2014年新疆高考改革研究招生與考試相對分離
改革現(xiàn)行“一考定終身”高考制度的社會呼聲由來已久。2月19日，從新疆維吾爾自治區(qū)2014年度教育工作會議上獲悉，2014年新疆將探索考試招生制度改革，研究高考招生與考試相對分離等相關(guān)政策。
2月19日，自治區(qū)教育廳黨組書記趙德忠表示，新疆將研究全國考試招生制度改革總體方案和相關(guān)配套改革方案，制定我區(qū)推進招生考試改革的實施方案，積極研究高考招生和考試相對分離、學生考試多次選擇、學校依法自主招生、社會參與監(jiān)督的運行機制。
同時，完善義務(wù)教育免試就近入學制度，試行學區(qū)制和九年一貫對口招生。推進初中、高中綜合素質(zhì)評價。
據(jù)記者了解，根據(jù)“中國未來10年教育藍圖”的教育規(guī)劃綱要：中國要以考試招生制度改革為突破口，克服一考定終身的弊端，推進素質(zhì)教育實施和創(chuàng)新人才培養(yǎng)。
除探索考試招生制度改革外，2014年我區(qū)內(nèi)高班、內(nèi)初班都將擴招至1萬人，內(nèi)高班畢業(yè)生高考升學計劃和協(xié)作計劃要進一步爭取優(yōu)化招生專業(yè)結(jié)構(gòu)，擴大招生規(guī)模，內(nèi)職班則要在穩(wěn)定規(guī)模的基礎(chǔ)上進一步提高質(zhì)量，今年我區(qū)內(nèi)地新疆籍少數(shù)民族學生的規(guī)模將達9萬人。
2014年，新疆教育系統(tǒng)將推進一系列改革措施，重點研究探索教育綜合改革及重點領(lǐng)域的創(chuàng)新舉措。進一步健全包括學前、中小學、職業(yè)教育、素質(zhì)教育的督導評估體系建設(shè)。推動督導工作體制機制改革與督學責任區(qū)試點，逐步健全各級各類教育督導和質(zhì)量檢測報告制度，健全督導檢查結(jié)果公告制度和限期整改制度。
改革現(xiàn)行“一考定終身”高考制度的社會呼聲由來已久。2月19日，從新疆維吾爾自治區(qū)2014年度教育工作會議上獲悉，2014年新疆將探索考試招生制度改革，研究高考招生與考試相對分離等相關(guān)政策。
2月19日，自治區(qū)教育廳黨組書記趙德忠表示，新疆將研究全國考試招生制度改革總體方案和相關(guān)配套改革方案，制定我區(qū)推進招生考試改革的實施方案，積極研究高考招生和考試相對分離、學生考試多次選擇、學校依法自主招生、社會參與監(jiān)督的運行機制。
同時，完善義務(wù)教育免試就近入學制度，試行學區(qū)制和九年一貫對口招生。推進初中、高中綜合素質(zhì)評價。
據(jù)記者了解，根據(jù)“中國未來10年教育藍圖”的教育規(guī)劃綱要：中國要以考試招生制度改革為突破口，克服一考定終身的弊端，推進素質(zhì)教育實施和創(chuàng)新人才培養(yǎng)。
除探索考試招生制度改革外，2014年我區(qū)內(nèi)高班、內(nèi)初班都將擴招至1萬人，內(nèi)高班畢業(yè)生高考升學計劃和協(xié)作計劃要進一步爭取優(yōu)化招生專業(yè)結(jié)構(gòu)，擴大招生規(guī)模，內(nèi)職班則要在穩(wěn)定規(guī)模的基礎(chǔ)上進一步提高質(zhì)量，今年我區(qū)內(nèi)地新疆籍少數(shù)民族學生的規(guī)模將達9萬人。
2014年，新疆教育系統(tǒng)將推進一系列改革措施，重點研究探索教育綜合改革及重點領(lǐng)域的創(chuàng)新舉措。進一步健全包括學前、中小學、職業(yè)教育、素質(zhì)教育的督導評估體系建設(shè)。推動督導工作體制機制改革與督學責任區(qū)試點，逐步健全各級各類教育督導和質(zhì)量檢測報告制度，健全督導檢查結(jié)果公告制度和限期整改制度。