這篇關(guān)于《滬教版2013小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷》，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
一、積累·運(yùn)用。(40分)
(一)拼音、字。(6分)
ban deng yin shua xiong tang qiu ling shan yao hong long
wan shang jiao xun shu ying jia ruo tiao xin duo cang
(二)、詞語(yǔ)。(10分)
1、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(3分)
不松 會(huì)通 群書(shū)
己見(jiàn) 燭年 聞起
2、請(qǐng)你寫(xiě)上四個(gè)與上面不同的成語(yǔ)。(4分)
3、給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。(3分)
漫：a、水滿流出來(lái)了; b、到處，遍布; c、隨便，不受約束。
(1)漫不經(jīng)心 (2)漫山遍野 (3)杯里的水漫出來(lái)了
(三)、句子。(24分)
1、按課文內(nèi)容把下面的句子補(bǔ)充完整。(14分)
(1)一寸光陰一寸金，____________________________。
(2)花盆里長(zhǎng)不出參天松，____________________________。
(3)春潮帶雨晚來(lái)急，___________________________。
(4)昆明湖靜得____________，綠得___________。游船、畫(huà)舫在湖面______________，幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。
(5)池底長(zhǎng)著許多石筍 ，有的像_______________，有的像_______________，有的像______________，有的像成簇的珊瑚。
(6)啊!黃繼光站起來(lái)了!在____________________的子彈中站起來(lái)了!
(8)請(qǐng)各寫(xiě)一句你喜歡的歇后語(yǔ)和有關(guān)珍惜時(shí)間的名言或諺語(yǔ)。(4分)
歇后語(yǔ)：___________________________________________________
名言或諺語(yǔ)：________________________________________________
2、請(qǐng)默寫(xiě)這冊(cè)書(shū)中你喜歡的一首古詩(shī)。(4分)
_________________
_____________________________ ______________________________
_____________________________ ______________________________
3、按要求寫(xiě)句子。(4分)
(1)李小勇同學(xué)認(rèn)真地完成了老師布置的作業(yè)。(2分)
把字句：____________________________________________________
(2)黃繼光撲向火力點(diǎn)。(2分)
擴(kuò)句：_______________________________________________________________
4、你喜歡本冊(cè)書(shū)中學(xué)過(guò)的哪篇課文?為什么?(2分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、閱讀。(30分)
(一)、閱讀《三味書(shū)屋》第三自然段，回答問(wèn)題：(17分)
魯迅的書(shū)桌上刻著一個(gè)小小的“早”字。字橫著，很像________________，又像_______________。這個(gè)“早”字有一段來(lái)歷。魯迅的父親害了病，魯迅一面上書(shū)(塾 熟)讀書(shū)，一面幫母親料理家務(wù)。幾乎天天奔(ben ben)走于當(dāng)(dang dang)鋪和藥鋪(pu pu)之間，把家里的東西拿到當(dāng)鋪去換了錢(qián)，再到藥鋪去給父親買(mǎi)藥。有一天早晨 魯迅上學(xué)遲到了 教書(shū)認(rèn)真的壽鏡吾老先生嚴(yán)(厲 歷)地對(duì)他說(shuō) 以后要早到 魯迅(默默地 靜靜地 悄悄地)回到座位上 就在那張舊書(shū)桌上刻了個(gè)“早”字 也把一個(gè)堅(jiān)定的信念深深地刻在心里 從那以后，魯迅上學(xué)再?zèng)]有遲到過(guò) ，而且時(shí)時(shí)早，事事早，(毫 豪)不松(弛 馳)地奮斗了一生。
1、在橫線上按課文內(nèi)容填空。(2分)
2、在括號(hào)內(nèi)選擇正確的讀音或字詞。(2分)
3、給文中沒(méi)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)
