當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
四年級(jí)讀后感600多字篇一
故事主人公是馬小跳和一個(gè)向非洲人的小非洲。非常熱愛動(dòng)物的馬小跳在野生動(dòng)保護(hù)區(qū)度過了一個(gè)難忘的暑假。他幫胖猴子減肥，用殺雞給猴看的妙計(jì)，嚇退了搗亂的壞猴子;當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了村民夜里捕捉國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物穿山甲，便專門跑到賣野生動(dòng)物肉的野生動(dòng)物餐廳，把全部動(dòng)物放走;他發(fā)現(xiàn)了一頭被折磨了11年的大黑熊，把這件事告訴了黑熊保護(hù)中心，救出了大黑熊。
馬小跳是個(gè)平凡人，但他做的事在我看來卻很不平凡。
這不禁讓我想起了感動(dòng)十大磐安人物之一的孔祥桂：為了村里的一百五十個(gè)村民能過上好日子，放棄了上億資產(chǎn)公司董事長的優(yōu)厚待遇，回到集體空白的老家當(dāng)任黨支部書記;為了村里的建設(shè)事業(yè)，家庭并不富裕的他共捐了5萬多元，他為了村里的五保戶過得好一點(diǎn)，自己在家里飽一頓饑一頓。這么多年，他到底舍了多少，又得到了多少……他是平凡人，但他做出了許多不平凡的事啊!在我們的學(xué)習(xí)生活中，又何嘗不是這樣呢?
有一次，思佳受傷了，淚如雨下。愷南笑著對(duì)思佳說：“傷遲早會(huì)好的，別哭了。”她笑著拿出紙巾，替思佳擦干血跡。這只是一件小事，但愷南在我眼中卻變得不凡。而我，同樣作為一個(gè)平平凡凡的人，又可以做點(diǎn)什么呢?在同學(xué)受傷時(shí)，我去安撫他;在同學(xué)有困難時(shí)，我去幫助他;在同學(xué)違紀(jì)時(shí)，我去提醒他……盡管我做的是小事，但我認(rèn)為卻是不平凡事。
哦，馬小跳，謝謝你，讓我明白了如些深刻的道理。
四年級(jí)讀后感600多字篇二
《誰動(dòng)了我的奶酪》是一本寓言故事書，每頁都配有彩色的插圖。這本書有四個(gè)主人公;小矮人“哼哼”“唧唧”和小老鼠“匆匆”“嗅嗅”，他們都住在一個(gè)迷宮里。雖然他們很小，可是如果你細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些很有趣的事情。哼哼、唧唧、匆匆、嗅嗅都用各自的辦法找到了一個(gè)奶酪?guī)?奶酪c站。每天，他們都早早地從家出發(fā)，到達(dá)奶酪c站。到達(dá)奶酪?guī)旌?，匆匆和嗅嗅就脫下慢跑鞋并掛在脖子上，享用起來奶酪。小矮人哼哼和唧唧如法炮制。也脫下慢跑鞋并掛在脖子上，開始享用美味的奶酪。后來，哼哼和唧唧把家搬到奶酪c站的周圍，搞起了社交活動(dòng)。有時(shí)他們和朋友一塊吃奶酪，有時(shí)他們自己吃奶酪。可他們沒有發(fā)現(xiàn);奶酪正在一點(diǎn)點(diǎn)變少。突然有一天，奶酪c站里沒有奶酪了。匆匆和嗅嗅立即隨機(jī)應(yīng)變，穿上慢跑鞋，出發(fā)了。很快，匆匆和嗅嗅就找到了更大的奶酪?guī)?奶酪n站。但是，哼哼和唧唧則在奶酪c站辱罵偷奶酪的賊，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為;奶酪是在一夜間被偷走的。他們沒辦法接受這樣的現(xiàn)實(shí)，一直想;“這只是一個(gè)噩夢。”“奶酪總會(huì)回來的?！边@也導(dǎo)致哼哼和唧唧煩惱叢生。有一天，唧唧的眼前突然呈現(xiàn)出一幅畫面;他正躺在奶酪堆里吃奶酪。于是，他戰(zhàn)勝了心里一次又一次的恐懼，終于跑出了奶酪c站，穿過迷宮，找到了奶酪n站和小老鼠匆匆、嗅嗅。而哼哼則一直站在奶酪c站里怨天尤人。
其實(shí)這本書里講的就是當(dāng)今復(fù)雜的社會(huì)?！澳汤?guī)臁本褪悄阆胍臇|西。他可以是汽車、電腦，也可以是房子、家庭。而“迷宮”就是你找到“奶酪?guī)臁彼ㄙM(fèi)的經(jīng)力和時(shí)間。這本小小的童話寓言書立刻就把當(dāng)今復(fù)雜的社會(huì)簡單化了。在這里，我們不僅要向小老鼠“匆匆、嗅嗅”學(xué)習(xí)，還要向小矮人“唧唧”學(xué)習(xí)。最后，送給大家?guī)拙洹墩l動(dòng)了我的奶酪》里的話;
變化總是在發(fā)生。
他們總是不斷地拿走你的奶酪。
遇見變化，
隨時(shí)做好奶酪被拿走的準(zhǔn)備。
盡快適應(yīng)變化，
越早放棄舊的奶酪，
你就會(huì)越早享用到新的奶酪。
記?。核麄?nèi)詴?huì)不斷地拿走你的奶酪。
四年級(jí)讀后感600多字篇一
故事主人公是馬小跳和一個(gè)向非洲人的小非洲。非常熱愛動(dòng)物的馬小跳在野生動(dòng)保護(hù)區(qū)度過了一個(gè)難忘的暑假。他幫胖猴子減肥，用殺雞給猴看的妙計(jì)，嚇退了搗亂的壞猴子;當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了村民夜里捕捉國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物穿山甲，便專門跑到賣野生動(dòng)物肉的野生動(dòng)物餐廳，把全部動(dòng)物放走;他發(fā)現(xiàn)了一頭被折磨了11年的大黑熊，把這件事告訴了黑熊保護(hù)中心，救出了大黑熊。
馬小跳是個(gè)平凡人，但他做的事在我看來卻很不平凡。
這不禁讓我想起了感動(dòng)十大磐安人物之一的孔祥桂：為了村里的一百五十個(gè)村民能過上好日子，放棄了上億資產(chǎn)公司董事長的優(yōu)厚待遇，回到集體空白的老家當(dāng)任黨支部書記;為了村里的建設(shè)事業(yè)，家庭并不富裕的他共捐了5萬多元，他為了村里的五保戶過得好一點(diǎn)，自己在家里飽一頓饑一頓。這么多年，他到底舍了多少，又得到了多少……他是平凡人，但他做出了許多不平凡的事啊!在我們的學(xué)習(xí)生活中，又何嘗不是這樣呢?
