(huán)境和學生語言要干凈。校園環(huán)境衛(wèi)生要做到清潔,全天無垃圾,教育學生講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學生儀表要得體大方,語言要禮貌。
    2、課堂、宿舍、餐廳、校車要安靜。課堂上學生要持續(xù)安靜,認真聽講,杜絕學生上課吵鬧的現(xiàn)象。夜晚宿舍熄燈后杜絕說話現(xiàn)象,吃飯時杜絕聊天喧嘩要持續(xù)安靜。乘車時要持續(xù)安靜,以防打擾司機開車。
    3、全體師生態(tài)度要恭敬。全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準則,學生與學生之間、學生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬,相互理解,努力營造和-諧校園。
    (二)學生管理思路
    1、進一步強化學生的常規(guī)管理。全體師生必須要達成共識,對違背學校常規(guī)管理,尤其是對學校聲譽造成影響的學生和事件,必須要嚴肅處理。
    2、一切圍繞育人。努力使學生做到行為上自律;學習上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自強。
    各位領導、以上是我一學年來的工作、存在的不足及下一步努力的方向和打算,我明白以上的匯報是我就應做的工作、微不足到的工作,甚至離學校各位領導要求甚遠。在此我在以后的工作中會取長補短,加強學習,改善工作方法,我必須繼續(xù)堅持務實求新、真抓實干、勤勤懇懇、與老師們一齊,促進我校德育工作再上新臺階。