4、寫(xiě)近義詞：(2分)
料理 嚴(yán)厲 奔走 松弛
5、這段話寫(xiě)了“早”字的_______、_______、________。請(qǐng)你用“||”把這段話分為三層。(3分)
6、“堅(jiān)定的信念”是指什么?(請(qǐng)用文中的話回答)______________________
______________________________________________________________(2分)
7、請(qǐng)用“像……又像……”寫(xiě)一句話。(3分)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(二)閱讀短文，回答問(wèn)題。(13分)
大墻下的小花苗
春風(fēng)勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。
不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹(shù)、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過(guò)得哭起來(lái)。
“小花苗，你哭什么呀?”蜜蜂飛過(guò)來(lái)問(wèn)?！拔乙?jiàn)不到陽(yáng)光，長(zhǎng)得太小了。”“別難過(guò)，我替你把大墻推倒吧!”小蜜蜂用力推起來(lái)?？墒悄睦锿频脛?dòng)啊!小蜜蜂嘆口氣，飛走了。
“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量，攀到陽(yáng)光里去呀!”噢，是墻頂上的小蝸牛在說(shuō)話。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤兒，這就是手和腳呀!小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開(kāi)始往上爬了……
終于，在一天上午，它爬過(guò)了高高的墻頂?！鞍。?yáng)光下多么溫暖!”在陽(yáng)光照耀下，小花苗長(zhǎng)得可快了。它滿身披上綠葉，開(kāi)出金黃色的花朵。
孩子們從大墻下走過(guò)，都說(shuō)：“瞧，這株小花能爬上那么高的大墻，真勇敢!”
1、填空。
(1)短文按順序?qū)?，先?xiě)小花苗在大墻的陰影里長(zhǎng)得又瘦又小，再寫(xiě)小花苗在蝸牛的鼓勵(lì)下，后寫(xiě)孩子們夸小花苗。(3分)
(2)小花苗的“手和腳”指的是。(3分)
(3)在大墻的陰影里, 小花苗; 在墻頂上, 小花苗 。(4分)
2、回答問(wèn)題：
假如你是小花苗，爬上了墻頂，你會(huì)說(shuō)些什么?(3分)
四、作文。(30分)
你認(rèn)為哪個(gè)地方的景物美?按一定的順序?qū)懴聛?lái)，要寫(xiě)出景物的特點(diǎn)。題目自擬。要求語(yǔ)句通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)正確。
一、積累·運(yùn)用。(40分)
(一)拼音、字。(6分)
ban deng yin shua xiong tang qiu ling shan yao hong long
wan shang jiao xun shu ying jia ruo tiao xin duo cang
(二)、詞語(yǔ)。(10分)
1、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(3分)
不松 會(huì)通 群書(shū)
己見(jiàn) 燭年 聞起
2、請(qǐng)你寫(xiě)上四個(gè)與上面不同的成語(yǔ)。(4分)
3、給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。(3分)
漫：a、水滿流出來(lái)了; b、到處，遍布; c、隨便，不受約束。
(1)漫不經(jīng)心 (2)漫山遍野 (3)杯里的水漫出來(lái)了
(三)、句子。(24分)
1、按課文內(nèi)容把下面的句子補(bǔ)充完整。(14分)
(1)一寸光陰一寸金，____________________________。
(2)花盆里長(zhǎng)不出參天松，____________________________。
(3)春潮帶雨晚來(lái)急，___________________________。
(4)昆明湖靜得____________，綠得___________。游船、畫(huà)舫在湖面______________，幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。
(5)池底長(zhǎng)著許多石筍 ，有的像_______________，有的像_______________，有的像______________，有的像成簇的珊瑚。
(6)啊!黃繼光站起來(lái)了!在____________________的子彈中站起來(lái)了!
