今年四六級考試盡管大“變臉”，但由于考試方式不盡合理，部分高校仍將四六級考試與學(xué)位證掛鉤引發(fā)考生“吐槽”。
“做完聽力就立刻收卷，根本沒有涂機(jī)讀卡的時間，高考都不至于如此，真的有這個必要嗎？”在北京市石景山區(qū)的一處考點，散場后的考生們紛紛議論。按照規(guī)定，在聽力播送結(jié)束后，監(jiān)考人員將立刻收回答題卡1，因此，考生必須邊聽邊涂。另外，翻譯題中涉及“四大發(fā)明”、“中秋節(jié)”等中國元素，過于生僻令考生無從下手。
四六級考試引發(fā)的另一爭議點則是部分高校將其與學(xué)位證掛鉤。盡管教育部多次表態(tài)，教育部門從未強(qiáng)制規(guī)定掛鉤，但事實上對于掛鉤行為，教育部門也并未有干涉，因為，以何種標(biāo)準(zhǔn)授予學(xué)位屬高校內(nèi)部事宜。目前許多在京高校依舊將兩者掛鉤。例如中央民族大學(xué)規(guī)定非外語類專業(yè)學(xué)生未通過四級者以及英語類專業(yè)未過專業(yè)八級者、俄日韓語未通過專業(yè)四級者沒有學(xué)士學(xué)位。
有高校教務(wù)部門工作人員向記者坦言，四六級與學(xué)位掛鉤，本意并非要“卡學(xué)生”，更像是督促學(xué)生學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生就業(yè)的一種手段?！霸S多單位招本科生時，不光要四級成績，還要看六級成績，不僅看通過與否，甚至還看分?jǐn)?shù)高低，尤其是一些體制內(nèi)的好單位。如果用人單位不能扭轉(zhuǎn)‘唯英語是從’的用人觀，學(xué)校也沒有辦法。”
于是，即便有高校將四六級考試與學(xué)位證脫鉤，或以“通過校內(nèi)測試者視為通過四級”的方式進(jìn)行“軟脫鉤”，例如北京林業(yè)大學(xué)對英語未過四級者，“可在每年參加學(xué)校組織的離校本科生學(xué)位外語考試，可申請補授學(xué)位。”不過，不管脫鉤或“軟脫鉤”高校的學(xué)生，都依然對四六級報考趨之若鶩，僅北京地區(qū)參考者就達(dá)24萬人。
“為了通過四六級甚至拿到高分，大家上專業(yè)課的時間，大多在下面看英語書背單詞，后英語應(yīng)試過了，專業(yè)內(nèi)容卻學(xué)得半斤八兩。大家都明白，找工作時四六級成績比專業(yè)能力更重要?！痹谑锥冀?jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)，有學(xué)生向記者如是抱怨，“四六級考試復(fù)習(xí)本身不在教學(xué)課程里，所以要想考高分，很多人都在外面上輔導(dǎo)班買教輔書，花費很大。”
在全國四、六級考試委員會官方網(wǎng)站上，在關(guān)于“大學(xué)英語考試的作用和影響”中有如下解釋：“大學(xué)英語考試已經(jīng)得到社會的承認(rèn)，目前已經(jīng)成為各級人事部門錄用大學(xué)畢業(yè)生的標(biāo)準(zhǔn)之一，產(chǎn)生了一定的社會效益。” 而“全國大學(xué)英語四、六級考試委員會”，其常設(shè)機(jī)構(gòu)即辦公室并非位于北京，而是設(shè)在上海交通大學(xué)科技大廈內(nèi)。但只要體制內(nèi)存在著這樣的機(jī)構(gòu)，實現(xiàn)成績與學(xué)位真正的脫鉤都讓人心存疑慮。
“做完聽力就立刻收卷，根本沒有涂機(jī)讀卡的時間，高考都不至于如此，真的有這個必要嗎？”在北京市石景山區(qū)的一處考點，散場后的考生們紛紛議論。按照規(guī)定，在聽力播送結(jié)束后，監(jiān)考人員將立刻收回答題卡1，因此，考生必須邊聽邊涂。另外，翻譯題中涉及“四大發(fā)明”、“中秋節(jié)”等中國元素，過于生僻令考生無從下手。
四六級考試引發(fā)的另一爭議點則是部分高校將其與學(xué)位證掛鉤。盡管教育部多次表態(tài)，教育部門從未強(qiáng)制規(guī)定掛鉤，但事實上對于掛鉤行為，教育部門也并未有干涉，因為，以何種標(biāo)準(zhǔn)授予學(xué)位屬高校內(nèi)部事宜。目前許多在京高校依舊將兩者掛鉤。例如中央民族大學(xué)規(guī)定非外語類專業(yè)學(xué)生未通過四級者以及英語類專業(yè)未過專業(yè)八級者、俄日韓語未通過專業(yè)四級者沒有學(xué)士學(xué)位。
有高校教務(wù)部門工作人員向記者坦言，四六級與學(xué)位掛鉤，本意并非要“卡學(xué)生”，更像是督促學(xué)生學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生就業(yè)的一種手段?！霸S多單位招本科生時，不光要四級成績，還要看六級成績，不僅看通過與否，甚至還看分?jǐn)?shù)高低，尤其是一些體制內(nèi)的好單位。如果用人單位不能扭轉(zhuǎn)‘唯英語是從’的用人觀，學(xué)校也沒有辦法。”
于是，即便有高校將四六級考試與學(xué)位證脫鉤，或以“通過校內(nèi)測試者視為通過四級”的方式進(jìn)行“軟脫鉤”，例如北京林業(yè)大學(xué)對英語未過四級者，“可在每年參加學(xué)校組織的離校本科生學(xué)位外語考試，可申請補授學(xué)位。”不過，不管脫鉤或“軟脫鉤”高校的學(xué)生，都依然對四六級報考趨之若鶩，僅北京地區(qū)參考者就達(dá)24萬人。
“為了通過四六級甚至拿到高分，大家上專業(yè)課的時間，大多在下面看英語書背單詞，后英語應(yīng)試過了，專業(yè)內(nèi)容卻學(xué)得半斤八兩。大家都明白，找工作時四六級成績比專業(yè)能力更重要?！痹谑锥冀?jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)，有學(xué)生向記者如是抱怨，“四六級考試復(fù)習(xí)本身不在教學(xué)課程里，所以要想考高分，很多人都在外面上輔導(dǎo)班買教輔書，花費很大。”
在全國四、六級考試委員會官方網(wǎng)站上，在關(guān)于“大學(xué)英語考試的作用和影響”中有如下解釋：“大學(xué)英語考試已經(jīng)得到社會的承認(rèn)，目前已經(jīng)成為各級人事部門錄用大學(xué)畢業(yè)生的標(biāo)準(zhǔn)之一，產(chǎn)生了一定的社會效益。” 而“全國大學(xué)英語四、六級考試委員會”，其常設(shè)機(jī)構(gòu)即辦公室并非位于北京，而是設(shè)在上海交通大學(xué)科技大廈內(nèi)。但只要體制內(nèi)存在著這樣的機(jī)構(gòu)，實現(xiàn)成績與學(xué)位真正的脫鉤都讓人心存疑慮。