英語資源頻道為大家整理的學生雙語報九年級第四期深圳專版，供大家閱讀參考。
詞語點將臺 Word power Unit 2 詞語筆記
break 【展示】 1. She always works all day without a break. 她經常工作一整天都不休息。
2. Please go to see the teacher at break. 請在課間休息時去見老師。 3. Take care not to break the plate. 小心點別打碎了盤子。
【總結】break既可用作名詞，也可用 作動詞。用作名詞，意為“休息；間 歇”，如例1；也可以直接表示“課間 休息”，如例2；構成短語有take a 休息一下 break，意為“_________”；break用作 例3 動詞時，意為“打碎；打破”，如 _____。
【運用】 根據漢語意思，完成句子。
1. 我們坐下來，稍憩片刻吧。 take a _____ Let's sit down and _____ _____ break for a while.
2. 一定不能打碎那個茶杯，它非常昂貴。 Be sure not to break _____ _____. It is _____ that cup very expensive.
ring 【展示】 1. Students run out of the classroom as soon as the bell rings. 鈴聲一響，學生們就跑出教室。 2. Please tell John to ring me up later. 請告訴約翰過一會給我打電話。 3. There is a ring at the door. 門鈴響了。
【總結】ring用作動詞，意為“響起鈴 聲”，如例1；ring用作動詞還可以意為 ring sb up “打電話”，此意中ring sb= _________， 如例2；常用短語有ring sb back，意為 “給某人回電話”；ring還可用作名詞， 鈴聲 意為“_____”，如例3。
【運用】 根據漢語意思，完成句子。
3. 教堂的鐘每天響兩次。 bell _____ The church _____ rings twice a day. 4. 我姐姐現在不在，你今天晚上給她再 打電話好嗎？ My sister isn't here now. Could you ring her back _____ _____ _____ this evening?
end
【展示】 1. The story ends here. 故事在這里結束。
2. This movie ends with a warm hug. 這部電影以一個溫暖的懷抱結尾。
3. I'd like to end by asking some questions. 我想后問幾個問題。
【總結】end用作動詞，意為“結束；終 止”，如例l；如果要表示“以……結 束”，可以用“end with” 和“end by”來表示，end with后 名詞 動名詞 常接_____，如例2，end by后常接 ______,如例3；end還可以用作名詞，意 結尾 為“_____”，如the end of the story。
【運用】 根據漢語意思，完成句子。
5. 這個節(jié)目通常以一首的歌曲結束。 ends with This show usually _____ _____ a famous song.
6. 他打算后講一個笑話。 end by _____ He'd like to _____ _____ telling a joke.
精品課文 Close reading 走進課文 Into the text 根據Reading的內容，選擇佳答案。 1. The article talks about the writer's day _____. A. at school B. at home C. at the office D. in the park
2. The writer _____ to school.
A. rides a bicycle
B. walks C. takes a bus
D. drives a car.
3. The writer often plays games with _____ during the morning break. A. his parents B. his brothers
C. his students
D. his frien
詞語點將臺 Word power Unit 2 詞語筆記
break 【展示】 1. She always works all day without a break. 她經常工作一整天都不休息。
2. Please go to see the teacher at break. 請在課間休息時去見老師。 3. Take care not to break the plate. 小心點別打碎了盤子。
【總結】break既可用作名詞，也可用 作動詞。用作名詞，意為“休息；間 歇”，如例1；也可以直接表示“課間 休息”，如例2；構成短語有take a 休息一下 break，意為“_________”；break用作 例3 動詞時，意為“打碎；打破”，如 _____。
【運用】 根據漢語意思，完成句子。
1. 我們坐下來，稍憩片刻吧。 take a _____ Let's sit down and _____ _____ break for a while.
2. 一定不能打碎那個茶杯，它非常昂貴。 Be sure not to break _____ _____. It is _____ that cup very expensive.
ring 【展示】 1. Students run out of the classroom as soon as the bell rings. 鈴聲一響，學生們就跑出教室。 2. Please tell John to ring me up later. 請告訴約翰過一會給我打電話。 3. There is a ring at the door. 門鈴響了。
【總結】ring用作動詞，意為“響起鈴 聲”，如例1；ring用作動詞還可以意為 ring sb up “打電話”，此意中ring sb= _________， 如例2；常用短語有ring sb back，意為 “給某人回電話”；ring還可用作名詞， 鈴聲 意為“_____”，如例3。
【運用】 根據漢語意思，完成句子。
3. 教堂的鐘每天響兩次。 bell _____ The church _____ rings twice a day. 4. 我姐姐現在不在，你今天晚上給她再 打電話好嗎？ My sister isn't here now. Could you ring her back _____ _____ _____ this evening?
end
【展示】 1. The story ends here. 故事在這里結束。
2. This movie ends with a warm hug. 這部電影以一個溫暖的懷抱結尾。
3. I'd like to end by asking some questions. 我想后問幾個問題。
【總結】end用作動詞，意為“結束；終 止”，如例l；如果要表示“以……結 束”，可以用“end with” 和“end by”來表示，end with后 名詞 動名詞 常接_____，如例2，end by后常接 ______,如例3；end還可以用作名詞，意 結尾 為“_____”，如the end of the story。
【運用】 根據漢語意思，完成句子。
5. 這個節(jié)目通常以一首的歌曲結束。 ends with This show usually _____ _____ a famous song.
6. 他打算后講一個笑話。 end by _____ He'd like to _____ _____ telling a joke.
精品課文 Close reading 走進課文 Into the text 根據Reading的內容，選擇佳答案。 1. The article talks about the writer's day _____. A. at school B. at home C. at the office D. in the park
2. The writer _____ to school.
A. rides a bicycle
B. walks C. takes a bus
D. drives a car.
3. The writer often plays games with _____ during the morning break. A. his parents B. his brothers
C. his students
D. his frien