今天早上，我一進教室就發(fā)現(xiàn)門口有一個廢紙團，正巧被老師看見，老師說：“不要管它，我們要用它來進行一場‘公德比賽’。給你一個任務——做裁判?！闭f完就走了。
離上課還有15分鐘，全班同學一定能看到那個廢紙團，我猜想：誰能撿呢？正想著，班里的“猛張飛”——張進進來了，他是班里的調皮鬼。他走到教室門口，看了看，飛起一腳將紙團踢出去很遠，然后得意地走開了。不愧是“猛張飛”??！真是“猛”?。」卤荣?，張進0分！
第二個進來的是“智多星”朱聰，看到這個紙團，走了過去。我以為他要撿，沒想到他回頭看看，正看到“飛人”李帥進來。不愧是“智多星”，平時就是“足智多謀”的他對李帥說：“李帥，你的東西掉了?！闭f完走了，李帥過來看了一下，搖搖頭，說：“不是我的?！闭f完就“飛”到座位上了。公德比賽，朱聰、李帥0分！
同學們陸陸續(xù)續(xù)地走進教室里，三三兩兩地看看，后都走開了。公德比賽，每個同學都是0分！
離上課眼看只有不到1分鐘了，為了不讓老師批評，我正要出來撿，這時，平時不愛說話、默默無聞的馬福來走進教室，走到紙團這兒，毫不猶豫地彎下腰，輕巧地撿起那個特別扎眼的紙團，走到教室后面的垃圾桶旁，漫不經(jīng)心地一扔，然后平靜地走到座位上，像什么事都沒有發(fā)生一樣。我知道，這場公德比賽的結果出來了——馬福來，冠軍！
上課鈴聲響了，老師走進教室。我向老師報告了今天“公德比賽”的結果。老師說：“你們是社會、國家和未來的主人，要有主人翁意識！不論在什么地方，我們的公德比賽天天上演，公德比賽正在進行！今天的公德比賽，馬福來——冠軍！”老師剛說完，全班立刻響起了雷鳴般的掌聲！
是呀！“公德比賽每天都在進行！”這是我們全班同學今天大的收獲！
五年級:林依夕
離上課還有15分鐘，全班同學一定能看到那個廢紙團，我猜想：誰能撿呢？正想著，班里的“猛張飛”——張進進來了，他是班里的調皮鬼。他走到教室門口，看了看，飛起一腳將紙團踢出去很遠，然后得意地走開了。不愧是“猛張飛”??！真是“猛”?。」卤荣?，張進0分！
第二個進來的是“智多星”朱聰，看到這個紙團，走了過去。我以為他要撿，沒想到他回頭看看，正看到“飛人”李帥進來。不愧是“智多星”，平時就是“足智多謀”的他對李帥說：“李帥，你的東西掉了?！闭f完走了，李帥過來看了一下，搖搖頭，說：“不是我的?！闭f完就“飛”到座位上了。公德比賽，朱聰、李帥0分！
同學們陸陸續(xù)續(xù)地走進教室里，三三兩兩地看看，后都走開了。公德比賽，每個同學都是0分！
離上課眼看只有不到1分鐘了，為了不讓老師批評，我正要出來撿，這時，平時不愛說話、默默無聞的馬福來走進教室，走到紙團這兒，毫不猶豫地彎下腰，輕巧地撿起那個特別扎眼的紙團，走到教室后面的垃圾桶旁，漫不經(jīng)心地一扔，然后平靜地走到座位上，像什么事都沒有發(fā)生一樣。我知道，這場公德比賽的結果出來了——馬福來，冠軍！
上課鈴聲響了，老師走進教室。我向老師報告了今天“公德比賽”的結果。老師說：“你們是社會、國家和未來的主人，要有主人翁意識！不論在什么地方，我們的公德比賽天天上演，公德比賽正在進行！今天的公德比賽，馬福來——冠軍！”老師剛說完，全班立刻響起了雷鳴般的掌聲！
是呀！“公德比賽每天都在進行！”這是我們全班同學今天大的收獲！
五年級:林依夕