人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)精算學(xué)研究生篇一
2017考研分?jǐn)?shù)線信息匯總
2017考研成績查詢信息匯總
2017考研國家線信息匯總
2017全國考研調(diào)劑信息匯總
2017全國考研復(fù)試信息匯總
對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)精算學(xué)研究生篇二
對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)創(chuàng)建于1951年，是教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué)，是一所擁有經(jīng)、管、法、文、理五大門類，以國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)(國際經(jīng)濟(jì)法)、金融學(xué)、工商管理、外語(商務(wù)外語)等優(yōu)勢專業(yè)為學(xué)科特色的多學(xué)科綜合性財(cái)經(jīng)外語類大學(xué)。
學(xué)校在2017年研究生招生中有哪些變化?記者采訪了該校研招辦主任曲藝。
記者：教育部日前頒布《關(guān)于統(tǒng)籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，針對非全日制研究生方面，學(xué)校有哪些新政策?
曲藝：2016年12月1日后錄取的研究生從培養(yǎng)方式上按全日制和非全日制形式區(qū)分。根據(jù)教育部文件精神，全日制和非全日制研究生考試招生依據(jù)國家統(tǒng)一要求，執(zhí)行相同的政策和標(biāo)準(zhǔn)。各研究生培養(yǎng)單位的招生簡章要明確學(xué)習(xí)方式、修業(yè)年限、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容?？忌鶕?jù)國家招生政策和培養(yǎng)單位招生簡章自主報(bào)考全日制或非全日制研究生。
研究生培養(yǎng)單位根據(jù)社會需求自主確定不同學(xué)科、類別研究生教育形式，根據(jù)培養(yǎng)要求分別制定培養(yǎng)方案，統(tǒng)籌全日制與非全日制研究生教育協(xié)調(diào)發(fā)展，堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn)，保證同等質(zhì)量。
全日制和非全日制研究生畢業(yè)時，所在高?；蚱渌叩冉逃龣C(jī)構(gòu)根據(jù)其修業(yè)年限、學(xué)業(yè)成績等，按照國家有關(guān)規(guī)定發(fā)給相應(yīng)的、注明學(xué)習(xí)方式的畢業(yè)證書;其學(xué)業(yè)水平達(dá)到國家規(guī)定的學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)，可申請授予相應(yīng)的學(xué)位證書。全日制和非全日制研究生實(shí)行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，其學(xué)歷學(xué)位證書具有同等法律地位和相同效力。
學(xué)校非全日制考生不轉(zhuǎn)戶檔，不參加畢業(yè)派遣。非全日制考生根據(jù)個人具體情況，自行選擇“定向就業(yè)”或“非定向就業(yè)”。選擇“定向就業(yè)”的要在錄取前與用人單位、學(xué)校簽訂三方委托培養(yǎng)協(xié)議書，畢業(yè)后回原單位工作，畢業(yè)時不得以任何理由申請派遣。
記者：學(xué)校2016年的招生情況如何?明年計(jì)劃招多少碩士?其中專業(yè)碩士、學(xué)術(shù)碩士各多少人?有無新增專業(yè)?
曲藝：學(xué)校今年共錄取碩士研究生2023名，較去年略有增加。其中學(xué)術(shù)學(xué)位研究生688名，專業(yè)學(xué)位研究生1335名，專業(yè)學(xué)位的招生比例為66%。隨著我國研究生教育的發(fā)展，適應(yīng)社會發(fā)展對各類型高層次人才的需求，學(xué)校將進(jìn)一步調(diào)整專業(yè)學(xué)位研究生招生比例。2016年，金融碩士、會計(jì)碩士、國際商務(wù)碩士、翻譯碩士、保險碩士等專業(yè)學(xué)位受到考生青睞。學(xué)校明年將根據(jù)教育部下達(dá)計(jì)劃招收碩士研究生，預(yù)計(jì)將專碩所占比例調(diào)整至69%。除2016年招生專業(yè)外，學(xué)校2017年新增精算學(xué)專業(yè)。具體招生專業(yè)及招生計(jì)劃，考生可關(guān)注學(xué)校發(fā)布的招生簡章及專業(yè)目錄。
記者：學(xué)校有哪些學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)?學(xué)校在研究生培養(yǎng)方面有哪些特色?師資隊(duì)伍建設(shè)怎樣?
曲藝：學(xué)校擁有5個一級學(xué)科博士點(diǎn)、8個一級學(xué)科碩士點(diǎn)和12個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)五大學(xué)科門類。學(xué)校研究生教育以培養(yǎng)國際化拔尖創(chuàng)新人才的學(xué)術(shù)型碩士和高層次復(fù)合應(yīng)用人才的專業(yè)碩士為目標(biāo)，以“提高質(zhì)量、突出特色、打造品牌、辦出水平”為理念，以科研為導(dǎo)向，堅(jiān)持國際化辦學(xué)特色，創(chuàng)新研究生人才選拔方式，改革研究生教育培養(yǎng)模式，激發(fā)研究生科研創(chuàng)新活力，健全教育質(zhì)量監(jiān)控和保障體系，力爭為國家乃至全球發(fā)展輸送更多、更優(yōu)秀的高端拔尖創(chuàng)新人才。學(xué)校目前擁有碩士研究生指導(dǎo)教師500余人，校外導(dǎo)師400余人。
記者：2016年考錄比是多少?
