寓意理解題練習(xí)題答案
１．【答案】Ｃ。中公解析：這個故事通過一位老翁與老子的對話，探討了生命的意義這樣一個話題。注意尾句，老子說“石頭壽命長，您卻不選擇它；磚頭壽命短，您卻選擇了它，不過是有用和沒用罷了”，這里的“有用和沒用”指的是“是否對社會做出貢獻?！币虼?，整個故事想告訴我們的是：生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻。本題的正確答案為Ｃ。
2．【答案】Ｃ。中公解析：Ａ、Ｂ、Ｄ三項的道理都可以從“商界奇才”的話中得出，而Ｃ項中“不經(jīng)意的想法”表述有誤，題中并沒有體現(xiàn)“不經(jīng)意”這一點。故正確答案為Ｃ。
3．【答案】Ｂ。中公解析：題干的尾句道出了這段話的主題“如果沒有任何希望，沒有一個人能夠活下去”，由此可以悟出的哲理只能是“理想是生存的精神支柱”。
4.【答案】Ａ。中公解析：Ｃ項說法不符合常識，首先排除。通過閱讀文段可知，文段主要是在講生活態(tài)度的問題，作者要告訴我們應(yīng)該用什么樣的心態(tài)去面對生活中的酸甜苦辣。選項Ａ直接明確地指出了我們對待生活應(yīng)有的態(tài)度，為正確答案。
5.【答案】C。中公解析：這段文字通過一群年輕人尋找快樂的故事，意在告訴我們快樂來源于為了一個明確目標努力工作的過程。Ｂ項把“積極的心態(tài)”作為快樂的來源，Ｄ項把“心靈的智慧”作為快樂的來源，都不符合文意，排除。Ａ項表述過于淺顯，沒有深度，不如Ｃ項表述準確，可排除。
6．【答案】Ｄ。中公解析：故事通過“一半生命”、“一半以上的生命”與“整個生命”的對比，諷刺了哲學(xué)家的自以為是、夸夸其談，傳達了知道太多空洞的理論并無多大的作用，關(guān)鍵是要掌握在實踐中運用的道理。故答案為Ｄ。Ａ為干擾項，故事中并沒有體現(xiàn)出哲學(xué)家與船夫誰是“尺”，誰是“寸”，也并不是單純地討論哲學(xué)家與船夫的“所長”、“所短”問題，故Ａ項不合題意。
7．【答案】Ｄ。中公解析：注意尾句，老人的解釋是故事的重點，“這一只鞋無論多么昂貴，對我而言已經(jīng)沒有用了”，所以老人把剩下的那只鞋子扔下了火車，說明老人善于放棄沒有價值的東西；“如果有誰能撿到一雙鞋子，說不定他還能穿呢”，說明老人在損失中看到了這雙鞋的價值——別人還能穿。故本題答案為Ｄ。
8．【答案】Ｄ。中公解析：Ｄ項錯誤，由文段中的“有人笑臉燦爛，有人虔誠合十”以及這對母女的熱衷可知，這些人行善確實是出于真心的，并不是偽善。故本題答案選Ｄ。
9．【答案】Ａ。解析：文段說的是這個年輕人有著敏銳的觀察力，善于從極其平凡的事物中發(fā)現(xiàn)商機，挖掘出其潛在的價值。Ｂ、Ｃ、Ｄ三項都不如Ａ項概括得準確。本題答案選Ａ。
10．【答案】Ｃ。中公解析：這段文字主要闡述了拳王阿里在比賽的關(guān)鍵時候，運用自己的智慧和超人的毅力，從精神上震懾了對手，最終迫使對手認輸?shù)墓适?。阿里勝利的關(guān)鍵除了Ａ、Ｄ兩項說的“堅持”以外，Ｂ項的“智慧”也發(fā)揮了重要作用，他通過自己的表情和氣勢給對手制造了似乎自己還存有旺盛體力的假象，最終迫使對手認輸。Ｃ項的表述過于絕對，要從精神上壓倒對方，毅力當然很重要，但這要建立在雙方實力相當?shù)幕A(chǔ)上，失去了這一前提，這一論斷并不成立。
