1 單項選擇題 人員培訓的原則和形式 未來繼續(xù)教育和培訓的一種主流形式和趨勢是 ( C )
A.在職培訓
B.高級培訓
C.網絡培訓
D.短期培訓
2 單項選擇題 人員培訓的原則和形式 “魔鬼”訓練是一種( B )
A.內化型訓練
B.外化型的逆向“挫折”訓練
C.外化型體能訓練
D.外化型順向訓練
3單項選擇題 人員培訓的原則和形式 未來繼續(xù)教育和培訓的一種主流形式和趨勢是( C )
A.在職培訓
B.高級培訓
C.網絡培訓
D.短期培訓
4 單項選擇題 人員培訓的原則和形式 以提高員工分析和決策能力、書面和口頭溝通能力、人際關系技巧能力等為主要內容的培訓屬于( A )
A.技能培訓
B.知識傳授培訓
C.態(tài)度轉變培訓
D.工作方法改進培訓
5單項選擇題 企業(yè)人員培訓的管理 據統(tǒng)計近年來美國工商企業(yè)用于職工的培訓費越( D )
A.2265億美元
B. 2625億美元
C. 3225億美元
D. 2100億美元
6 單項選擇題 企業(yè)人員培訓的管理 通過研究具體的工作者本人的工作行為狀況與期望的行為標準，找出其間的差距，從而確定培訓的需要的方法是 ( B )
A.組織分析
B.工作分析
C.個人分析
D.群體分析
7 單項選擇題 企業(yè)人員培訓的管理 人員培訓的根本目的是( A )
A.提高勞動者素質
B.提高勞動者文化
C.提高勞動者思想覺悟
D.提高勞動者技術
8 單項選擇題 事業(yè)單位和國家公務員的培訓管理 潛能開發(fā)方法中的“魔鬼”訓練課程屬于( D )。
A. 內化型的逆向、挫折訓練
B.外化型的心理訓練
C.內化型的啟發(fā)心智的訓練
D.外化型的逆向、挫折訓練
9 單項選擇題 事業(yè)單位和國家公務員的培訓管理 重點學習中央有關方針、政策、法律、法規(guī)以及行政管理知識的人員應該是( B )
A.企業(yè)干部
B.國家公務員
C.經濟管理干部
D.科技干部
10單項選擇題 現代培訓方法 下列各項中屬于內化型訓練的是( C )
A.“拓展訓練”課程
B.“魔鬼”訓練課程
C.《第五深度培訓》課程
D.強度體能訓練課程
11 單項選擇題 績效考核的意義 提高政府工作效率的中心環(huán)節(jié)是( A )
A.績效考核
B.職位分類
C.人力資源規(guī)劃
D.人力資源開發(fā)
12 單項選擇題 績效考核的原則和特點 絕對標準考核就是( B )
A.用同一尺度衡量所有的人
B.用同一尺度衡量相同職務的人
C.用不同尺度去衡量所有的人
D.用不同尺度去衡量同一職務的人
13 單項選擇題 績效考核的原則和特點 各國考核制度的名稱雖不同，但它們都有一個共同的特征是( C )。
A.把業(yè)務能力作為考核的重要內容
B.把思想品德作為考核的重要內容
C.把工作實績作為考核的重要內容
D.把工作態(tài)度作為考核的重要內容
14 單項選擇題 績效考核的種類和程序 中國科學院研制的CPM評價量表屬于績效考核方法中的( C )
A.分級法
B.關鍵事件法
C.領導行為效能測定法
D.因素評分法
15 單項選擇題 績效考核的種類和程序 在工作績效方面，美國企業(yè)一般比較注重考核員工的( D )
A.中短期業(yè)績
B.長期業(yè)績
C.中長期業(yè)績
D.短期業(yè)績
A.在職培訓
B.高級培訓
C.網絡培訓
D.短期培訓
2 單項選擇題 人員培訓的原則和形式 “魔鬼”訓練是一種( B )
A.內化型訓練
B.外化型的逆向“挫折”訓練
C.外化型體能訓練
D.外化型順向訓練
3單項選擇題 人員培訓的原則和形式 未來繼續(xù)教育和培訓的一種主流形式和趨勢是( C )
A.在職培訓
B.高級培訓
C.網絡培訓
D.短期培訓
4 單項選擇題 人員培訓的原則和形式 以提高員工分析和決策能力、書面和口頭溝通能力、人際關系技巧能力等為主要內容的培訓屬于( A )
A.技能培訓
B.知識傳授培訓
C.態(tài)度轉變培訓
D.工作方法改進培訓
5單項選擇題 企業(yè)人員培訓的管理 據統(tǒng)計近年來美國工商企業(yè)用于職工的培訓費越( D )
A.2265億美元
B. 2625億美元
C. 3225億美元
D. 2100億美元
6 單項選擇題 企業(yè)人員培訓的管理 通過研究具體的工作者本人的工作行為狀況與期望的行為標準，找出其間的差距，從而確定培訓的需要的方法是 ( B )
A.組織分析
B.工作分析
C.個人分析
D.群體分析
7 單項選擇題 企業(yè)人員培訓的管理 人員培訓的根本目的是( A )
A.提高勞動者素質
B.提高勞動者文化
C.提高勞動者思想覺悟
D.提高勞動者技術
8 單項選擇題 事業(yè)單位和國家公務員的培訓管理 潛能開發(fā)方法中的“魔鬼”訓練課程屬于( D )。
A. 內化型的逆向、挫折訓練
B.外化型的心理訓練
C.內化型的啟發(fā)心智的訓練
D.外化型的逆向、挫折訓練
9 單項選擇題 事業(yè)單位和國家公務員的培訓管理 重點學習中央有關方針、政策、法律、法規(guī)以及行政管理知識的人員應該是( B )
A.企業(yè)干部
B.國家公務員
C.經濟管理干部
D.科技干部
10單項選擇題 現代培訓方法 下列各項中屬于內化型訓練的是( C )
A.“拓展訓練”課程
B.“魔鬼”訓練課程
C.《第五深度培訓》課程
D.強度體能訓練課程
11 單項選擇題 績效考核的意義 提高政府工作效率的中心環(huán)節(jié)是( A )
A.績效考核
B.職位分類
C.人力資源規(guī)劃
D.人力資源開發(fā)
12 單項選擇題 績效考核的原則和特點 絕對標準考核就是( B )
A.用同一尺度衡量所有的人
B.用同一尺度衡量相同職務的人
C.用不同尺度去衡量所有的人
D.用不同尺度去衡量同一職務的人
13 單項選擇題 績效考核的原則和特點 各國考核制度的名稱雖不同，但它們都有一個共同的特征是( C )。
A.把業(yè)務能力作為考核的重要內容
B.把思想品德作為考核的重要內容
C.把工作實績作為考核的重要內容
D.把工作態(tài)度作為考核的重要內容
14 單項選擇題 績效考核的種類和程序 中國科學院研制的CPM評價量表屬于績效考核方法中的( C )
A.分級法
B.關鍵事件法
C.領導行為效能測定法
D.因素評分法
15 單項選擇題 績效考核的種類和程序 在工作績效方面，美國企業(yè)一般比較注重考核員工的( D )
A.中短期業(yè)績
B.長期業(yè)績
C.中長期業(yè)績
D.短期業(yè)績