為大家收集整理了《2014美國留學新趨勢》供大家參考，希望對大家有所幫助?。。?BR> 主持人：非常歡迎孔利老師的到來！近年來美國留學人數一直上升，您能解讀下美國2014年留學生的趨勢嗎？
孔利：自2004-2006年度以來，美國留學逐步開始進入我國教育市場，2012-2013年度美國留學人數增長率僅次于2008-2009年度，而從近幾年的數據來看，赴美留學人數的增長趨勢一直在加快(09/10年度增長率為2.9%，10/11年度增長率為4.7%，11/12年度增長率為5.7%)，且近年來國內高考棄考人數的不斷遞增。由此可見，若想撼動美國留學人數的霸主地位并非易事。
主持人： 根據這兩年的申請來看，您能談下申請結構有沒有變化呢？
孔利： 根據這兩年的申請實際來看，讀美國低齡化趨勢越來越明顯，高中生逐漸成為出國留學的主要群體，同時，讀本科和研究生的數量并沒有受到影響，商科、理工科類專業(yè)申請人數將繼續(xù)增多，申請文科類專業(yè)人數會隨著申請總人數增長而繼續(xù)增長，但由于受到國內及美國就業(yè)形勢的影響，申請文科類專業(yè)人數增長趨勢將放緩，且傳媒類專業(yè)或將成為最值得重視的專業(yè)之一。
主持人：其他專業(yè)申請的人多嗎？
孔利：由于近年來環(huán)境、能源、生物等行業(yè)問題頻發(fā)，且缺乏專業(yè)性人才，就業(yè)前景比較開闊。同時，電子工程專業(yè)我特別說明下，2013年12月4日，根據工信部的公告，中國發(fā)放4G牌照，三家運營商將同步獲得首批4G牌照，為TD-LTE制式，科技的告訴發(fā)展離不開人才的培養(yǎng)，電信領域尤其是電子工程專業(yè)的學生，在就業(yè)方面有明顯優(yōu)勢，同時，美國在研究領域和培養(yǎng)人才的方式上，具有得天獨厚的權威性，那該專業(yè)的學生人數也會越來越多，同時，含金量也是可以想象出來的。
主持人：這么多留學的學生，他們回來以后發(fā)展如何，花了那么多費用會是什么結果，您是否能解讀下？
孔利： 這個問題當然根據個人情況來定，目前國內留學三種境界突顯，第一，功利性境界：提升學歷、獲得學位其實是最低目標，這是大多數人想出國深造的最初動機，也是最直接的動力。因為有了更高的學歷，在這個激烈競爭的職場上，你才會擁有一塊較硬的敲門磚，贏得更多、更好的就業(yè)機會?；貒蟠_實比國內學生具有優(yōu)勢，畢竟有學習和國外生活經驗。第二，實用性境界：留學的經歷并不能保證學生就能拿到高待遇、高職位的工作，但在國外學到的語言溝通能力、勤奮敬業(yè)的精神，以及靈活的思維方式都能在工作中無形地表現出來。尤其是在這種國際背景下積極主動地開放自我，結交朋友，既能有效提高個人的綜合素質，又能幫助個人建立起一張很好的國際人脈關系網，其實用性自然彰顯，此為留學的第二重境界。第三，超越性境界： 在一個全球化的環(huán)境下學習，個人將眼光不僅投在學位及專業(yè)知識技能上，而是投向文化熏陶、個性發(fā)展、思想更新這些東西上，開拓眼界，打破固有的思維定勢，形成全球化的思維習慣，這才能觸及留學的靈魂從而達到留學的境界--超越自我。
主持人：2014年美國碩士申請已經接近尾聲了，2015您能否做個介紹？
孔利：很多有留學意向的國內學生開始準備2015年的申請。首先，申請美國研究生的過程中，申請人的自身條件是最為重要的。申請美國研究生不僅需要良好的成績，還需要過硬的學習能力。由于美國院校對學生的挑選非常嚴格，使得從眾多申請者中脫穎而出變得非常困難。充實自身變得格外重要。新穎的個人介紹和中肯的推薦信，成為了校方了解學生的主要途徑。其次，申請美國研究生需要準備的成績有很多，比如托福、GRE\GMAT\LSAT、GPA。先說托福成績，美國大學衡量托?？荚嚨臉藴手挥泻细窕蛘卟缓细?，托?？荚囀呛饬繉W生語言是否達到學習標準的考試雖然很重要，但不必盲目追求高分。接下來說GRE\GMAT\LSAT成績，GRE考試用于申請除醫(yī)學、法學、商學以外的學科，這項考試一般不會對申請構成阻礙，需要參加GMAT考試的專業(yè)，這項考試的分數很可能構成申請上的阻礙。因為商學院研究生考試對這個考試非常重視成績的高低直接體現了學生能力的好壞，所以申請美國商學研究生需要注意重點準備GMAT的考試 最后，大學實習工作進展，對于申請美國研究生也非常重要。實習職位和工作經歷的好壞會直接影響美國院校的錄取與否。比如曾在中小型公司做職員，就很難申請到美國的工商管理碩士。所以如果希望申請讀研，需要很好地實習職位和工作進展幫助學生獲得學校的青睞。
主持人：看來美國留學申請相對是比較復雜的，非常感謝孔老師！那您給今天的訪談做個結束總結吧！
孔利：美國留學申請不同于其他國家，整個從留學方案制定，選校定校，文案及文書工作，各個環(huán)節(jié)都需要非常專業(yè)的顧問做具體的準備，建議學生和家長多多了解信息，以便能很好的申請到適合自己的學校。