曲藝：從報(bào)考情況看，各專業(yè)報(bào)考人數(shù)基本保持高位穩(wěn)定，報(bào)考總?cè)藬?shù)在1萬人左右，2016年全?？傮w考錄比為5.3∶1。各專業(yè)有所差異，具體情況可參考我校研究生院主頁“招生信息”發(fā)布的相關(guān)數(shù)據(jù)。
記者：學(xué)校研究生就業(yè)形勢怎樣?畢業(yè)后的主要去向有哪些?
曲藝：學(xué)校培養(yǎng)的畢業(yè)生因具有較高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)過程具顯著國際化特色，因此市場競爭能力強(qiáng)，在就業(yè)市場上深受用人單位的贊譽(yù)，形成了良好的市場品牌。畢業(yè)研究生就業(yè)率及就業(yè)層次保持高位穩(wěn)定。畢業(yè)生就業(yè)行業(yè)主要集中在國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)、大型國企和知名外企，進(jìn)入金融系統(tǒng)工作的人數(shù)增加顯著。
記者：根據(jù)往年情況，您對初試、復(fù)試有什么建議?
曲藝：學(xué)校各招生學(xué)院會根據(jù)招生選拔要求在制定招生專業(yè)目錄時提供初、復(fù)試參考書目或參考大綱，并在研究生院主頁發(fā)布，考生要及時關(guān)注。學(xué)校不舉辦任何考研輔導(dǎo)班，考生勿信勿傳社會上各種以對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)名義舉辦的考研輔導(dǎo)班信息，要結(jié)合自身情況調(diào)整心態(tài)，科學(xué)安排時間，全面復(fù)習(xí)。
記者：明年學(xué)校研究生培養(yǎng)有沒有新政策，或者計(jì)劃實(shí)施哪些新政策?
曲藝：學(xué)校以研究生“成長成才”為核心，出臺并實(shí)施了很多新的政策。如自2014年開始，結(jié)合學(xué)制和學(xué)生就業(yè)的需要，對研究生課程體系設(shè)置不斷優(yōu)化。主要做法是降低總學(xué)分要求，取消專業(yè)必修課、方向課，學(xué)術(shù)型研究生按一級學(xué)科設(shè)置必修課，鼓勵跨專業(yè)、跨院系選課等;為鼓勵研究生開展國外交流學(xué)習(xí)、進(jìn)行國際發(fā)表，修訂了《國內(nèi)外聯(lián)合培養(yǎng)研究生項(xiàng)目管理辦法》;為鼓勵研究生投身科研工作，修訂了《研究生學(xué)術(shù)論文發(fā)表獎勵辦法》等。在人才培養(yǎng)上，學(xué)校注重細(xì)節(jié)管理，力爭能在有限的時間內(nèi)擴(kuò)展對學(xué)生的培養(yǎng)空間，如在發(fā)布擬錄取結(jié)果后，立即由各學(xué)院制定提前培養(yǎng)方案，引導(dǎo)新生提前熟悉閱讀書目或?qū)π律M(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)等。
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對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)精算學(xué)研究生篇二
對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)創(chuàng)建于1951年，是教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué)，是一所擁有經(jīng)、管、法、文、理五大門類，以國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)(國際經(jīng)濟(jì)法)、金融學(xué)、工商管理、外語(商務(wù)外語)等優(yōu)勢專業(yè)為學(xué)科特色的多學(xué)科綜合性財(cái)經(jīng)外語類大學(xué)。
學(xué)校在2017年研究生招生中有哪些變化?記者采訪了該校研招辦主任曲藝。
記者：教育部日前頒布《關(guān)于統(tǒng)籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，針對非全日制研究生方面，學(xué)校有哪些新政策?
