2014年新疆烏魯木齊中考考試說明：思想品德
一、命題的指導(dǎo)思想
1.命題堅持有利于實施素質(zhì)教育，有利于培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、自主學(xué)習(xí)的能力和采集、處理、運用信息的能力，有利于培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識分析、解決問題的能力，有利于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。
2.命題關(guān)注學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解與運用，同時以 “能力”立意為主，充分體現(xiàn)新課程理念和全日制義務(wù)教育《思想品德課課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)》的要求;力求貼近生活、貼近學(xué)生、貼近社會實際;重視考查學(xué)生對生活的感受、體驗、價值取向，并設(shè)計答案多元、評分采意的開放性試題，鼓勵學(xué)生提出自己的見解和主張。
3. 根據(jù)教育部辦公廳、國家民委辦公廳印發(fā)的《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要》精神及自治區(qū)教育廳、我市民族團(tuán)結(jié)教育課程開設(shè)和教材使用要求，命題關(guān)注中學(xué)生對我國解決民族問題的政策和原則的了解，增強(qiáng)中學(xué)生的公民意識、國家意識以及維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對民族分裂的自覺性。
二、考試知識范圍
1.國家教育部2003年5月印發(fā)的全日制義務(wù)教育《思想品德課課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)》中所規(guī)定的新課程七年級《思想品德》(上、下冊)部分內(nèi)容、八年級<<思想品德>>(上、下冊)內(nèi)容和九年級<<思想品德>>(全一冊)的內(nèi)容。
2.新疆教育出版社出版的<<新疆民族團(tuán)結(jié)教育篇>>全一冊。(2013年6月版)
3.一年來國內(nèi)外重大時事政治(2013年5月-2014年4月)。
三、考試能力要求
1.了解與知道初中思想品德課考試的知識目標(biāo)。如了解成長中的我應(yīng)具有的健康心理品質(zhì)，了解我與他人、我與社會、我與自然應(yīng)遵循的道德規(guī)范;知道基本的法律知識，知道公民的權(quán)利與義務(wù);了解我國的基本國情、基本路線、基本國策等。
2.能力要求確定為識記、理解、運用三個層次，具體含義如下：
識記：對有關(guān)知識的再現(xiàn)或再認(rèn)能力，知道是什么。
理解：在識記的基礎(chǔ)上對有關(guān)知識的解釋、推理、整合能力，知道為什么。
運用：在理解的基礎(chǔ)上能運用所學(xué)知識分析有關(guān)社會生活現(xiàn)象，具有捕獲、解讀信息與判斷、分析、解決簡單問題的能力;初步具有理論聯(lián)系實際的綜合運用能力，不但能分析說明是什么，為什么，而且明確應(yīng)該怎么辦。
3.注重學(xué)生全面素質(zhì)的考查。命題滲透對學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀考查，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時代與社會，引導(dǎo)學(xué)生具有正確的價值取向，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德與情操、社會意識和責(zé)任感。
4.考查學(xué)生的思維能力和思維方式以及運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。同時在考查基本知識的基礎(chǔ)上著重考查學(xué)生在具體情境中綜合運用所學(xué)基礎(chǔ)知識認(rèn)識和分析社會生活與現(xiàn)象的能力，鼓勵考生有自己的見解。
四、測試內(nèi)容及分值比例
民族團(tuán)結(jié)教育和思想品德測試卷與歷史合卷，共計150分;政史合卷測試時間為150分鐘。其中，民族團(tuán)結(jié)教育和思想品德合卷共計90分。
考試內(nèi)容 分值比例(90分占全卷的60%)
1.《新疆民族團(tuán)結(jié)教育篇》 約占全卷的20% 30分
2. 《思想品德》與時事政治 約占全卷的40% 60分
(1)七、八年級《思想品德》 約占全卷的18% 27分
(2)九年級《思想品德》 約占全卷的18% 27分
(3)一年來國內(nèi)外重大時事政治 約占全卷的 4% 6 分
五、考試方式、試卷題型及分值比例
民族團(tuán)結(jié)教育和思想品德測試為全開卷筆試(考場上允許帶教材及其他學(xué)習(xí)輔導(dǎo)參考資料，獨立作答)。全卷分Ⅰ、Ⅱ兩卷，其中第Ⅰ卷為單項選擇題，約48分，占53.3%;第Ⅱ卷為非選擇題，約42分，占46.7%。