有一次，思佳受傷了，淚如雨下。愷南笑著對(duì)思佳說：“傷遲早會(huì)好的，別哭了。”她笑著拿出紙巾，替思佳擦干血跡。這只是一件小事，但愷南在我眼中卻變得不凡。而我，同樣作為一個(gè)平平凡凡的人，又可以做點(diǎn)什么呢?在同學(xué)受傷時(shí)，我去安撫他;在同學(xué)有困難時(shí)，我去幫助他;在同學(xué)違紀(jì)時(shí)，我去提醒他……盡管我做的是小事，但我認(rèn)為卻是不平凡事。
哦，馬小跳，謝謝你，讓我明白了如些深刻的道理。
四年級(jí)讀后感600多字篇二
《誰動(dòng)了我的奶酪》是一本寓言故事書，每頁都配有彩色的插圖。這本書有四個(gè)主人公;小矮人“哼哼”“唧唧”和小老鼠“匆匆”“嗅嗅”，他們都住在一個(gè)迷宮里。雖然他們很小，可是如果你細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些很有趣的事情。哼哼、唧唧、匆匆、嗅嗅都用各自的辦法找到了一個(gè)奶酪?guī)?奶酪c站。每天，他們都早早地從家出發(fā)，到達(dá)奶酪c站。到達(dá)奶酪?guī)旌?，匆匆和嗅嗅就脫下慢跑鞋并掛在脖子上，享用起來奶酪。小矮人哼哼和唧唧如法炮制。也脫下慢跑鞋并掛在脖子上，開始享用美味的奶酪。后來，哼哼和唧唧把家搬到奶酪c站的周圍，搞起了社交活動(dòng)。有時(shí)他們和朋友一塊吃奶酪，有時(shí)他們自己吃奶酪。可他們沒有發(fā)現(xiàn);奶酪正在一點(diǎn)點(diǎn)變少。突然有一天，奶酪c站里沒有奶酪了。匆匆和嗅嗅立即隨機(jī)應(yīng)變，穿上慢跑鞋，出發(fā)了。很快，匆匆和嗅嗅就找到了更大的奶酪?guī)?奶酪n站。但是，哼哼和唧唧則在奶酪c站辱罵偷奶酪的賊，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為;奶酪是在一夜間被偷走的。他們沒辦法接受這樣的現(xiàn)實(shí)，一直想;“這只是一個(gè)噩夢。”“奶酪總會(huì)回來的?！边@也導(dǎo)致哼哼和唧唧煩惱叢生。有一天，唧唧的眼前突然呈現(xiàn)出一幅畫面;他正躺在奶酪堆里吃奶酪。于是，他戰(zhàn)勝了心里一次又一次的恐懼，終于跑出了奶酪c站，穿過迷宮，找到了奶酪n站和小老鼠匆匆、嗅嗅。而哼哼則一直站在奶酪c站里怨天尤人。
其實(shí)這本書里講的就是當(dāng)今復(fù)雜的社會(huì)?！澳汤?guī)臁本褪悄阆胍臇|西。他可以是汽車、電腦，也可以是房子、家庭。而“迷宮”就是你找到“奶酪?guī)臁彼ㄙM(fèi)的經(jīng)力和時(shí)間。這本小小的童話寓言書立刻就把當(dāng)今復(fù)雜的社會(huì)簡單化了。在這里，我們不僅要向小老鼠“匆匆、嗅嗅”學(xué)習(xí)，還要向小矮人“唧唧”學(xué)習(xí)。最后，送給大家?guī)拙洹墩l動(dòng)了我的奶酪》里的話;
變化總是在發(fā)生。
他們總是不斷地拿走你的奶酪。
遇見變化，
隨時(shí)做好奶酪被拿走的準(zhǔn)備。
盡快適應(yīng)變化，
越早放棄舊的奶酪，
你就會(huì)越早享用到新的奶酪。
記?。核麄?nèi)詴?huì)不斷地拿走你的奶酪。