Task 1
X線圖
Task 2
Some people believe that the best way to produce a happier society is to ensure that there only small differences between the richest and the poorest members. To what extent do you agree or disagree?
簡(jiǎn)析：
“減少貧富差距”話題?？捎谩岸愂盏淖饔谩鳖}目的觀點(diǎn)來(lái)作答。
鄧晶，上海新東方雅思直通車(chē)寫(xiě)作教研組長(zhǎng)。英國(guó)巴斯大學(xué)，對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)(TESOL)碩士。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)。多年雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主講寫(xiě)作、閱讀、語(yǔ)法詞匯。授課風(fēng)格親和幽默生動(dòng)。倡導(dǎo)深入淺出、寓教于樂(lè)的講課方式。通過(guò)對(duì)考題的深入分析總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生了解西方國(guó)家寫(xiě)作模式和要求，繼而寫(xiě)出“接地氣”的雅思作文。
X線圖
Task 2
Some people believe that the best way to produce a happier society is to ensure that there only small differences between the richest and the poorest members. To what extent do you agree or disagree?
簡(jiǎn)析：
“減少貧富差距”話題?？捎谩岸愂盏淖饔谩鳖}目的觀點(diǎn)來(lái)作答。
鄧晶，上海新東方雅思直通車(chē)寫(xiě)作教研組長(zhǎng)。英國(guó)巴斯大學(xué)，對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)(TESOL)碩士。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)。多年雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主講寫(xiě)作、閱讀、語(yǔ)法詞匯。授課風(fēng)格親和幽默生動(dòng)。倡導(dǎo)深入淺出、寓教于樂(lè)的講課方式。通過(guò)對(duì)考題的深入分析總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生了解西方國(guó)家寫(xiě)作模式和要求，繼而寫(xiě)出“接地氣”的雅思作文。