點擊查看：2014年河北省特崗教師招聘方案
特崗計劃的實施原則
（一）特崗教師采取公開招聘的方式，招聘工作由省教育廳具體負責(zé)，遵循“公開、公平、擇優(yōu)”和“三定”（定縣、定校、定崗）原則。
（二）實施特崗計劃要與中小學(xué)教師編制管理相結(jié)合。實施特崗計劃的縣，必須是教師總體缺編、結(jié)構(gòu)性矛盾突出的縣，且特崗計劃實施期內(nèi)不得再以其他方式補充新教師。實施特崗計劃的縣，必須保證3年內(nèi)通過自然減員、清理擠占教師編制等方式，為服務(wù)期滿經(jīng)考核合格、且自愿留在當(dāng)?shù)貙W(xué)校繼續(xù)任教的特崗教師，在核定的編制內(nèi)安排工作崗位，并正式聘用。今后城市、縣鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)校教師編制空缺需補充人員時，同等條件下應(yīng)優(yōu)先聘用服務(wù)期滿考核合格的特崗教師。
（三）實施特崗計劃要與教師資源的均衡配置有機結(jié)合。特崗教師原則上安排在縣以下初中、小學(xué)、村小和教學(xué)點，要優(yōu)先滿足村小、教學(xué)點的教師補充需求，進一步提高村小、教學(xué)點特崗教師招聘比例，將做好村小、教學(xué)點的教師招聘工作作為2014年的工作重點。按照全面實施素質(zhì)教育的要求，進一步優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，加強音、體、美、英語、信息技術(shù)等緊缺薄弱學(xué)科教師的補充，努力實現(xiàn)初中與小學(xué)教師隊伍補充協(xié)調(diào)發(fā)展。
（四）實施特崗計劃要與提高中小學(xué)教師隊伍素質(zhì)有機結(jié)
合。為逐步提高我省農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)，確保教師聘用質(zhì)量，招聘的特崗教師以高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)屆本科及以上畢業(yè)生為主。
特崗計劃的實施原則
（一）特崗教師采取公開招聘的方式，招聘工作由省教育廳具體負責(zé)，遵循“公開、公平、擇優(yōu)”和“三定”（定縣、定校、定崗）原則。
（二）實施特崗計劃要與中小學(xué)教師編制管理相結(jié)合。實施特崗計劃的縣，必須是教師總體缺編、結(jié)構(gòu)性矛盾突出的縣，且特崗計劃實施期內(nèi)不得再以其他方式補充新教師。實施特崗計劃的縣，必須保證3年內(nèi)通過自然減員、清理擠占教師編制等方式，為服務(wù)期滿經(jīng)考核合格、且自愿留在當(dāng)?shù)貙W(xué)校繼續(xù)任教的特崗教師，在核定的編制內(nèi)安排工作崗位，并正式聘用。今后城市、縣鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)校教師編制空缺需補充人員時，同等條件下應(yīng)優(yōu)先聘用服務(wù)期滿考核合格的特崗教師。
（三）實施特崗計劃要與教師資源的均衡配置有機結(jié)合。特崗教師原則上安排在縣以下初中、小學(xué)、村小和教學(xué)點，要優(yōu)先滿足村小、教學(xué)點的教師補充需求，進一步提高村小、教學(xué)點特崗教師招聘比例，將做好村小、教學(xué)點的教師招聘工作作為2014年的工作重點。按照全面實施素質(zhì)教育的要求，進一步優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，加強音、體、美、英語、信息技術(shù)等緊缺薄弱學(xué)科教師的補充，努力實現(xiàn)初中與小學(xué)教師隊伍補充協(xié)調(diào)發(fā)展。
（四）實施特崗計劃要與提高中小學(xué)教師隊伍素質(zhì)有機結(jié)
合。為逐步提高我省農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)，確保教師聘用質(zhì)量，招聘的特崗教師以高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)屆本科及以上畢業(yè)生為主。