這篇關(guān)于2011年自主招生真題及答案，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
中文內(nèi)容：
《閱讀和寫作》
閱讀部分（50分）
一、現(xiàn)代文閱讀：楊福家的《哥本哈根精神》
二、現(xiàn)代文閱讀：老舍的《五九》
三、古代詩文閱讀
1.辛棄疾《清平樂校檢山園，書所見》
2.《南齊書良政》斷句
3.翻譯《論語泰伯》《韓非子外儲(chǔ)說右下》
寫作部分（50分）
你對(duì)憂患意識(shí)是怎樣認(rèn)識(shí)的？請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀愕乃枷牒驼J(rèn)識(shí)，角度自選，立意自定，標(biāo)題自擬；不要編造虛假事實(shí)論據(jù)，不要套作，不得抄襲。
《人文與社會(huì)》
閱讀資料，完成11-12題。
2009年以來，北冰洋海域永久性冰蓋的范圍大幅度退縮，浮冰平均厚度變薄。
11.分析北冰洋冰蓋退縮對(duì)國際貿(mào)易產(chǎn)生的影響。
12.簡述北冰洋海域冰情變化對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。
王國維評(píng)價(jià)《紅樓夢(mèng)》一書并非只是提出男女關(guān)系問題，而且也解決了這個(gè)問題，這該如何理解？
閱讀材料，回答問題。
材料一“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺貫徹群眾路線、切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，多做順民意、解民憂、得民心的實(shí)事，堅(jiān)決糾正損害群眾利益的行為?！焙\濤。
材料二某地政府官員以破壞了政府辦公樓的“風(fēng)水”為由要強(qiáng)行拆除一座樓房，遭到抵制后說出了“跟政府作對(duì)就是惡”的話，在網(wǎng)絡(luò)上被稱為“最雷人官話”之一。
在現(xiàn)實(shí)生活中，政府的具體行為并非總是與民眾的意愿一致，有時(shí)甚至?xí)a(chǎn)生矛盾沖突。從人民與政府的關(guān)系來看，為什么不能說“跟政府作對(duì)就是惡”?
中文內(nèi)容：
《閱讀和寫作》
閱讀部分（50分）
一、現(xiàn)代文閱讀：楊福家的《哥本哈根精神》
二、現(xiàn)代文閱讀：老舍的《五九》
三、古代詩文閱讀
1.辛棄疾《清平樂校檢山園，書所見》
2.《南齊書良政》斷句
3.翻譯《論語泰伯》《韓非子外儲(chǔ)說右下》
寫作部分（50分）
你對(duì)憂患意識(shí)是怎樣認(rèn)識(shí)的？請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀愕乃枷牒驼J(rèn)識(shí)，角度自選，立意自定，標(biāo)題自擬；不要編造虛假事實(shí)論據(jù)，不要套作，不得抄襲。
《人文與社會(huì)》
閱讀資料，完成11-12題。
2009年以來，北冰洋海域永久性冰蓋的范圍大幅度退縮，浮冰平均厚度變薄。
11.分析北冰洋冰蓋退縮對(duì)國際貿(mào)易產(chǎn)生的影響。
12.簡述北冰洋海域冰情變化對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。
王國維評(píng)價(jià)《紅樓夢(mèng)》一書并非只是提出男女關(guān)系問題，而且也解決了這個(gè)問題，這該如何理解？
閱讀材料，回答問題。
材料一“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺貫徹群眾路線、切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，多做順民意、解民憂、得民心的實(shí)事，堅(jiān)決糾正損害群眾利益的行為?！焙\濤。
材料二某地政府官員以破壞了政府辦公樓的“風(fēng)水”為由要強(qiáng)行拆除一座樓房，遭到抵制后說出了“跟政府作對(duì)就是惡”的話，在網(wǎng)絡(luò)上被稱為“最雷人官話”之一。
在現(xiàn)實(shí)生活中，政府的具體行為并非總是與民眾的意愿一致，有時(shí)甚至?xí)a(chǎn)生矛盾沖突。從人民與政府的關(guān)系來看，為什么不能說“跟政府作對(duì)就是惡”?