以下是為大家整理的關(guān)于以“自信”為話題的作文素材的文章，希望大家能夠喜歡！
一、話題設(shè)計(jì)：
有了自信，人才會(huì)冷靜地面對(duì)挫折困難；有了自信，人才有足夠的勇氣克服障礙，克服膽怯；有了自信，人才會(huì)虛心討教、誠(chéng)懇學(xué)習(xí)、揚(yáng)長(zhǎng)避短；有了自信，人才會(huì)從勝利走向勝利，從成功走向成功?？梢哉f(shuō)，自信是一切成功的基礎(chǔ)。如果連自己都不相信了，還會(huì)有什么主動(dòng)的行為呢？
對(duì)此你有什么看法和感受呢？
請(qǐng)以“自信”為話題，寫一篇600字以上的文章，題目自擬，角度自選，力求給讀者以切實(shí)的感動(dòng)和有益的啟迪。
二、話題分析：
寫作這篇話題作文，選材的范圍還是很廣的，弄請(qǐng)?jiān)掝}的涵義是關(guān)鍵。自信，就是相信自己，堅(jiān)信自己的價(jià)值、力量和進(jìn)取的勇氣，百折不撓的走向勝利。可以寫成記敘文，也可以寫成議論文，還可以借助想象，寫成童話?？梢詮恼嫒懽孕趴梢允谷顺晒Γ部梢詮姆疵嫒懭绻麤](méi)有自信就會(huì)失敗，給自己帶來(lái)痛苦。從而給讀者以切實(shí)的感動(dòng)和有益的啟迪。
三、寫作角度：
㈠ 賞識(shí)造就自信
可以由自己做事沒(méi)有自信寫起：上課不敢回答問(wèn)題，有疑問(wèn)不敢去問(wèn)老師，競(jìng)賽不能取得名次，甚至在有陌生人的時(shí)候連話也不敢說(shuō)……經(jīng)過(guò)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的鼓勵(lì)、幫助，使自己重新找回了自信。
㈡ 相信自己，我能行
可以從人生的角度思考。選取自己取得某個(gè)成功的完整的事例或者幾個(gè)獲得成功的片段作為素材，著重寫自己如何發(fā)掘內(nèi)心的力量，建立自信，依靠自己的奮斗，戰(zhàn)勝挫折，取得成功的歷程和體驗(yàn)，讓文章用生動(dòng)的情節(jié)和具體的形象來(lái)揭示話題的內(nèi)涵。
㈢ 自信、你好嗎？
可以采用童話的形式，通過(guò)擬人的手法把“自信”、和“自卑”設(shè)計(jì)成兩兄弟，通過(guò)他們的言行舉止以及心理活動(dòng)把兩兄弟的性格特點(diǎn)準(zhǔn)確的揭示出來(lái)，再通過(guò)富于個(gè)性化的語(yǔ)言：“自信”老兄的語(yǔ)言本身就暗含自信；而“自卑”老弟
一、話題設(shè)計(jì)：
有了自信，人才會(huì)冷靜地面對(duì)挫折困難；有了自信，人才有足夠的勇氣克服障礙，克服膽怯；有了自信，人才會(huì)虛心討教、誠(chéng)懇學(xué)習(xí)、揚(yáng)長(zhǎng)避短；有了自信，人才會(huì)從勝利走向勝利，從成功走向成功?？梢哉f(shuō)，自信是一切成功的基礎(chǔ)。如果連自己都不相信了，還會(huì)有什么主動(dòng)的行為呢？
對(duì)此你有什么看法和感受呢？
請(qǐng)以“自信”為話題，寫一篇600字以上的文章，題目自擬，角度自選，力求給讀者以切實(shí)的感動(dòng)和有益的啟迪。
二、話題分析：
寫作這篇話題作文，選材的范圍還是很廣的，弄請(qǐng)?jiān)掝}的涵義是關(guān)鍵。自信，就是相信自己，堅(jiān)信自己的價(jià)值、力量和進(jìn)取的勇氣，百折不撓的走向勝利。可以寫成記敘文，也可以寫成議論文，還可以借助想象，寫成童話?？梢詮恼嫒懽孕趴梢允谷顺晒Γ部梢詮姆疵嫒懭绻麤](méi)有自信就會(huì)失敗，給自己帶來(lái)痛苦。從而給讀者以切實(shí)的感動(dòng)和有益的啟迪。
三、寫作角度：
㈠ 賞識(shí)造就自信
可以由自己做事沒(méi)有自信寫起：上課不敢回答問(wèn)題，有疑問(wèn)不敢去問(wèn)老師，競(jìng)賽不能取得名次，甚至在有陌生人的時(shí)候連話也不敢說(shuō)……經(jīng)過(guò)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的鼓勵(lì)、幫助，使自己重新找回了自信。
㈡ 相信自己，我能行
可以從人生的角度思考。選取自己取得某個(gè)成功的完整的事例或者幾個(gè)獲得成功的片段作為素材，著重寫自己如何發(fā)掘內(nèi)心的力量，建立自信，依靠自己的奮斗，戰(zhàn)勝挫折，取得成功的歷程和體驗(yàn)，讓文章用生動(dòng)的情節(jié)和具體的形象來(lái)揭示話題的內(nèi)涵。
㈢ 自信、你好嗎？
可以采用童話的形式，通過(guò)擬人的手法把“自信”、和“自卑”設(shè)計(jì)成兩兄弟，通過(guò)他們的言行舉止以及心理活動(dòng)把兩兄弟的性格特點(diǎn)準(zhǔn)確的揭示出來(lái)，再通過(guò)富于個(gè)性化的語(yǔ)言：“自信”老兄的語(yǔ)言本身就暗含自信；而“自卑”老弟