(8)請(qǐng)各寫(xiě)一句你喜歡的歇后語(yǔ)和有關(guān)珍惜時(shí)間的名言或諺語(yǔ)。(4分)
歇后語(yǔ)：___________________________________________________
名言或諺語(yǔ)：________________________________________________
2、請(qǐng)默寫(xiě)這冊(cè)書(shū)中你喜歡的一首古詩(shī)。(4分)
_________________
_____________________________ ______________________________
_____________________________ ______________________________
3、按要求寫(xiě)句子。(4分)
(1)李小勇同學(xué)認(rèn)真地完成了老師布置的作業(yè)。(2分)
把字句：____________________________________________________
(2)黃繼光撲向火力點(diǎn)。(2分)
擴(kuò)句：_______________________________________________________________
4、你喜歡本冊(cè)書(shū)中學(xué)過(guò)的哪篇課文?為什么?(2分)
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二、閱讀。(30分)
(一)、閱讀《三味書(shū)屋》第三自然段，回答問(wèn)題：(17分)
魯迅的書(shū)桌上刻著一個(gè)小小的“早”字。字橫著，很像________________，又像_______________。這個(gè)“早”字有一段來(lái)歷。魯迅的父親害了病，魯迅一面上書(shū)(塾 熟)讀書(shū)，一面幫母親料理家務(wù)。幾乎天天奔(ben ben)走于當(dāng)(dang dang)鋪和藥鋪(pu pu)之間，把家里的東西拿到當(dāng)鋪去換了錢(qián)，再到藥鋪去給父親買(mǎi)藥。有一天早晨 魯迅上學(xué)遲到了 教書(shū)認(rèn)真的壽鏡吾老先生嚴(yán)(厲 歷)地對(duì)他說(shuō) 以后要早到 魯迅(默默地 靜靜地 悄悄地)回到座位上 就在那張舊書(shū)桌上刻了個(gè)“早”字 也把一個(gè)堅(jiān)定的信念深深地刻在心里 從那以后，魯迅上學(xué)再?zèng)]有遲到過(guò) ，而且時(shí)時(shí)早，事事早，(毫 豪)不松(弛 馳)地奮斗了一生。
1、在橫線上按課文內(nèi)容填空。(2分)
2、在括號(hào)內(nèi)選擇正確的讀音或字詞。(2分)
3、給文中沒(méi)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)
4、寫(xiě)近義詞：(2分)
料理 嚴(yán)厲 奔走 松弛
5、這段話寫(xiě)了“早”字的_______、_______、________。請(qǐng)你用“||”把這段話分為三層。(3分)
6、“堅(jiān)定的信念”是指什么?(請(qǐng)用文中的話回答)______________________
______________________________________________________________(2分)
7、請(qǐng)用“像……又像……”寫(xiě)一句話。(3分)
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(二)閱讀短文，回答問(wèn)題。(13分)
大墻下的小花苗
春風(fēng)勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。
不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹(shù)、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過(guò)得哭起來(lái)。
“小花苗，你哭什么呀?”蜜蜂飛過(guò)來(lái)問(wèn)?！拔乙?jiàn)不到陽(yáng)光，長(zhǎng)得太小了。”“別難過(guò)，我替你把大墻推倒吧!”小蜜蜂用力推起來(lái)?？墒悄睦锿频脛?dòng)啊!小蜜蜂嘆口氣，飛走了。
“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量，攀到陽(yáng)光里去呀!”噢，是墻頂上的小蝸牛在說(shuō)話。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤兒，這就是手和腳呀!小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開(kāi)始往上爬了……
終于，在一天上午，它爬過(guò)了高高的墻頂?！鞍。?yáng)光下多么溫暖!”在陽(yáng)光照耀下，小花苗長(zhǎng)得可快了。它滿身披上綠葉，開(kāi)出金黃色的花朵。
孩子們從大墻下走過(guò)，都說(shuō)：“瞧，這株小花能爬上那么高的大墻，真勇敢!”
1、填空。
(1)短文按順序?qū)?，先?xiě)小花苗在大墻的陰影里長(zhǎng)得又瘦又小，再寫(xiě)小花苗在蝸牛的鼓勵(lì)下，后寫(xiě)孩子們夸小花苗。(3分)
(2)小花苗的“手和腳”指的是。(3分)
(3)在大墻的陰影里, 小花苗; 在墻頂上, 小花苗 。(4分)
2、回答問(wèn)題：
假如你是小花苗，爬上了墻頂，你會(huì)說(shuō)些什么?(3分)
四、作文。(30分)
你認(rèn)為哪個(gè)地方的景物美?按一定的順序?qū)懴聛?lái)，要寫(xiě)出景物的特點(diǎn)。題目自擬。要求語(yǔ)句通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)正確。