孔利：自2004-2006年度以來，美國留學逐步開始進入我國教育市場，2012-2013年度美國留學人數增長率僅次于2008-2009年度，而從近幾年的數據來看，赴美留學人數的增長趨勢一直在加快(09/10年度增長率為2.9%，10/11年度增長率為4.7%，11/12年度增長率為5.7%)，且近年來國內高考棄考人數的不斷遞增。由此可見，若想撼動美國留學人數的霸主地位并非易事。
主持人： 根據這兩年的申請來看，您能談下申請結構有沒有變化呢？
孔利： 根據這兩年的申請實際來看，讀美國低齡化趨勢越來越明顯，高中生逐漸成為出國留學的主要群體，同時，讀本科和研究生的數量并沒有受到影響，商科、理工科類專業(yè)申請人數將繼續(xù)增多，申請文科類專業(yè)人數會隨著申請總人數增長而繼續(xù)增長，但由于受到國內及美國就業(yè)形勢的影響，申請文科類專業(yè)人數增長趨勢將放緩，且傳媒類專業(yè)或將成為最值得重視的專業(yè)之一。
主持人：其他專業(yè)申請的人多嗎？
孔利：由于近年來環(huán)境、能源、生物等行業(yè)問題頻發(fā)，且缺乏專業(yè)性人才，就業(yè)前景比較開闊。同時，電子工程專業(yè)我特別說明下，2013年12月4日，根據工信部的公告，中國發(fā)放4G牌照，三家運營商將同步獲得首批4G牌照，為TD-LTE制式，科技的告訴發(fā)展離不開人才的培養(yǎng)，電信領域尤其是電子工程專業(yè)的學生，在就業(yè)方面有明顯優(yōu)勢，同時，美國在研究領域和培養(yǎng)人才的方式上，具有得天獨厚的權威性，那該專業(yè)的學生人數也會越來越多，同時，含金量也是可以想象出來的。
主持人：這么多留學的學生，他們回來以后發(fā)展如何，花了那么多費用會是什么結果，您是否能解讀下？
孔利： 這個問題當然根據個人情況來定，目前國內留學三種境界突顯，第一，功利性境界：提升學歷、獲得學位其實是最低目標，這是大多數人想出國深造的最初動機，也是最直接的動力。因為有了更高的學歷，在這個激烈競爭的職場上，你才會擁有一塊較硬的敲門磚，贏得更多、更好的就業(yè)機會?；貒蟠_實比國內學生具有優(yōu)勢，畢竟有學習和國外生活經驗。第二，實用性境界：留學的經歷并不能保證學生就能拿到高待遇、高職位的工作，但在國外學到的語言溝通能力、勤奮敬業(yè)的精神，以及靈活的思維方式都能在工作中無形地表現出來。尤其是在這種國際背景下積極主動地開放自我，結交朋友，既能有效提高個人的綜合素質，又能幫助個人建立起一張很好的國際人脈關系網，其實用性自然彰顯，此為留學的第二重境界。第三，超越性境界： 在一個全球化的環(huán)境下學習，個人將眼光不僅投在學位及專業(yè)知識技能上，而是投向文化熏陶、個性發(fā)展、思想更新這些東西上，開拓眼界，打破固有的思維定勢，形成全球化的思維習慣，這才能觸及留學的靈魂從而達到留學的境界--超越自我。
主持人：2014年美國碩士申請已經接近尾聲了，2015您能否做個介紹？
孔利：很多有留學意向的國內學生開始準備2015年的申請。首先，申請美國研究生的過程中，申請人的自身條件是最為重要的。申請美國研究生不僅需要良好的成績，還需要過硬的學習能力。由于美國院校對學生的挑選非常嚴格，使得從眾多申請者中脫穎而出變得非常困難。充實自身變得格外重要。新穎的個人介紹和中肯的推薦信，成為了校方了解學生的主要途徑。其次，申請美國研究生需要準備的成績有很多，比如托福、GRE\GMAT\LSAT、GPA。先說托福成績，美國大學衡量托?？荚嚨臉藴手挥泻细窕蛘卟缓细?，托?？荚囀呛饬繉W生語言是否達到學習標準的考試雖然很重要，但不必盲目追求高分。接下來說GRE\GMAT\LSAT成績，GRE考試用于申請除醫(yī)學、法學、商學以外的學科，這項考試一般不會對申請構成阻礙，需要參加GMAT考試的專業(yè)，這項考試的分數很可能構成申請上的阻礙。因為商學院研究生考試對這個考試非常重視成績的高低直接體現了學生能力的好壞，所以申請美國商學研究生需要注意重點準備GMAT的考試 最后，大學實習工作進展，對于申請美國研究生也非常重要。實習職位和工作經歷的好壞會直接影響美國院校的錄取與否。比如曾在中小型公司做職員，就很難申請到美國的工商管理碩士。所以如果希望申請讀研，需要很好地實習職位和工作進展幫助學生獲得學校的青睞。
主持人：看來美國留學申請相對是比較復雜的，非常感謝孔老師！那您給今天的訪談做個結束總結吧！
孔利：美國留學申請不同于其他國家，整個從留學方案制定，選校定校，文案及文書工作，各個環(huán)節(jié)都需要非常專業(yè)的顧問做具體的準備，建議學生和家長多多了解信息，以便能很好的申請到適合自己的學校。