１．【答案】Ｃ。中公解析：這個故事通過一位老翁與老子的對話，探討了生命的意義這樣一個話題。注意尾句，老子說“石頭壽命長，您卻不選擇它；磚頭壽命短，您卻選擇了它，不過是有用和沒用罷了”，這里的“有用和沒用”指的是“是否對社會做出貢獻?！币虼?，整個故事想告訴我們的是：生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻。本題的正確答案為Ｃ。
2．【答案】Ｃ。中公解析：Ａ、Ｂ、Ｄ三項的道理都可以從“商界奇才”的話中得出，而Ｃ項中“不經(jīng)意的想法”表述有誤，題中并沒有體現(xiàn)“不經(jīng)意”這一點。故正確答案為Ｃ。
3．【答案】Ｂ。中公解析：題干的尾句道出了這段話的主題“如果沒有任何希望，沒有一個人能夠活下去”，由此可以悟出的哲理只能是“理想是生存的精神支柱”。
4.【答案】Ａ。中公解析：Ｃ項說法不符合常識，首先排除。通過閱讀文段可知，文段主要是在講生活態(tài)度的問題，作者要告訴我們應(yīng)該用什么樣的心態(tài)去面對生活中的酸甜苦辣。選項Ａ直接明確地指出了我們對待生活應(yīng)有的態(tài)度，為正確答案。
5.【答案】C。中公解析：這段文字通過一群年輕人尋找快樂的故事，意在告訴我們快樂來源于為了一個明確目標努力工作的過程。Ｂ項把“積極的心態(tài)”作為快樂的來源，Ｄ項把“心靈的智慧”作為快樂的來源，都不符合文意，排除。Ａ項表述過于淺顯，沒有深度，不如Ｃ項表述準確，可排除。
6．【答案】Ｄ。中公解析：故事通過“一半生命”、“一半以上的生命”與“整個生命”的對比，諷刺了哲學(xué)家的自以為是、夸夸其談，傳達了知道太多空洞的理論并無多大的作用，關(guān)鍵是要掌握在實踐中運用的道理。故答案為Ｄ。Ａ為干擾項，故事中并沒有體現(xiàn)出哲學(xué)家與船夫誰是“尺”，誰是“寸”，也并不是單純地討論哲學(xué)家與船夫的“所長”、“所短”問題，故Ａ項不合題意。
7．【答案】Ｄ。中公解析：注意尾句，老人的解釋是故事的重點，“這一只鞋無論多么昂貴，對我而言已經(jīng)沒有用了”，所以老人把剩下的那只鞋子扔下了火車，說明老人善于放棄沒有價值的東西；“如果有誰能撿到一雙鞋子，說不定他還能穿呢”，說明老人在損失中看到了這雙鞋的價值——別人還能穿。故本題答案為Ｄ。
8．【答案】Ｄ。中公解析：Ｄ項錯誤，由文段中的“有人笑臉燦爛，有人虔誠合十”以及這對母女的熱衷可知，這些人行善確實是出于真心的，并不是偽善。故本題答案選Ｄ。
9．【答案】Ａ。解析：文段說的是這個年輕人有著敏銳的觀察力，善于從極其平凡的事物中發(fā)現(xiàn)商機，挖掘出其潛在的價值。Ｂ、Ｃ、Ｄ三項都不如Ａ項概括得準確。本題答案選Ａ。
10．【答案】Ｃ。中公解析：這段文字主要闡述了拳王阿里在比賽的關(guān)鍵時候，運用自己的智慧和超人的毅力，從精神上震懾了對手，最終迫使對手認輸?shù)墓适?。阿里勝利的關(guān)鍵除了Ａ、Ｄ兩項說的“堅持”以外，Ｂ項的“智慧”也發(fā)揮了重要作用，他通過自己的表情和氣勢給對手制造了似乎自己還存有旺盛體力的假象，最終迫使對手認輸。Ｃ項的表述過于絕對，要從精神上壓倒對方，毅力當然很重要，但這要建立在雙方實力相當?shù)幕A(chǔ)上，失去了這一前提，這一論斷并不成立。