以下是為大家整理的關(guān)于《2013高二語文期中考試題和答案》的文章，供大家學(xué)習(xí)參考！
一、語言文字基礎(chǔ)知識及文學(xué)常識(本大題6小題，每小題3分，共18分。)
1、下列詞語中加點(diǎn)的字注音有誤的一項(xiàng)是( )
A 險釁(xìn) 攪拌(bàn) 羈絆(bàn) 河畔(pàn)
B 日薄(bó)西山 厚今薄(báo)古 薄(bò)荷 薄(báo)餅
C 終鮮(xiǎn)兄弟 鮮(xiǎn)為人知 鮮(xiān)明 鮮(xiān)卑族
D 晡(bū)食 逋(bū)慢 苗圃(pǔ) 哺(bǔ)育
2、下列各項(xiàng)中有錯別字的一組是( )
A、雀躍 堆砌 聲名鵲起 絡(luò)繹 B、押解 供案 水泄不通 連綴
C、抽屜 繚繞 春風(fēng)吹佛 斷垣 D、委屈 意見 委曲求全 寂靜
3、下列句子中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
A. 翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。
B. 如果基本制度遲遲不能建立，連小小的高考加分問題都尾大不掉，《教育規(guī)劃綱要》的前景也就很難讓公眾有所期待。
C. 考慮問題時沒有大局意識,目無全牛,顧此失彼,這就是他決策失誤的重要原因。
D. 日本自民黨總裁候選人石原伸晃為釣魚島“購島鬧劇”始作俑者石原慎太郎之子。
4、下列各句中，沒有語病的一句是( )
A.近日，來自海外的“辛詞”專家學(xué)者參加了在帶湖山莊舉辦的辛棄疾詩詞研討會，大家侃侃而談，洋溢著濃郁的學(xué)術(shù)氣息。
B.“有毒奶粉”“毒蘑菇”等食品安全事件對廣大市民是非常熟悉的，而近日發(fā)生的廣州“瘦肉精”中毒事件又使市民憂心忡忡，大家再將目光聚焦在食品安全上。
C.你不能不承認(rèn)，當(dāng)今社會中人們越來越注重團(tuán)隊(duì)合作精神，任何一支團(tuán)隊(duì)缺少了任何一名成員都只能是不完整的團(tuán)隊(duì)。
D.在世錦賽體操比賽中，他的雙杠動作完成得簡直無可挑剔，以至全體裁判員無一例外不對他亮出滿分。
5、填入下面橫線處的句子，與上下文銜接恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
我愿所有的過去和未來的淚珠， !我愿將滿腔的憂憤， !我愿將凄切的悲歌， !我愿以綿綿的情絲， !我愿以熱烈的一顆赤心， !
①訴之于春風(fēng) ②都付之流水 ③浮之于太空 ④掛之于樹梢 ⑤給與林間鳥鳴
A.②①⑤④③ B.②⑤③①④ C.①③④⑤② D.①②⑤④③ 6、下列文學(xué)常識不正確的一項(xiàng)是( )
A. 《雷雨》選自《曹禺選集》，創(chuàng)作于1933年，寫了周魯兩家八個人物之間由于血緣糾葛和命運(yùn)巧合而造成的社會矛盾和倫理沖突。
B.表是古代的一種書信文體，可用于親友之間。《陳情表》是李密寫給司馬炎的一篇表文，情真意切，催人淚下。
C. 戲劇按照表現(xiàn)形式可以分為話劇、詩劇、歌劇、舞劇、戲曲;按照內(nèi)容性質(zhì)可分為悲劇、喜劇和正劇;按照篇幅規(guī)模，它又可以分為多幕劇和獨(dú)幕劇。
D. 《長亭送別》選自王實(shí)甫的《西廂記》第四本第三折，“正宮”是宮調(diào)名，“端正好”是曲牌名，“科”是表示人物的動作、表情，旦指女主角，末是男主角。
二、戲劇單元課文理解(本大題2小題，每小題3分，共6分)
(一)閱讀《雷雨》片斷，完成第7題
周樸園：哦，侍萍!(低聲)是你?
魯侍萍：你自然想不到，侍萍的相貌有一天也會老得連你都不認(rèn)識了。
周樸園：(不覺地望望柜上的相片，又望侍萍。半晌。)
周樸園：(忽然嚴(yán)厲地)你來干什么?
魯侍萍：不是我要來的。
周樸園：誰指使你來的?
魯侍萍：(悲憤)命，不公平的命指使我來的!
周樸園：(冷冷地)三十年的功夫你還是找到這兒來了。
魯侍萍：(怨憤)我沒有找你，我沒有找你，我以為你早死了。我今天沒想到到這兒來，這是天要我在這兒又碰見你。
7、魯侍萍不止說到命運(yùn)：“不公平的命指使我來的”，“這是天要我在這兒又碰見你”。對侍萍的命運(yùn)觀，分析正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.侍萍不能解釋自己三十年來為什么受那么多苦，不得不自認(rèn)是“不公平的命”所使然。
B.魯侍萍在苦難中掙扎，悲嘆自己的“命苦”，她相信命運(yùn)，但也表現(xiàn)出對世道不公的憤懣與不平。
C.她雖然一再說“命運(yùn)”如何，但并無深意，只是客觀反映了她對自己苦難一生的悲嘆。
D.三十年的苦和恨，使被侮辱與被損害的侍萍覺醒了，她所說的“命”，從根本上看，是對不公平世道的控訴與抗?fàn)帯?