曲藝：2016年12月1日后錄取的研究生從培養(yǎng)方式上按全日制和非全日制形式區(qū)分。根據(jù)教育部文件精神，全日制和非全日制研究生考試招生依據(jù)國家統(tǒng)一要求，執(zhí)行相同的政策和標(biāo)準(zhǔn)。各研究生培養(yǎng)單位的招生簡章要明確學(xué)習(xí)方式、修業(yè)年限、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容?？忌鶕?jù)國家招生政策和培養(yǎng)單位招生簡章自主報(bào)考全日制或非全日制研究生。
研究生培養(yǎng)單位根據(jù)社會需求自主確定不同學(xué)科、類別研究生教育形式，根據(jù)培養(yǎng)要求分別制定培養(yǎng)方案，統(tǒng)籌全日制與非全日制研究生教育協(xié)調(diào)發(fā)展，堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn)，保證同等質(zhì)量。
全日制和非全日制研究生畢業(yè)時，所在高?；蚱渌叩冉逃龣C(jī)構(gòu)根據(jù)其修業(yè)年限、學(xué)業(yè)成績等，按照國家有關(guān)規(guī)定發(fā)給相應(yīng)的、注明學(xué)習(xí)方式的畢業(yè)證書;其學(xué)業(yè)水平達(dá)到國家規(guī)定的學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)，可申請授予相應(yīng)的學(xué)位證書。全日制和非全日制研究生實(shí)行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，其學(xué)歷學(xué)位證書具有同等法律地位和相同效力。
學(xué)校非全日制考生不轉(zhuǎn)戶檔，不參加畢業(yè)派遣。非全日制考生根據(jù)個人具體情況，自行選擇“定向就業(yè)”或“非定向就業(yè)”。選擇“定向就業(yè)”的要在錄取前與用人單位、學(xué)校簽訂三方委托培養(yǎng)協(xié)議書，畢業(yè)后回原單位工作，畢業(yè)時不得以任何理由申請派遣。
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曲藝：學(xué)校今年共錄取碩士研究生2023名，較去年略有增加。其中學(xué)術(shù)學(xué)位研究生688名，專業(yè)學(xué)位研究生1335名，專業(yè)學(xué)位的招生比例為66%。隨著我國研究生教育的發(fā)展，適應(yīng)社會發(fā)展對各類型高層次人才的需求，學(xué)校將進(jìn)一步調(diào)整專業(yè)學(xué)位研究生招生比例。2016年，金融碩士、會計(jì)碩士、國際商務(wù)碩士、翻譯碩士、保險碩士等專業(yè)學(xué)位受到考生青睞。學(xué)校明年將根據(jù)教育部下達(dá)計(jì)劃招收碩士研究生，預(yù)計(jì)將專碩所占比例調(diào)整至69%。除2016年招生專業(yè)外，學(xué)校2017年新增精算學(xué)專業(yè)。具體招生專業(yè)及招生計(jì)劃，考生可關(guān)注學(xué)校發(fā)布的招生簡章及專業(yè)目錄。
記者：學(xué)校有哪些學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)?學(xué)校在研究生培養(yǎng)方面有哪些特色?師資隊(duì)伍建設(shè)怎樣?
曲藝：學(xué)校擁有5個一級學(xué)科博士點(diǎn)、8個一級學(xué)科碩士點(diǎn)和12個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)五大學(xué)科門類。學(xué)校研究生教育以培養(yǎng)國際化拔尖創(chuàng)新人才的學(xué)術(shù)型碩士和高層次復(fù)合應(yīng)用人才的專業(yè)碩士為目標(biāo)，以“提高質(zhì)量、突出特色、打造品牌、辦出水平”為理念，以科研為導(dǎo)向，堅(jiān)持國際化辦學(xué)特色，創(chuàng)新研究生人才選拔方式，改革研究生教育培養(yǎng)模式，激發(fā)研究生科研創(chuàng)新活力，健全教育質(zhì)量監(jiān)控和保障體系，力爭為國家乃至全球發(fā)展輸送更多、更優(yōu)秀的高端拔尖創(chuàng)新人才。學(xué)校目前擁有碩士研究生指導(dǎo)教師500余人，校外導(dǎo)師400余人。
記者：2016年考錄比是多少?
曲藝：從報(bào)考情況看，各專業(yè)報(bào)考人數(shù)基本保持高位穩(wěn)定，報(bào)考總?cè)藬?shù)在1萬人左右，2016年全?？傮w考錄比為5.3∶1。各專業(yè)有所差異，具體情況可參考我校研究生院主頁“招生信息”發(fā)布的相關(guān)數(shù)據(jù)。
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記者：明年學(xué)校研究生培養(yǎng)有沒有新政策，或者計(jì)劃實(shí)施哪些新政策?
曲藝：學(xué)校以研究生“成長成才”為核心，出臺并實(shí)施了很多新的政策。如自2014年開始，結(jié)合學(xué)制和學(xué)生就業(yè)的需要，對研究生課程體系設(shè)置不斷優(yōu)化。主要做法是降低總學(xué)分要求，取消專業(yè)必修課、方向課，學(xué)術(shù)型研究生按一級學(xué)科設(shè)置必修課，鼓勵跨專業(yè)、跨院系選課等;為鼓勵研究生開展國外交流學(xué)習(xí)、進(jìn)行國際發(fā)表，修訂了《國內(nèi)外聯(lián)合培養(yǎng)研究生項(xiàng)目管理辦法》;為鼓勵研究生投身科研工作，修訂了《研究生學(xué)術(shù)論文發(fā)表獎勵辦法》等。在人才培養(yǎng)上，學(xué)校注重細(xì)節(jié)管理，力爭能在有限的時間內(nèi)擴(kuò)展對學(xué)生的培養(yǎng)空間，如在發(fā)布擬錄取結(jié)果后，立即由各學(xué)院制定提前培養(yǎng)方案，引導(dǎo)新生提前熟悉閱讀書目或?qū)π律M(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)等。
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