以下是為大家整理的初一語文心靈有耳閱讀訓(xùn)練家庭作業(yè)題的文章，供大家學(xué)習參考！
一個小女孩因為長得又矮又瘦而被老師排除在合唱團之外，而且，誰叫她永遠穿著一件又灰又舊又不合身的衣服哩!
小女孩躲在公園里傷心地流淚。她想：我為什么不能去唱歌呢?難道我真的唱得很難聽嗎?
想著想著，小女孩就低聲唱了起來，她唱了一支又一支，直到唱累了為止。
"唱得真好!"這時傳來說話的聲音，"謝謝你，小姑娘，你讓我度過了一個愉快的下午。"
小姑娘驚呆了!
說話的是一個滿頭白發(fā)的老人。他說完后站起來獨自走了。
小女孩第二天再去時，那老人還坐在原來的位置上，滿臉[慈愛 慈祥 慈悲]地看著她微笑。
小女孩于是又唱起來，老人jù jīng huì shén ( )地聽著，一副táo zuì( ) 其中的表情。最后他大聲喝彩，說："謝謝你，小姑娘，你唱得太棒了!"說完，他仍自顧自走了。
這樣過去了7天。
許多年后，小女孩成了大女孩，成了大女孩的她長得美麗窈窕，而且是小城里有名的歌星。但她忘不了公園靠椅上那個慈祥的老人。一個冬日的下午，她[特意 特別 特殊]去公園找老人。但她失望了，那兒只有一張小小的[孤獨 孤單]的靠椅。后來才知道，老人早就死了。
"他是個聾子，都聾了20年哩!"一個知情人告訴她。
那個天天屏聲靜氣聚精會神聽一個小女孩唱歌并熱情贊美她的老人，[ 果然 突然 竟然]是個聾子!
小姑娘驚呆了!
1、在文中()里寫出正確的漢字，在[ ]里用" "標出合適的詞語。
2、仔細閱讀短文，填空。
①小女孩因為 被老師排除在合唱團之外，后來因為老人的 而成為有名的歌星。這一個故事，使你獲得的啟示是鼓勵能使人重新?lián)P起生活的風帆奮發(fā)向前;或者關(guān)愛他人是美好心靈的表現(xiàn)②文章兩次寫出"小姑娘驚呆了"，第一次是因為 ;第二次是因為 。
3、老人為什么兩次說完話后"顧自走了"? 怕小姑娘知道他是個聾子，而心靈再次受到傷害
4、用" "出文中對老人的神態(tài)描寫，并簡析其作用。作用：
一個小女孩因為長得又矮又瘦而被老師排除在合唱團之外，而且，誰叫她永遠穿著一件又灰又舊又不合身的衣服哩!
小女孩躲在公園里傷心地流淚。她想：我為什么不能去唱歌呢?難道我真的唱得很難聽嗎?
想著想著，小女孩就低聲唱了起來，她唱了一支又一支，直到唱累了為止。
"唱得真好!"這時傳來說話的聲音，"謝謝你，小姑娘，你讓我度過了一個愉快的下午。"
小姑娘驚呆了!
說話的是一個滿頭白發(fā)的老人。他說完后站起來獨自走了。
小女孩第二天再去時，那老人還坐在原來的位置上，滿臉[慈愛 慈祥 慈悲]地看著她微笑。
小女孩于是又唱起來，老人jù jīng huì shén ( )地聽著，一副táo zuì( ) 其中的表情。最后他大聲喝彩，說："謝謝你，小姑娘，你唱得太棒了!"說完，他仍自顧自走了。
這樣過去了7天。
許多年后，小女孩成了大女孩，成了大女孩的她長得美麗窈窕，而且是小城里有名的歌星。但她忘不了公園靠椅上那個慈祥的老人。一個冬日的下午，她[特意 特別 特殊]去公園找老人。但她失望了，那兒只有一張小小的[孤獨 孤單]的靠椅。后來才知道，老人早就死了。
"他是個聾子，都聾了20年哩!"一個知情人告訴她。
那個天天屏聲靜氣聚精會神聽一個小女孩唱歌并熱情贊美她的老人，[ 果然 突然 竟然]是個聾子!
小姑娘驚呆了!
1、在文中()里寫出正確的漢字，在[ ]里用" "標出合適的詞語。
2、仔細閱讀短文，填空。
①小女孩因為 被老師排除在合唱團之外，后來因為老人的 而成為有名的歌星。這一個故事，使你獲得的啟示是鼓勵能使人重新?lián)P起生活的風帆奮發(fā)向前;或者關(guān)愛他人是美好心靈的表現(xiàn)②文章兩次寫出"小姑娘驚呆了"，第一次是因為 ;第二次是因為 。
3、老人為什么兩次說完話后"顧自走了"? 怕小姑娘知道他是個聾子，而心靈再次受到傷害
4、用" "出文中對老人的神態(tài)描寫，并簡析其作用。作用：