從表格可以看出，從2010年起，上海市公務(wù)員考試的題型題量已經(jīng)趨于固定，也更加系統(tǒng)化，所以可以預(yù)定2014年上海市公務(wù)員考試的行測(cè)考題也如13年相同。
| 年份 | 數(shù)理能力 | 言語(yǔ)理解與表達(dá)能力 | 判斷推理能力 | 常識(shí)應(yīng)用能力 |
|---|---|---|---|---|
| 2013 | 資料分析15 數(shù)學(xué)應(yīng)用10 |
選詞填空5 語(yǔ)句表達(dá)5 片段閱讀8 文章閱讀7 |
科學(xué)推理5 定義5 圖形10 分析推理10 |
常識(shí)應(yīng)用40 綜合分析20 |
| 2012 | 數(shù)學(xué)應(yīng)用10 資料分析15 |
選詞填空5 語(yǔ)句表達(dá)5 片段閱讀8 文章閱讀7 |
科學(xué)推理5 定義5 圖形10 分析推理10 |
常識(shí)應(yīng)用40 綜合分析20 |
| 2011 | 數(shù)學(xué)應(yīng)用10 資料分析15 |
選詞填空5 語(yǔ)句表達(dá)5 片段閱讀8 文章閱讀7 |
科學(xué)推理5 定義5 圖形10 分析推理10 |
常識(shí)應(yīng)用40 綜合分析20 |
| 2010 | 數(shù)學(xué)應(yīng)用10 資料分析15 |
選詞填空5 語(yǔ)句表達(dá)5 片段閱讀6 文章閱讀9 |
科學(xué)推理5 定義5 圖形10 分析推理10 |
常識(shí)應(yīng)用40 綜合分析20 |
| 2009 | 數(shù)字推理5 數(shù)學(xué)應(yīng)用5 資料分析15 |
選詞填空5 語(yǔ)句表達(dá)5 閱讀理解15 |
機(jī)械推理5 定義判斷5 圖形推理10 分析推理10 |
基礎(chǔ)知識(shí)46 綜合分析14 |
| 2008 | 數(shù)字推理5 數(shù)學(xué)應(yīng)用5 資料分析15 |
選詞填空10 語(yǔ)句表達(dá)5 閱讀理解10 |
機(jī)械推理5 定義判斷5 圖形推理10 分析推理10 |
基礎(chǔ)知識(shí)48 綜合分析12 |
| 2007 | 數(shù)字推理5 數(shù)學(xué)應(yīng)用5 資料分析15 |
選詞填空5 語(yǔ)句表達(dá)5 閱讀理解10 |
機(jī)械推理5 定義判斷5 圖形推理15 分析推理10 |
基礎(chǔ)知識(shí)49 綜合分析11 |
| 2006 | 數(shù)字推理5 數(shù)學(xué)應(yīng)用5 資料分析10 |
選詞填空5 語(yǔ)句表達(dá)5 閱讀理解15 |
順序推理10 圖形推理10 定義判斷5 邏輯判斷10 |
基礎(chǔ)知識(shí)39 綜合分析11 |