這篇《家長(zhǎng)分享：北京海淀區(qū)五一小學(xué)晉元莊分校情況》是為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助。以下信息僅供參考！??！
我們今年已經(jīng)上四年級(jí)了，在五一小學(xué)晉元莊分校。
當(dāng)年是擇校進(jìn)的，那時(shí)候這個(gè)學(xué)校剛剛建好，除了我們這一年的6個(gè)班，就只有上一年學(xué)區(qū)范圍內(nèi)收了兩個(gè)班的。當(dāng)時(shí)交了15000，據(jù)說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)漲到30000了。
我們住石景山，2007年上小學(xué)，當(dāng)時(shí)參加了好多學(xué)校的入學(xué)考試。有石景山外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)、石景山古城二小還有這個(gè)五一小學(xué)，因?yàn)槎际怯變簣@組織的，不考白不考，就當(dāng)鍛煉了（由此看來(lái)很多幼兒園確實(shí)有推薦制度的）。我們雖然家住石景山，但戶(hù)口在海淀區(qū)的集體戶(hù)上，論片區(qū)應(yīng)該是二里溝中心小學(xué)的?？墒遣幌霝樯蠈W(xué)搬家，就近吧，又主要都是石景山區(qū)的，人家都說(shuō)石景山的教學(xué)不行。
后鎖定兩個(gè)，一個(gè)是五一，一個(gè)是石景山外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)。原來(lái)覺(jué)得石景山外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)大的好處是管三餐，晚上可以到7點(diǎn)接。結(jié)果等到我們那年改成五點(diǎn)接了，不適合我，因?yàn)槲疑习噙€是在甘家口。再加上五一屬于海淀，所以選擇了它。
說(shuō)說(shuō)學(xué)校吧，我覺(jué)得，也就是個(gè)一般的學(xué)校。五一號(hào)稱(chēng)是北京大的小學(xué)，因?yàn)樗?jīng)收編了好幾所學(xué)校。但不同校區(qū)，似乎待遇也不盡相同。我總感覺(jué)分校比本校要差一點(diǎn)。
學(xué)校的課程都是中規(guī)中矩的，當(dāng)初還忽悠我們說(shuō)有外教，到現(xiàn)在一個(gè)老外都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我們還是在外面學(xué)英語(yǔ)。而且一年級(jí)的時(shí)候，感覺(jué)跟幼兒園簡(jiǎn)直是天大的差別啊。就像別的媽媽說(shuō)的，老師都很自我感覺(jué)良好。我印象深的是，有一個(gè)冬天的早上，孩子到了校門(mén)口，畢恭畢敬地給老師鞠了個(gè)躬，老師連正眼都沒(méi)給孩子一個(gè)，心里這叫一個(gè)不是滋味。跟幼兒園時(shí)老師都用歡樂(lè)的笑臉來(lái)迎接孩子相比，巨大的落差啊。
學(xué)校的活動(dòng)還挺多，我們參加了一個(gè)盤(pán)鼓舞的訓(xùn)練，感覺(jué)基本就是上了賊船。當(dāng)然這說(shuō)法有點(diǎn)夸張，呵呵。從二年級(jí)開(kāi)始，這個(gè)訓(xùn)練就沒(méi)停過(guò)，變成了五一晉分的傳統(tǒng)節(jié)目。曾經(jīng)有一段時(shí)間連周末都要搭上半天去排練，孩子吃苦我倒也沒(méi)啥意見(jiàn)，但投入這么多的時(shí)間到這個(gè)上面，除了練練孩子，好像別的我還沒(méi)有看到。
讓我感到滿(mǎn)意的還是我們的老師。上三年級(jí)我們換了個(gè)新班主任，這個(gè)老師比較有經(jīng)驗(yàn)，很會(huì)教孩子，這讓我很是欣慰。
從我的經(jīng)驗(yàn)看，幼升小，第一要素是離家近，第二要素是看老師，其他的，都不是決定性因素?？偟膩?lái)說(shuō)還是要看家長(zhǎng)自己是否有精力和時(shí)間多給孩子，以及孩子自己是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
