為大家收集整理了《美國留學(xué)TESOL專業(yè)的就業(yè)前景基本介紹》供大家參考，希望對大家有所幫助?。。?BR> TESOL（Teaching English to Speakers of Other Languages），即學(xué)習(xí)這門專業(yè)以成為教導(dǎo)非英語系國家的人使用英語的教師。TESOL 通常是碩士課程，一般設(shè)在各個學(xué)校的SOE/COE（教育學(xué)院）下面，也有少部分設(shè)在文理學(xué)院（Kent State U）,學(xué)習(xí) TESOL可取得的碩士學(xué)位分為三種：M.A. （Master of Arts）, M.S. （Master of Science） 及 M.Ed. （Master of Education）。
TESOL的專業(yè)學(xué)術(shù)訓(xùn)練范圍極廣，包括語言學(xué)、語言教學(xué)法、方法學(xué)、外語教學(xué)理論與方法、教材設(shè)計、課程設(shè)計、課程管理、跨國文化的溝通與認(rèn)識以及各種測驗評量、研究及教學(xué)實習(xí)。TESOL是一門相當(dāng)需要專業(yè)技能的領(lǐng)域，它著重在英語的練習(xí)使用及對英語所在文化的學(xué)習(xí)。
就業(yè)前景：
TESOL的教師可在全球非英語系或英語系國家工作，也可在各公立或私立學(xué)校任教，看個人的專業(yè)能力而定。在英語系國家，TESOL教師有些負(fù)責(zé)教導(dǎo)剛移民到該國各階層各年齡的人，有些則是負(fù)責(zé)成人教育，在小區(qū)大學(xué)任教。而在非英語系國家，TESOL教師則分散于各公私立學(xué)?；驒C(jī)構(gòu)，教導(dǎo)對象從學(xué)齡前兒童到老年人都包含在內(nèi)。
近，TESOL也慢慢興起一些細(xì)分的領(lǐng)域，學(xué)校稱之為特定目的英語教學(xué)English for specific purposes （ESP）。主要是針對一些學(xué)術(shù)領(lǐng)域如機(jī)械、醫(yī)藥、計算機(jī)，還有商業(yè)及工作場所等設(shè)計的英語教學(xué)。近幾年來，世界各地，尤其是亞洲國家，對英語教教師的需求急速地上升，也就是說，TESOL 就業(yè)市場急速地在擴(kuò)大。
申請?zhí)崾荆?BR> TESOL專業(yè)文書方面要突出學(xué)生在教學(xué)方面的潛質(zhì)以及對英語國家文化的了解，對教師行業(yè)的熱愛等！當(dāng)然如果能有教育方面的實踐、實習(xí)經(jīng)歷就更有說服力了！
TESOL的專業(yè)學(xué)術(shù)訓(xùn)練范圍極廣，包括語言學(xué)、語言教學(xué)法、方法學(xué)、外語教學(xué)理論與方法、教材設(shè)計、課程設(shè)計、課程管理、跨國文化的溝通與認(rèn)識以及各種測驗評量、研究及教學(xué)實習(xí)。TESOL是一門相當(dāng)需要專業(yè)技能的領(lǐng)域，它著重在英語的練習(xí)使用及對英語所在文化的學(xué)習(xí)。
就業(yè)前景：
TESOL的教師可在全球非英語系或英語系國家工作，也可在各公立或私立學(xué)校任教，看個人的專業(yè)能力而定。在英語系國家，TESOL教師有些負(fù)責(zé)教導(dǎo)剛移民到該國各階層各年齡的人，有些則是負(fù)責(zé)成人教育，在小區(qū)大學(xué)任教。而在非英語系國家，TESOL教師則分散于各公私立學(xué)?；驒C(jī)構(gòu)，教導(dǎo)對象從學(xué)齡前兒童到老年人都包含在內(nèi)。
近，TESOL也慢慢興起一些細(xì)分的領(lǐng)域，學(xué)校稱之為特定目的英語教學(xué)English for specific purposes （ESP）。主要是針對一些學(xué)術(shù)領(lǐng)域如機(jī)械、醫(yī)藥、計算機(jī)，還有商業(yè)及工作場所等設(shè)計的英語教學(xué)。近幾年來，世界各地，尤其是亞洲國家，對英語教教師的需求急速地上升，也就是說，TESOL 就業(yè)市場急速地在擴(kuò)大。
申請?zhí)崾荆?BR> TESOL專業(yè)文書方面要突出學(xué)生在教學(xué)方面的潛質(zhì)以及對英語國家文化的了解，對教師行業(yè)的熱愛等！當(dāng)然如果能有教育方面的實踐、實習(xí)經(jīng)歷就更有說服力了！