啰嗦一堆，也不知道有用沒(méi)用，供大家參考吧。
我們今年已經(jīng)上四年級(jí)了，在五一小學(xué)晉元莊分校。
當(dāng)年是擇校進(jìn)的，那時(shí)候這個(gè)學(xué)校剛剛建好，除了我們這一年的6個(gè)班，就只有上一年學(xué)區(qū)范圍內(nèi)收了兩個(gè)班的。當(dāng)時(shí)交了15000，據(jù)說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)漲到30000了。
我們住石景山，2007年上小學(xué)，當(dāng)時(shí)參加了好多學(xué)校的入學(xué)考試。有石景山外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)、石景山古城二小還有這個(gè)五一小學(xué)，因?yàn)槎际怯變簣@組織的，不考白不考，就當(dāng)鍛煉了（由此看來(lái)很多幼兒園確實(shí)有推薦制度的）。我們雖然家住石景山，但戶(hù)口在海淀區(qū)的集體戶(hù)上，論片區(qū)應(yīng)該是二里溝中心小學(xué)的?？墒遣幌霝樯蠈W(xué)搬家，就近吧，又主要都是石景山區(qū)的，人家都說(shuō)石景山的教學(xué)不行。
后鎖定兩個(gè)，一個(gè)是五一，一個(gè)是石景山外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)。原來(lái)覺(jué)得石景山外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)大的好處是管三餐，晚上可以到7點(diǎn)接。結(jié)果等到我們那年改成五點(diǎn)接了，不適合我，因?yàn)槲疑习噙€是在甘家口。再加上五一屬于海淀，所以選擇了它。
說(shuō)說(shuō)學(xué)校吧，我覺(jué)得，也就是個(gè)一般的學(xué)校。五一號(hào)稱(chēng)是北京大的小學(xué)，因?yàn)樗?jīng)收編了好幾所學(xué)校。但不同校區(qū)，似乎待遇也不盡相同。我總感覺(jué)分校比本校要差一點(diǎn)。
學(xué)校的課程都是中規(guī)中矩的，當(dāng)初還忽悠我們說(shuō)有外教，到現(xiàn)在一個(gè)老外都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我們還是在外面學(xué)英語(yǔ)。而且一年級(jí)的時(shí)候，感覺(jué)跟幼兒園簡(jiǎn)直是天大的差別啊。就像別的媽媽說(shuō)的，老師都很自我感覺(jué)良好。我印象深的是，有一個(gè)冬天的早上，孩子到了校門(mén)口，畢恭畢敬地給老師鞠了個(gè)躬，老師連正眼都沒(méi)給孩子一個(gè)，心里這叫一個(gè)不是滋味。跟幼兒園時(shí)老師都用歡樂(lè)的笑臉來(lái)迎接孩子相比，巨大的落差啊。
學(xué)校的活動(dòng)還挺多，我們參加了一個(gè)盤(pán)鼓舞的訓(xùn)練，感覺(jué)基本就是上了賊船。當(dāng)然這說(shuō)法有點(diǎn)夸張，呵呵。從二年級(jí)開(kāi)始，這個(gè)訓(xùn)練就沒(méi)停過(guò)，變成了五一晉分的傳統(tǒng)節(jié)目。曾經(jīng)有一段時(shí)間連周末都要搭上半天去排練，孩子吃苦我倒也沒(méi)啥意見(jiàn)，但投入這么多的時(shí)間到這個(gè)上面，除了練練孩子，好像別的我還沒(méi)有看到。
讓我感到滿(mǎn)意的還是我們的老師。上三年級(jí)我們換了個(gè)新班主任，這個(gè)老師比較有經(jīng)驗(yàn)，很會(huì)教孩子，這讓我很是欣慰。
從我的經(jīng)驗(yàn)看，幼升小，第一要素是離家近，第二要素是看老師，其他的，都不是決定性因素?？偟膩?lái)說(shuō)還是要看家長(zhǎng)自己是否有精力和時(shí)間多給孩子，以及孩子自己是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
啰嗦一堆，也不知道有用沒(méi)用，供大家參考吧。